Сегодня я хочу рассказать вам немножко о наших занятиях. Очень часто родители учеников спрашивают: «А вы идете по четкой программе, или импровизируете по ходу занятия?» И то и то. