#про_аутизмСегодняшний плановый выходной совсем не выходной. Я честно не прикасаюсь к делам издательства, но... Передо мной стоит колоссальная задача: составить
индивидуальную адаптированную образовательную программу (ИАОП) для ребёнка с расстройством аутистического спектра.
Если бы вы знали, как мне не по себе. Все, что учила до этого, вылетело из головы, как только открыла документ. Готова заняться чем угодно, лишь бы не приступать (вот даже пост пишу сейчас). Но сделать надо. Без этой программы не будет зачета, а без зачета — экзамена, без экзамена — диплома. А я прекрасно помню, ради чего все затевалось.
Призываю силу комьюнити (божечки, чувствую себя Сейлор Мун
😂)! Сегодня будет много постов, так что заранее простите за спам.
Пока готово только примерное содержание:
Целевой раздел🟠Общие положения
🟠Пояснительная записка
🟠Цели и задачи реализации Программы
🟠Планируемые результаты
🟠Система оценки достижения результатов
Содержательный раздел🟠Программа формирования базовых учебных действий
🟠Программа учебных предметов
🟠Программа коррекционной работы
🟠Программа духовно-нравственного развития
🟠Программа внеурочной деятельности
Организационный раздел🟠Учебный план
🟠Условия реализации ИАОП
🟠Система специальных условий
🟠Материально-техническое обеспечение
🟠Учебно-методические условия
Собираюсь писать блоками: 40 минут работы, потом 10–15 минут перерыв. После каждых трёх блоков буду отчитываться тут о том, что сделано.
Поддержите меня и отсыпьте сил
🙏