علاوه بر تدریس بخش نظری، هر هفته تکلیف داده میشود و هر فرد براساس موضوعی که انتخاب کرده به صورت عملی فرایند انجام مقاله خود را انجام میدهد و در کلاس رفع اشکال صورت میگیرد.
علاوه براین یک گروه در واتس آپ تشکیل میشود تا شرکت کنندگان با جناب آقای دکتر حسنی در ارتباط باشند و سوالات شان را در گروه مطرح کنند.
✨ چرا مقالات مرور سیستماتیک و متاآنالیز؟ • افزایش چشمگیر سایتیشنها: این مقالات به دلیل ارزش تحلیلی بالا، ستون علمی سایر پژوهشها میشوند. • ایجاد تأثیرگذاری علمی: با ارائه جمعبندیهای دقیق و شفاف، مرجع اصلی حوزه تحقیقاتی خود باشید.
✨ این دوره مناسب چه کسانی است؟ • پژوهشگرانی که به دنبال یادگیری جامع از طراحی تا انتشار مقاله مرور سیستماتیک و متاآنالیز هستند. • کسانی که میخواهند رزومه علمی خود را با مقالات پراستناد و معتبر ارتقا دهند. • دانشجویان و اساتیدی که به دنبال تسلط بر ابزارهای تحلیل پیشرفته مانند نرمافزار CMA هستند. ✨ ویژگیهای دوره: • تدریس توسط دکتر جعفر حسنی، استاد تمام و عضو هیئت علمی گروه بالینی دانشگاه خوارزمی. • آموزش صفر تا صد، شامل طراحی، اجرا و نگارش مقاله. • آشنایی عملی با نرمافزار CMA برای تحلیلهای متاآنالیز. زمان شروع دوره :4 بهمن 1403 (پنجشنبه ها ساعت 15) هزینه ثبت نام: 4 میلیون و 500 هزار تومان
❌ توجه کنید لطفا در زمان ثبت نام یک Gmail (نه Email) برای خود ثبت کنید
📢 جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام از طریق تلگرام یا پیامک با شماره 09113985970 در ارتباط باشید.
مدرس: فهمیه حکیما، دانشآموخته رتبه اول بالینی دانشگاه تهران، دانشجو دکتری دانشگاه گیلان، عضو برگزیده هستههای نخبگانی، مدرس آمار، روش تحقیق، آزمونهای روانی و آزمونهای آماری و البته درمانگر پویشی 😍🥰 یک فرد چند پتانسیلی
برای ثبتنام و اطلاعات بیشتر به همین الان پیام دهید:
🔹چکیده مقالات علمی، چه فارسی، چه انگلیسی، تابع ساختار IMRAD است. و شامل بخشهای زیر است: 1. Introduction 🔹مقدمه: در این بخش باید اهداف، فرضیه ها وعلت انجام تحقیق و به نوعی مسئله و اهمیت تحقیق بیان شود. چرا این تحقیق انجام شده و چه سؤالات، اهداف و فرضیه هایی وجود داشته؟
2. Methods 🔹روش شناسی تحقیق: در این بخش به توضیح روش تحقیق، افراد شرکت کننده در تحقیق(جامعه و نمونه) ، و ابزار تحقیق پرداخته می شود. چه وقت، کجا و چطور این تحقیق انجام شده و چه مواد و لوازمی برای انجام آن استفاده شده و چه کسانی در گروههای مورد توجه تحقیق حضور داشتند؟
3. Results 🔹نتایج: نتیجه آزمون فرضیه ها در اینجا ارائه می شود یعنی چه پاسخی به سؤال تحقیق به دست آوردید و نتیجه تحقیق چه بود؟
4. Discussion 🔹بحث: پاسخ به دست آمده بیانگر چه واقعیتی است و چرا مهم است؟ از چه جهت این یافته با یافته های سایر محققان سازگاری دارد؟ و چه دیدگاهی برای تحقیقات آتی وجود دارد؟
📚 برگرفته از مقاله خانم دکتر زهره سرمد (1372): توصیه می شود که دوستانی که آمار پیشرفته تر برای مقاله نویسی در این زمینه نیاز دارند به مقاله خانم سرمد مراجعه بفرمایند