أكاديمية مثاني

🌺🌺من أسهل الطرق لتربية الأبناء:

1- الأب الذي يغلق التلفاز عندما يسمع الآذان ويذهب للصلاة سيجعل أولاده يحافظون علي الصلاة مثل أبيهم.

2- الأب الذي يقول عند دخوله البيت: (السلام عليكم) ويطرق الباب ويبتسم لزوجته وأولاده؛ سيُعلِّم أولاده الاستئذان وإلقاء السلام والابتسامة.

3- الأب الذي يحترم أبيه وأمه ويقبل أيديهما، سيُقبل يداك أيضا أولادك في يوم ما ويطيعونك.

4- الأب الذي يساعد زوجته في أعمال المنزل سيتعلم منه أولاده التعاون ومساعدة الآخرين.

5- الأم المحجبة والمحافظة على الصلاة وقراءة القرآن الكريم في البيت ستجعل بنتها محجبة محافظة على الصلاة وقراءة القرآن.

6- الأب والأم المتفقان المتفاهمان فيما بينهما خاصة أمام الأولاد ولا يتشاجران ولا يرفعان أصواتهما ، سيجعلان أولادهما يحبون البيت ومتآلفين متحابين وأكثر تماسكا وأكثر تفاهما.

7- الأب الذي يصل رحمه ويُحسن إليهم ويحبهم سيتعلم منه أولاده صلة الرحم والبر والإحسان.

8- الأب الذي يأخذ رأي زوجته وأولاده في بعض الأمور ويتناقش معهم ويحترم رأيهم سيُعلم أولاده المشاركة والإيجابية.

9- الأب الصادق مع أولاده سيعلمهم الصدق ، والأب الذي يفي بوعوده معهم سيعلمهم الوفاء بالوعود مع الناس.

10- الأب والأم المحافظين على النظافة والنظام والترتيب سيجعلون أولادهم منظمين في حياتهم محافظين على غرف نومهم.
.................
-ملحوظة هامة جدًا يا سادة:

(لا تطلبوا من أولادكم شيئًا وأنتم لا تفعلوه، ولا تنهوهم عن شئ وأنتم تفعلوه، فلا تأمر ابنك بالصلاة مثلا وأنت لا تصلي، أو تأمرهم بعدم التدخين وأنت تدخن أمامهم، ولا تأمري ابنتك بالحياء وأنتِ يخالف فعلكِ قولك).

التربية بالقدوة أسهل الطرق المباشرة في تربية الأولاد.

ممكن الثواب يكون طلعة كل أسبوع أو أن الابن يختار مكان الخروج فى يوم الإجازة

أو شراء لعبة بسيطة أو هدية معنوية ودائما

نشجعه ونثنى عليه أمام الأخرين كل ما يحقق المطلوب منه . يعنى ننوع ما بين الثواب المادي والمعنوي

هذا الأسلوب يحتاج منا بعض الوقت وحزم والمزيد من الصبر والاستمرارية .

النتيجة لن تكون بين يوم وليلة . لكن النتائج رائعة عندما يتعود الأبناء .

وقت الوجبة لا يزيد عن نصف ساعة
اللعب يكون وقته نص وقت المذاكرة والواجبات. وفي نهاية الأسبوع يكون يوم مفتوح بلا واجبات و السبت نستعد للمدرسة.

نعتذر عن الاطالة .

ابني والمدرسة
.......................
اليوم نناقش ثلاث موضوعات أو بمعنى أدق ثلاث مشكلات لكن السبب فى وجود هذه المشكلات واحد .

