Вывод 3: те, кто готовились - готовились неправильно.
Из чего я сделал такой вывод?
Про прямое давление на рану я услышал и увидел только у одной (!) участницы из всех, кто попал ко мне на этап.
Напомню, что прямое давление на рану стали писать в рекомендациях, разработанных только в этом году. То есть, все кто об этом приеме не знает, учится по устаревшим методичкам! То же самое и про психологическую поддержку. Она появилась в перечне мероприятий первой помощи в 2024 году. О ней сказали только представители двух команд. Остальные не читали актуальные методички и алгоритмы.
Примерно тоже самое сказали и мои коллеги с других этапов.
По этому, примерно 90% все, кто попал ко мне на этап «давящей повязки..» получили ноль баллов.
Если этот пост читают участники, то, обращаясь к ним, хочу сказать: Ребята, это не ваша вина! Вы молодцы. Вы все старались и делали так, как вас научили! Это наша (взрослых) проблема! Это мы не смогли пока выстроить систему правильной подготовки преподавателей, которые вас не научили.
Два участника из одной команды. Они накладывали жгут в прямом смысле: просто «накладывали». А что его надо тянуть и, как его надо растягивать, им никто не показал.
Вывод 2: примерно половина команд готовилась, а вторая половина – нет.😱
Примерно половина команд просто молча делали простую повязку, как умели. Т.е. про первое правило первой помощи «собственная безопасность» им ничего не рассказали, про вызов скорой помощи тоже. Ну, а уж про психологическую поддержку я даже не вспоминаю… О том, что такое «давящая» повязка 90% участников понятия не имели. О таких тонкостях как: «когда накладывать жгут, а когда давящую повязку?» можно даже и не вспоминать. Мне было грустно.😪😪😪
Ну, а теперь о главном: как же наши дети готовы оказывать первую помощь? Сразу оговорю – это мои личные выводы. Они никак не влияют на конкурс. (Кроме объективно выставленных оценок) Итак. Я судил «наложение давящей повязки на обильно кровоточащую рану». Выводы из того, что я увидел. А через меня прошло минимум 50 человек.
Закономерность № 1. Ребята шли командами (школами) Если первый участник из команды не оценивал безопасность для себя и пострадавшего, то это не делали и все остальные из его команды. Если, вызывая «скорую помощь», первый участник команды называл 4 последних цифры своего номера (кто-то из Красного креста так учит), то это же говорили и все его сокомандники.
Вывод 1: все готовились абсолютно по разным источникам, методичкам и алгоритмам.
Несколько участников от такой реалистичности пытались упасть в обморок. Но все совершили усилия над своими страхами, преодолели и себя и страхи и прошли это испытание со второй попытки!!! Мы всем дали шанс получить свои баллы. 😇
Вместе с участниками проекта «Безопасность и спасение» проводил судейство. Участникам конкурса задания были известны заранее. Они готовились! (Или думали, что готовятся, или думали, что «на халяву» проскочат😂) Но не так-то все просто!!!😜 Готовились и мы к конкурсу.
Здравствуйте, мои дорогие читатели! В пятницу 15 ноября прошел очередной этап конкурса «Кадет года 2024» - оказание первой помощи пострадавшему (https://39.mchs.gov.ru/deyatelnost/press-centr/novosti/5360782). Всего около 200 участников со всей области.
