*من علامات الترقيم الرئيسة في الكتابة العربية:* *الفاصلة، ويطلق عليها أيضا الفارزة، والشولة (،)* *مواضع استعمال الفاصلة:* ------------------------- أ- بين الجمل التي يتكون من مجموعها كلام تام الفائدة في معنى معين، مثل: – إن محمداً طالب مهذب، لا يؤذي أحداً، ولا يكذب في كلامه، ولا يقصر في دروسه. – الخطبة كلام يلقى على جمهور من الناس، بهدف الإقناع والتاثر، وحث الناس على الالتزام بقضية معينة. ب- بين الجمل القصيرة المعطوفة المستقلة في معانيها، مثل: – الصدق فضيلة، والكذب رذيلة، والحسد منقصة وعجز. – الدنيا خير كتاب، والزمان خير معلم، والله خير الأصدقاء. ج- بين الجمل الصغرى أو أشباه الجمل، بدلاً من حرف العطف، مثل: – سافر أخي، ابتعدت به السفينة، حزنت كثيراً. – عند النهر، فوق الرابية، تحت سماء صافية، انتشر قطيع الغنم. د- ببن أنواع الشيء أو أقسامه، مثل: – المخلوقات الأرضية أربعة أنواع رئيسة: الإنسان، والحيوان، والنبات، والجماد. – فصول السنة أربعة: الربيع، والصيف، والخريف، والشتاء. هـ- بين الكلمات المعطوفة المرتبطة بكلمات أخرى تجعلها شبيهة بالجمل في طولها، مثل: – الطالب المجتهد في دروسه، والعامل المخلص في عمله، والجندي المتفاني في الذود عن وطنه، والأديب الصادق ني أدبه... هم الأركان التي ينهض عليها صرح الأمة. – كل فرد في الأمة مجند لمعركة المصير: الفلاح في حقله، والعامل في مصنعه، والطالب في معهده، والموظف في ديوانه... ز- بعد لفظ المنادى المتصل، مثل: – يا أحمد، اجتهد في دروسك. – أي بني، اعلم أن الجد باب النجاح. ح- بين الشرط وجوابه إذا كانت جملة الشرط طويلة، مثل: – إذا كنت في كل الأمور تعاتب أصدقاءك، فلن يبقى لك صديق. – إن استطعت أن تتفوق في امتحان الفصل الأخير، فأنت ذكي. ط- بين القسم وجوابه، مثل: – والله الذي خلق السموات والأرض، لأجتهدن. – ورب السموات والأرض وما بينهما، لأصدقنّ فيما أقول. ي- قبل الجملة الحالية، مثل: – المؤمنون يُستشهدون من أجل عقائدهم، وهم فرحون. – عدت إلى البيت، وأنا مسرور. ك- قبل الجملة الوصفية، مثل: – قرأت كتاباً، موضوعه لم يرقني. – زارنا رجل، ثيابه رثة. ل- قبل الجملة أو شبه الجملة شبه الاعتراضية وبعدها، مثل: – أكلت، عند السابعة صباحاً، تفاحتين. – تـنـزهت، وأنا فرح، بين الأشجار. م- بعد كلمة أو عبارة تمهد لجملة رئيسة، مثل: – أخيراً، وصل المحاضر الذي انتظره الطلاب. – عند الثامنة صباحًا، وصل المحاضر. – طبعاً، إذا أسندت الأمور إلى غير أصحابها ، هلكت الأمة. ن. بين جملتين تامتين، تربط بينهما " لكن "، إذا كانت الجملة الأولى قصيرة، مثل: – تبغضني، لكي أحبك. س. بين الأجزاء المتشابهة في الجملة كالأسماء والأفعال والصفات، مثل: – كان العالم يكتب، يقرأ، يختبر، يراقب، يقارن، دونما راحة. ع- بعد حروف الجواب (وهي: نعم، لا، كلا، بلى)، مثل: – هل أجبت عن أسئلة التقويم الذاتي كلها؟ – نعم، إلا السؤال الأخير. – وهل كان سبب ذلك صعوبته؟ – لا، ولكن انتابني شيء من الملل . ف- قبل كلمتي مثل أو نحو اللتين تسبقان المثال على قاعدة ما، مثل: – تتكون الجملة الفعلية أساساً من فعل واسم، مثل: قام محمد. – الجمله الفعلية، نحو: كتب المعلم جملة مفيدة. ص- بعد كلمات التعجب في بداية الحملة: – عجباً، كيف تأخرت؟! – آه، ما أمرَّ الفراق! ق- قبل ألفاظ البدل وبعدها، مثل: – إن هذا العصر، عصر الآلة، سهلت فيه المواصلات. ر- بين الكلمات المتضادة، مثل: – أنت، لا عبد الله، من تكلم. ش- بين عنوان الكتاب، ودار النشر، ومكانه، وتاريخه؛ وذلك عند تدوين الهوامش، أو قائمة المصادر والمراجع، مثل: – عمر أوكان: دلائل الإملاء وأسرار الترقيم، دار أفريقيا الشرق، الدار البيضاء، 1999 م. ✍️عادل سالم