🔴 برای #سلیمان_عبدی؛ شهروند مطلوب و معلم دلسوز
✍ #مجید_کریمی، عضو انجمن صنفی معلمان کوردستان
آنچە در این نوشتار کوتاە در بارە
#سلیمان_عبدی میآید نە از جنبە شناخت بیستسالە و دوستی و رفاقت تشکیلاتی در انجمن صنفی
معلمان کوردستان، و نە صرفا" بە سبب معلم بودن ایشان است (هرچند اگر در این زمینە هم تضییع حقی شدە باشد- کە شدە- دفاع رواست). دفاع من از
#سلیمان_عبدی بیشتر از جنبە دفاع از حقوق کسی است کە با "حقوق شهروندی" آشناست و خود یک عضو مطلوب این جامعە است.
#سلیمان_عبدی را تمام
معلمان سقز و بخش زیادی از
معلمان و فعالین صنفی کوردستان و ایران میشناسند. در نگاە اکثر آنها او شهروندی مطلوب است کە تمام مصادیق یک شهروند خوب
را داراست. از جملە: مسئولیتپذیری بالا، عدالتمحوری، مشارکت در امورات اجتماعی، دغدغە آموزش و پرورش و تارکان تحصیل، دغدغەهای محیط زیستی و.... . خوب بیاد دارم در دهە هشتاد در کاردانش دکتر حسابی سقز همکار بودیم، تقریبا" در تمام جلسات شورای دبیران یکی از معلمانی بود کە با شور و حرارت و با زبان سلیس و روان کوردی بە طرح مشکلات مدرسە میپرداخت و هیچگاە ندیدم کە در حوزە کاری خود بدون دغدغە باشد و همین پایبندی بە اخلاق حرفەای و نیکو خصلتی او
را محبوب بسیاری از مردم شهر و جامعە معلمی کردە بود/است.
سوالی کە اینجا مطرح است این است کە، شهروندی با این خصایص نیک چگونە است کە از طرف حاکمیت و نهادهای امنیتی تحمل نمیشود؟! حتی اگر از این نهادها سوال
کنید آن مصادیق ذکر شدە کدام یک جرم تلقی میشود؟ صراحتا" بیان میکنند این موارد بنفسە جرم نیست اما.... .
همین اما و اگرها، ظن و گمانها بە شهروندان ریشە در جای دیگری دارد، ذهنیت ارباب-رعیتی و عدم شیفت بە سوی گفتمان و حقوق شهروندی در میان حکومتگران و بخشی از نیروهایی کە داعیە ایجاد امنیت دارند. البتە این نوع برخوردها زوایای پیدا و پنهان بسیاری دارد کە در این نوشتار نمیتوان بە آن پرداخت. وقتی شهروندی امنیت غذایی خانوادە و جامعەاش در تهدید است و توان یک زندگی عادی ندارد، جان فرزندانشان در مدارس در معرض تهدید حملات شیمیایی پیدرپی است، ترک تحصیل صدها هزار
دانش آموز بخاطر فقر و مشکلات اجتماعی وجود دارد، یک شهروند کە بە مسئولیتها و البتە حقوق شهروندی خود آگاە است نمیتواند نسبت بە این مصائب و معضلات اجتماعی کە زندگی فردی او
را نیز تحت تاثیرات منفی خود قرار دادە بیتفاوت باشد.
درهم تنیدگی مسائل اجتماعی و فردی امروز بیشتر از هر زمان دیگر است و همین امر سبب شدە در عین اینکە بە زندگی فردی خود میپردازیم در قالب صدها و بلکە هزاران تشکل سعی در پیگیری مطالبات جمعی داشتە باشیم. آنچە مسلم همە این نهادها و تشکیلات مدرناند و صاحب ذهنهای در قرون و اعصار گذشتە ماندە نمیتوانند آنرا درک کنند، بلکە در تضاد با ایدیولوژی خود- کە البتە تامین کنندە منافع مادیشان نیز هست- میبینند. الیگارشی حاکم با تهدید و تحدید شهروندان مسئول و برخوردهای سخت سعی دارد آنها
را بە گذشتە برگرداند، بیان ناگفتە آنها در مقابل مطالبت شهروندان "رعیت
را چە بە این حرفهاست".
#سلیمان_عبدی و عبدیها و بخش ٨٠٪ی جامعە ایران بە تناسب وضعیت تحصیلی، میزان و سطح آگاهیای کە دارند خود
را در دایرە شهرواندن تعریف میکنند و شکاف کنونی حاکمیت با مردم از همینجا آغاز میشود. آنچە کە هویداست سقف فلک شکافتە شدە و جامعە طرحی نو درانداختە است، تغییر گفتمانی روی دادە و هر آنکە در مقابل تغییر مقامت کند هر قدر هم زور داشتە باشد در درازمدت پیروز این کشمکش نخواهد بود.
آنچە مسلم است جامعە فرهنگیان و تشکلهای صنفی بعنوان بخشی از جامعە مطالبە محور و خواهان تغییر از پیگیری قانونی مطالبات بحق خود کوتاە نخواهند آمد و بە نظر میرسد دولت هم هیچ توانی برای حل مشکلات ندارد (تنها نحوە پرداخت حقوق فرهنگیان در اسفندماە بهترین مصداق بی کفایتی حضرات است). لذا حبس فعالین صنفی
معلمان نە تنها مشکلی
را حل نمیکند بلکە عین ناتوانی دولت از حل مشکلات و مصداق فرافکنی است.
#سلیمان_عبدی #جعفر_ابراهیمی#اسماعیل_عبدی#رسول_بداقی و دیگر
معلمان زیر حکم، شهروندان مطلوب این جامعەاند، با برخوردهای ناصواب بیش از این رە بە خطا نبرید کە حافظ گفتنی، نقش جور و نشان ستم نخواهد ماند.
دوم فروردین١٤٠۲
✌#معلمان_دانشآموزان_زندانی_را_آزاد_کنید
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews