Немного знаний из моих конспектов от
Уилла Сторра. Часть 2.1 (про персонажа):✍️ В персонажах нас привлекают недостатки.
✍️ Мы верим в свою реальность, считаем себя правыми, поэтому ошибаемся.
✍️ Создавая персонажа полезно представить его собственную теорию управления: каким образом он пытается контролировать мир? Какую тактику автоматически применяет при угрозе неожиданных изменений, чтобы побороть хаос? Какова его стандартная несовершенная реакция?
✍️Большая пятёрка черт:
1. Экстраверсия (высокая): коммуникабельны, уверены в себе, находятся в поисках внимания и острых ощущений.
2. Невротизм (высокий): подвержены тревоге и стеснительности, может страдать от низкой самооценки, гнева, депрессии.
3. Открытость опыту: любознательные, эмоциональные, артистичные, приветствуют новое на своём пути.
4. Доброжелательные: скромные, отзывчивые и доверчивые. При низком показателе: склонны к соревновательности и агрессии.
5. Добросовестные: порядок, дисциплина, ценят труд, долг, иерархию.
✍️Всё идёт от персонажа: цели, действия...
✍️ Проявить личность персонажей можно во всём: мыслях, диалогах, поведении в обществе, воспоминаниях, мечтах и сожалениях. Как ведут себя в пробках, что думают про Рождество, как реагируют на пчёл и т.д. Одежда, татуировки, дипломы и т.д. Вид комнаты.
✍️ Культурные нормы влияют на наше мышление (например, Европа — индивидуализм, Китай — коллективизм).
✍️ Когда наша несовершенная личность с искажённым представлением о реальности создана, мозг начинает это представление оберегать. Вместо того, чтобы учесть позицию других людей и скорректировать нашу модель мира, мозг ищет возможность отклонить все возражения.
✍️ Не каждое убеждение удостаивается нашей яростной защиты. Сражаться мы готовы за те убеждения, вокруг которых сформированы наши личность, ценности и теория управления. Эти убеждения рождают конфликт.
✍️ Конфликты позволяют протагонистам учиться и меняться.
✍️ Мы все вымышленные персонажи. Ограниченные, предвзятые, упрямые творения нашего собственного сознания. Чтобы помочь нам создать ощущение, что мы держим окружающий мир под контролем, мозг убаюкивает нас всеми неправдами.
✍️ Для создания героического самоощущения мозг изобретательно переписывает наше прошлое.
✍️ Поскольку мы изначально убеждены в своей правоте и порядочности, то совершенно логично предположить, что у нашего отторжения должна быть объективная причина. И мозг её ищет.
✍️Каждому свойственно видеть себя героем.
✍️ Насилие и жестокость вызваны причинами:
1. Жадность и амбициозность.
2. Склонность к садизму.
3. Завышенная самооценка.
4. Нравственный идеализм.
1 и 2 — ничтожно редки, 3 и 4 — создают иллюзию морального и личностного превосходства.
✍️ Сюжет без персонажа не имеет смысла. Мы хотим знать, каким образом этот конкретный герой с этой конкретной историей, с этими конкретными возможностями и этими недостатками сумеет справиться с возникшей ситуацией.
✍️ Необходимы изменения на глубинном уровне (внутренний конфликт).
✍️ Главный вопрос (ключевой секрет сторителлинга): кто этот человек? Персонаж:
кто я такой?В части 2.2 продолжим разбираться с персонажем.
#уилл_сторр