** مشكلة عدم الشعور بأهمية الوقت

** مشكلة عدم إنجاز الواجبات فى وقتها المحدد .

** مشكلة عدم وجود برنامج واليوم يضيع بدون إنجاز حقيقى .

طبعا هذه المشكلات تواجهها كثير من الأسر وخاصة الامهات بحكم إن هي التي
تتحمل عبئ مسؤولية الأطفال .( جزاك الله وتقبل منكن )

ماهو الحل ؟

عندما نجد الأبناء ممكن بعد عودتهم من المدرسه الساعه 2 الظهر بعض الأحيان يبقون بملابس المدرسة إلى أن يناموا

عندما نجد أن الابن يفكر في كل الطلبات الغير مهمة وقت عمل الواجبات المدرسية

بري القلم - دخول الحمام - البحث عن الدفتر و و و
عندما نجد ولد أو بنت ليس لديه اي دافعية لعمل الواجب أو أنه يتركه هذا بسبب

أن لايوجد حزم فى كثير من المدارس سواء الطالب أنجز الواجب أو لا

سيكون الحل آخر اليوم ماما تتفضل مشكورة بعمل الواجب بدل الابناء

يعنى للأسف لا يوجد حل أو مساعدة من المدرسة في أغلب الأحيان .

يجب أن يكون الحل من داخل البيت ويكون حل يسهل تطبيقه ويسهل الاستمرار عليه .

يا ترى ماهو الحل ؟؟؟
*************

بعد الاستعانه بالله عز وجل والدعاء بأنه يوفقنا فى تربية أبنائنا تربيه ترضيه عنا
يجب أن يكون هناك أخذ بالاسباب .

بمعنى ؟

سيكون هناك برنامج واضح نتبعه أثناء فترة الدراسة

هذا البرنامج سيتضمن كل الأنشطة التي يقوم بها الولد أو المطلوب منه يقوم بيها حسب خطة الأسرة
مثال: تبديل ملابس المدرسة بعد العودة مباشرة ثم يصلى ويأكل وجبة الغداء.

ممنوع نضيع الوقت بأي شكل ويبدأ ينهي واجباته كلها ويحضر شنطته لليوم التالي قبل النوم ( حسب عمر الابن )
وهل هذا البرنامج يضمن حل لهذه المشكلات كلها ؟؟؟

من خلال متابعتى لكثير من الأسر التي بالفعل كانوا يعانوا من نفس هذه المشكلات
بعد تطبيق البرنامج الحمد لله النتائج تحسنت بشكل ملحوظ

وكان التفاوت فى التحسن من أسرة لأخرى مبنى على الاستمرارية والحزم فى التطبيق
يعنى يمكن أن نقول حل المشكلة ممكن

استعانة بالله ودعاء + برنامج واضح + إستمرارية فى التطبيق + حزم فى تنفيذ الشروط.
الاساس اللى نبني عليه الجدول هو أسلوب تربوي اسمه ( أسلوب الثواب و العقاب )

أوقات نجد الأم تقول لأبنائها.

لو ما انهيت الواجبات تبدأ العقوبات تنهال
أو تقول لو ما انهيت الواجبات بسرعة لن تذهب لزيارة الجدة

طبعًا إلى الآن لا أحد يعلم ما علاقة الجدة بالأمر !!!!

يجب أن نعرف أن تطبيق العقوبات يجب أن تكون مناسبة لعمر الطفل وأيضا لها علاقة بنوع التقصير وإن كنت لا أجد له فوائد كبيرة بالعكس عن الدعم والتشجيع

لو نظرنا لمشكلات اليوم التي نناقشها ( تضييع الوقت / عدم الشعور بأهمية الوقت / عدم الإنجاز فى الوقت المحدد )

سنجد أن كلها مشكلات متعلقة بالوقت ( تنظيمه + تقدير اهميته + الإنجاز فيه بشكل مناسب )

والبرنامج المحدد هو برنامج لتنظيم الأنشطة خلال وقت محدد .

وأي ثواب أو عقاب يطبق مع الولد سيكون له علاقه بالوقت .

الخطوات العملية للبرنامج :

1 = الاتفاق مع الأبناء أنه هناك برنامج نتبعه من بداية الأسبوع وهو برنامج لتنظيم الوقت

2 = نعلم الأبناء أن اليوم يتقسم لعدة أوقات كل وقت منهم فيه نشاط محدد أو عمل محدد

وأن أي تأخير في تنفيذ النشاط سيكون له عواقب وأن الإنجاز يكون له مكافآت

3 = نرتب فقرات اليوم بحيث أنها دائما تتضمن ( واجبات + صلاة + ترفيه + أكل + تحضير جدول اليوم التالى )

4 = دائما نضع أي ترفيه بعد إنجاز الواجبات المطلوبة لا يوجد لعب ولا تلفاز ولا أي نشاط قبل عمل الواجبات .

لا نفكر أن الأبناء جاءوا من المدرسة متعبين فنتركهم يلعبوا قليلًا!!! لو الابن متعب فعلا لن يستطيع اللعب والقفز

5 = لو حددنا للواجبات زمن ساعتين مثلا وحددنا للتلفاز او اللعب ساعة

بيكون أي تضييع للوقت أثناء عمل الواجب هيترتب عليه خصم من وقت اللعب .

يعنى لو انجزت الواجب فى ساعتين لديك ساعه لعب ولو انجزت فى ساعتين ونصف سوف تلعب نص ساعه فقط .

نضع قاعدة مهمة وهي أن

تضييع وقت الواجب = خصم من وقت اللعب

الإنجاز فى عمل الواجب = أنشطة جديدة ممكن نستمتع بها

حتى ننجح فى تنفيذ برنامج الوقت

** يجب أن نلتزم بأننا نثبت مواعيد الأكل والنوم واللعب والواجبات قدر الامكان

** يجب أن يكون هناك حزم فى التطبيق و نخصم من الوقت ولا نستجيب للطفل مهما ضغط مجرد وقت قليل وسوف يتعود كلما رأى جدية الأم في التنفيذ .

** العواقب دائما تكون منطقية يعنى لو ضيع وقت تخصم منه وقت . لو انشغل

بالتلفاز يكون العقوبة من التلفاز .. لو يطيل عند تناول الوجبة نحدد وقت معين لانتهاء وقت الوجبة .وهكذا

أيضا الثواب يكون أسبوعي الالتزام اغلب الأيام وليس تعزيز بالقطعة لأن النتيجة بيطلع لنا ولد نفعي لا ينجز مهمة غير بعدها يأخذ المقابل .

🌷تشرف أكاديمية مثاني بالتعاون مع الاستشارية والأخصائية والداعية والكاتبة د/ رضا الجنيدي في حضور دورتها التوعوية المجانية لكل مشركي الأكاديمية .

📌أنصح كل من يقرأ الإعلان ويحتاج لهذه الدورة بالانضمام والاشتراك ، لأنها فرصة لا تعوض ليستفيد من علم د. رضا

🔖د/رضا الجنيدي غنية عن التعريف
لمن لا يعرفها هي اللهم بارك متخصصة في علم النفس ولها خبرة كبيرة اللهم بارك في العلاج النفسي، كما لها بصمة كبيرة في مجال العلم النفس الإسلامي .

🔖د/رضا الجنيدي كاتبة لها مؤلفات عديدة في مجال علم النفس وفي الدعوة وفي التربية.

لها أعمالها ودوراتها العديدة في مجال الدعوة والإرشاد الأسري والتربوي.

الوسواس القهري.. الشرس الضعيف



دورة توعوية مجانية للكاتبة والاخصائية النفسية أستاذة رضا الجنيدي

محاور الندوة:

⚠️ما هو الوسواس القهري ولماذا يعتبر اضطراب شرس، وما هو خطره الحقيقي؟

⚠️ما هي أعراضه وكيف أكتشف وجود شخص مصاب به في أسرتي؟

⚠️ ما هي أنواعه؟

⚠️ما هي أسبابه؟

⚠️من هم المعرضون للإصابة به، وهل الأطفال يصابون به؟

⚠️أنواع علاجات الوسواس القهري.

