ЭТИ ПРИЗНАКИ В ПОВЕДЕНИИ РЕБЕНКА ПОКАЖУТ, ЧЕГО ЕМУ НЕ ХВАТАЕТ ОТ РОДИТЕЛЕЙ 1️⃣Ходит за вами и не дает личного пространства-повышенная/ высокая фоновая тревожность. ✅Найти источник тревоги и убрать, фильтруйте контент, который смотрит ребенок, добавьте в жизнь ребенка арт-терапию, виды спорта, связанные с дыханием. 2️⃣Затевает драки с братьями и сестрами-пытается подтвердить чувства, что меня любят не меньше их. ✅ Исключите перенос вины на одного ребенка, не вставайте ни на чью сторону, проявляете любовь ко всем детям в равной степени. 3⃣Постоянно просит поиграть или чтобы вы пришли посмотреть что он делает-выученная беспомощность или недостаток внимания ✅ Научите ребенка проводить время наедине с собой, не показывайте свою доступность всегда. При недостатке внимания-дополните его на постоянной основе 20-30 минут непрерывного качественного контакта. 4⃣ Ноет-чувствует себя хуже других, не хватает поддержки от родителей ✅ Подтверждайте даже «плохие» чувства ( злость, ревность, ненависть, обиду). Плохое поведение помогайте исправить, а не наказывать за него. 5⃣Выводит на крик-хочет получить эмоции и порцию адреналина ✅ Сократите, а лучше полностью уберите крик из воспитания. 6⃣Спорит по любому поводу-нет иерархии ✅Опрелелите четкие правила, границы для ребенка и поддерживайте их. 7⃣Делает назло, изподтишка- не хватает собственного влияние на различные ситуации, мало самостоятельности ✅ Уменьшите количество замечаний и критики, выделите зоны самостоятельности. 8⃣Обижает животных, тех кто меньше и слабее, получает от этого радость -низкая самооценка, чувство «плохости» ✅Больше поддержки и похвалы, уберите недовольство, придирки, сравнения. Говорите больше о любви к ребенку и подчеркивайте его уникальность. 9⃣Постоянно спрашивает: Ты меня любишь? Я хороший? -высокая тревожность на фоне чувства ослабленной связи с мамой. ✅Чаще подключайтесь к ребенку в течении дня через вопросы. Нарастите телесные прикосновения до 8 в день. Уберите из воспитания угрозы и наказания. Школа материнства|Все о детях