Проблемы с образованием в России общеизвестны, ситуацию иначе, как катастрофической назвать нельзя. В чём-то она повторяет проблемы конца 20-х — начала 30-х годов прошлого века, когда понадобилась специальная комиссия ЦК ВКП(б) (под руководством Сталина, между прочим), которая радикально изменила ситуацию и создала лучшую в мире систему советского образования.   Отметим, что повторить её быстро не получится в любом случае, поскольку у нас просто нет учителей, ни на уровне школьного образования, ни на уроне высшего. Тогда систему образования разрушали всего около 10 лет, сейчас — больше 30. И по этой причине восстанавливать то, что было порушено либералами придётся долго. Но работа уже началась.   На оперативном совещании с вице-премьерами, прошедшем несколько дней назад, глава правительства РФ Михаил Мишустин сделал акцент на новшествах современной приемной кампании в вузы. Правительство изменяет подход в подготовке кадров в сторону суверенной системы, направленной на выполнение внутренних задач. Напомним, главной целью Болонской системы было сделать так, чтобы российский диплом принимался в большинстве стран мира, то есть ориентирована она была на отток специалистов. На совещании Михаил Мишустин отметил, что продолжается приемная кампания в российские высшие учебные заведения. «Зачисление на бюджетные места, в частности, уже закончено. И что важно, почти три четверти из них переданы в университеты российских субъектов», — сказал премьер. Глава правительства сделал акцент на расширении набора на целевое обучение. «Это очень хорошая возможность для многих студентов получить высшее образование, перспективную профессию и сразу гарантированно устроиться на работу после выпуска. Квоты формируются на основании заявок регионов по нескольким сотням направлений. Более чем по 20 из них — по самым востребованным инженерным — число мест нарастили на 10%», — уточнил Михаил Мишустин. Иными словами, мы постепенно возвращаемся к советской ситуации. Да, придётся сделать ещё очень много, поскольку система оплаты работы преподавателей в вузах ужасна. В основном, высокие зарплаты только у административных работников, преподаватели работают на четверть ставки, на полставки, что позволяет создавать иллюзии высоких зарплат. Поскольку в статистику входят базовые ставки. Работа во многих вузах (нормой для профессоров является преподавание в 3-4 учебных заведениях) разрушает взаимодействие преподавателей со студентами, разрушена система оценки качества преподавания. И всем этим нужно активно заниматься уже сейчас. Тем более, что Россия стоит на пороге высокого экономического роста, который потребует большого количества специалистов. Потому что сегодня и в системе образования, и, скажем, в здравоохранении колоссальное отсутствие нормальных кадров. При этом, как уже отмечалось, необходимо работать в очень большом количестве направлений.Возможно даже, нужно создать систему переаттестации, поскольку колоссальное количество людей с дипломами не отвечают даже минимальным требованиям к профессиональной квалификации. И им на смену должны прийти новые специалисты, которых нужно готовить. Напомню, реформа средней школы началась в середине 30-х годов и она вышла на нормальную десятилетку только через 40 лет, к середине 70-х годов. И это школа, с вузами ситуация более сложная. Так что работы предстоит много и она будет долгой. Будем надеяться, что правительство Мишустина вступило на этот путь!