⚠️دور الأسرة في الخطة العلاجية، وخطوات تدريبية عملية مبسطة.

⚠️دور الأسرة في وقاية من لديهم احتمالات الإصابة بالوسواس.

⚠️أساليب تربوية تساعد على ظهور وزيادة الوسواس القهري والبدائل الصحيحة.

⏰ موعد الدورة:

الأربعاء 13 نوفمبر 2024 لمدة شهرين من الواحدة للثانية ظهرا بتوقيت مصر.


🔴 الدورة صوتية تفاعلية مباشرة عبر برنامج تليجرام

🔴لا يوجد تسجيل للدورة


🟥 الدورة مجانية ولكن للجدية في حال التغيب عن حضور محاضرة واحدة يتم دفع 100 جنيه ولمن خارج مصر 50 ريال سعودي بالإضافة لرسوم التحويل أو ما يوازيهم.

في حال عدم الدفع، وفي حال التغيب مرة أخرى يتم الحذف من البرنامج تماما.

للاشتراك:

https://t.center/+bvtRNEkz5pg0ODQ8


سيتم غلق القناة قبل المحاضرة الأولى بيوم

الأدوات المطلوبة:
أوراق وألوان.
مكان هادئ للتأمل.
اتصال بالإنترنت وجهاز (لابتوب أو هاتف) مع تحميل برنامج زوم zoom meeting للمشاركة في الورشة.
الفئة المستهدفة:
الأمهات اللاتي لديهن أطفال من مختلف الأعمار، سواء كانت تجربتهن الأولى في الأمومة أو لهن سنوات من الخبرة، ممن يسعين لفهم أعمق للعلاقة بين ماضيهن وتجاربهن الحالية مع أبنائهن.

الورشة مصممة لتكون مكان داعم وآمن للتواصل والتفاعل، مع التركيز على تعزيز الفهم النفسي العميق للذات وتحسين التفاعل مع الأبناء من خلال تقنيات علمية وفنية فعالة.

المحاضرة التفاعلية لمدة ساعتان على برنامج زوم- تشمل وقتًا للنقاشات، الأنشطة الفنية، والتأمل الموجه.

الورشة مصممة مخصوص للأمهات اللي حابين يكتشفوا تأثير تجارب طفولتهم على علاقتهم مع أولادهم. هنستعرض في الورشة إزاي التجارب اللي مرت بيها الأم في طفولتها ممكن تأثر على سلوكها وتفاعلاتها مع ولادها، وكمان الرغبة في تحقيق حاجات ماقدروش يعملوها في طفولتهم من خلالهم. خلال الورشة، هنستخدم تقنيات فنية وعلمية تساعد في تعزيز الفهم العاطفي وتقوية العلاقات الصحية بين الأمهات وأطفالهم.

ندعوكم لحضور ورشة عمل مجانية للأستاذة مني سليم غدا الثلاثاء الساعة الثامنة مساء بتوقيت مصر .

تعلق في باب الصف
عبارة جميلة
خلف هذا الباب يوجد عظماء صغار أرواحهم طموحة للمستقبل

. [ قواعد مهمة في تربية الأبناء ]

قال الإمام ابن القيم رحمه الله تعالى :

من أهمل تعليم ولده ما ينفعه وتركه سدى فقد أساء إليه غاية الإساءة وأكثر الاولاد إنما جاء فسادهم من جهة إهمال الآباء لهم وترك تعليمهم فرائض الدين وسننه فأضاعوهم صغاراً فلم ينتفعوا بأنفسهم ولم ينفعوا آبائهم كباراً

ومما يحتاج إليه الطفل غاية الإحتياج الإعتناء بأمر خلقه فإنه ينشأ على ما عوده المربي في صغره

