Во взрослых отношениях не бывает безусловной любви То, каким образом строились отношения с родителями в детстве, определяет наши проекции на отношения с другими людьми и миром. Ребёнок не знает какой он, не умеет выстраивать отношения. Всему этому его учат взрослые. В первую очередь родители. Ребёнок лишь подстраивается и развивается в той среде, в которой родился. Тип привязанности (надёжный, тревожный, избегающе-отвергающий, тревожно-избегающий) выстраивает именно с значимым взрослым. Это базовое отношение, часто определяет качество отношений взрослого человека не только с другими людьми, но с собой и миром в целом. В детских воспоминаниях кроется больше всего боли, несправедливости, обиды и печали. А душевная боль является причиной всех зависимостей (алкогольной, пищевой, наркотической, любовной и т.д) В каждом из нас живёт детская часть, вне зависимости от того сколько нам лет. В этой детской части бывает много непрожитых чувств, которые никуда не деваются, а продолжают влиять на наши отношения в настоящем. Внутренний ребёнок —важная часть личности, которая, как и другие части, влияет на отношения. Если в детстве не научили любить и заботиться о себе, то фокус внимания смещается на других. При этом вырабатываются определённые стратегии, чтобы получать любовь и внимание. Например: ➡️Много работать в ущерб своим интересам; ➡️Улыбаться и всегда быть позитивным, никогда не показывая своих истинных чувств; ➡️Много учиться, читать, узнавать, чтобы быть интересным; ➡️Каждый день заботиться о других, даже в ущерб себе; ➡️Стать удобной, послушной девочкой; ➡️Болеть, чтобы позволить себе отдохнуть и получить заботу и внимание. Стратегии, которые были выработаны в детстве переносятся на взрослые отношения. Мы живём с неудовлетворенными потребностями, ожидая, что другой даст то, чего нам не хватало. Однако другой человек не обязан это делать. Во взрослых отношениях не бывает безусловной любви, к которой так отчаянно стремиться внутренний ребёнок. #psychology