فيجب أن يتجنب الصبي إذا عقل مجالس اللهو والباطل والغناء وسماع الفحش والبدع ومنطق السوء فإنه إذا عَلِق بسمعه عسر عليه مفارقته في الكبر وعز على وليه استنقاذه منه

وينبغي لوليه أن يجنبه الأخذ من غيره غاية التجنب فإنه متى اعتاد الأخذ صار طبيعة له ونشأ بأن يأخذ لا بأن يُعطي
ويعوده البذل والإعطاء وإذا أراد الولي أن يعطي شيئاً أعطاه إياه على يده أي على يد الولد كإعطائه مالاً للصدقة على فقير ليذوق حلاوة الإعطاء

ويجنبه الكذب والخيانة أعظم مما يجنبه السم الناقع فإنه متى سهل له سبيل الكذب والخيانة أفسد عليه سعادة الدنيا والآخرة وحرمه كل خير

ويجنبه الكسل والبطالة والدعة والراحة بل يأخذه بأضدادها ولا يريحه إلا بما يجِمُّ نفسه وبدنه للشغل فالراحة وسيلة للعمل بعدها وليست غاية فإن الكسل والبطالة عواقب سوء ومغبة ندم وللجد والتعب عواقب حميدة إما في الدنيا وإما في العقبى وإما فيهما

ويجنبه فضول الطعام والكلام والمنام ومخالطة الأنام فإن الخسارة في هذه الفضلات وهي تفوِّت على العبد خير دنياه وآخرته

ومن سوء التدبير للأطفال أن يمكنوا من الإمتلاء من الطعام وكثرة الأكل والشرب ومن أنفع التدبير لهم ان يمسكوا عن ذلك وأن يعطوا دون الشبع ليجود هضمهم وتعتدل أخلاطهم وتقل الفضول في أبدانهم وتصح أجسادهم وتقل أمراضهم فما أفسد الأبناء مثل تفريط الآباء وإهمالهم

[ من كتاب أحكام المولود لابن القيم ] .

🔷 نصيحة للأمهات 🔷


لا تكتبي واجب لابنك أو ابنتك مهما حصل ..
حتى لو حصل عندكم ظرف
ورقة ترسل مع الطالب للمعلم
و يكتب فيها الظرف واعتذار من المعلم بأسلوب جميل وأن الطالب عنده ظرف ولم يستطع الحل ولكن بإذن الله غدا يحله ..


المعلمون متعاونون ..

هذا تأسيس والضحية الابن لو أحد كتب له ..


وفق الله الجميع


إبراهيم الشمري

أكاديمية مثاني تساعد الأم في تربية أبنائها من خلال حلقات القرآن وذلك بإسقاط الآيات وتدبرها والتطبيق العملي مع المعلمة ومتابعة دورية🤩🤩

انضموا لحلقات القرآن للنساء، واشتركوا لأطفالكم فالقرآن خير مربي لهم وسط هذا الزمن الملئ بالفتن 👍👍

علّموا أولادكم أن يحتفلوا 🎉🎊

بإنجازاتهم ✅
لا بأعمارهم ❌

أحدههم ذات مرّة كتب عبارة طُبعت في عقلي.. يقول: علموّا أولادكم أن يحتفلوا بإنجازاتهم 🎉🎊 لا بأعمارهم !
علّموهم أن العُمر لا يُحسَب بالسنين❌.. وإنما بالخير الذي نفعله في هذه السنين 👍🏻✅

حفلة وهدايا لأنه حفظ جزء من القرءان 🎁🛍🎀
حفلة وهدايا لأنه بدأ يُصلّي 🎁🛍🎀
حفلة وهدايا لأنه تفوّق في المدرسة 🎁🛍🎀
حفلة وهدايا لأنه فاز في رياضة يمارسها 🎁🛍🎀
حفلة وهدايا لأنه استمر مدّة لا يأكل من المطاعم والأكل الضار 🎁🛍🎀

وهكذا..
انجازات = حفلات 🎉 ➕ هدايا 🎁

مع ربط الطفل بـ الله وإخلاص النية له سبحانه

أعياد الميلاد..
لا أدري كيفَ يحتفلُ الانسانُ بـ نقصِ عُمْره و اقترابِ أجله..!

الذين يحتفلون بـ #أعياد_الميلاد من بابِ "التقليد".. فهذا شعور بالنقص 👎🏻
والذين يحتفلون من باب "الفرح".. فهذا جهل❗️

تأخذ الأيام من أعمارهم.. وتقرّبهم من قبورهم وهم يفرحون ويحتفلون ويضحكون❗️

( يا ابن آدم.. إنّما أنت أيام.. إذا ذَهَبَ يومگ ذَهَبَ بعضگ )

ماذا سأستفيد بتهنئتك!!
بماذا تفيدني عباراتك المنمّقة، وزهورك العبقة، وحَلواك اللذيذة.. إذا حَبَسَتني الملائكة يوم القيامة عن ورود حوض النبي -صلى الله عليه وسلم- .... و قالوا له ( إنّگ لا تدري ما أحدثوا بعدك )

بدعة عيد الميلاد..
ما معنى أن يُسمَّى اليوم عيدًا ؟ يعني أنه يعود كل سنة، ولا عيد في الإسلام إلا ما جاء به نبيّنا (الأضحى والفطر)، وما عداه بدعة، وكل بدعةٍ ضلالة، وكل ضلالة في النار.

ألا تشعر بالعزَّة حين تقول: كلا، لا أحتفل ولا أشارك بالاحتفال في منكر ٍأو بدعة لأني أحب الله أكثر ؟!

قيمة الإنسان تكون بقدر تقواه وحُبّه لربه وتمسكه بمبادئه.. 💎

لو أنّك تسعى في حياتك وتجتهد في دينك.. ثم في كلّ إنجاز تحققه تحتفل به وتدعو صحبك وتنوي سنّ سُنّة حسنة.. ما كنت ستحتاج لأن تقيم عيدًا ليس له أصلٌ في دينك، دينك أولا يا صديق

أتذكّر أحد المشايخ كان يقول : ”ينقضي العام فتظن أنك قد عشته.. وأنت في الحقيقة قد ( مُتّه ) ” ،

عُمرك ينقص فلماذا تحتفل ؟ ⏳

حاسب نفسك.. ماذا أنجزت في هذا العام لتحتفل به ؟
گم تقرّبت إلى الله في هذا العام ؟
گم قدّمت من الخير ؟
كم جزء من القرآن حفظت ؟!
كم تعلمت عن دينك وطبقت ؟!

🔹هل ترهقك الأهداف والآمال والأفكار الكثيرة ولا تعرفين أيها الأولى والأحق بالاهتمام؟

🔹أين تجدين موضعك في عالم متسع بين السماء والأرض؟

🔹كيف تسيرين في هذا الزمان في طريق سوي آمن يوصلك لنهاية سعيدة؟

كل ذلك وأكثر مع نقاشات وأنشطة تفاعلية ومتابعات نقدمه لبناتنا الغاليات في دورة ممتعة تتناول إحدى سور القرآن وتستخرج كنوزها لحياة طيبة مستقيمة.

إذا كان عمرك بين ١٦ إلى ٢٥ عاما انضمي إلينا في دورة إيمانية تربوية بعنوان: بين السماء والأرض

أ/فاطمة العزب

المدة: ٦ أسابيع
الأيام: الخميس الثامنة مساء بتوقيت مكة المكرمة
الدورة online
المكان: منصة زووم للقاءات التفاعلية ومجموعة تليجرام للمتابعة
البداية: ١٠ أكتوبر ٢٠٢٤


الدورة مجانية للدفعة الأولى

التسجيل من خلال هذا الرابط:

https://docs.google.com/forms/d/1n4alrfIyFVNryu_VO28N9qfmgXjNhm_7yRnORrNc69Q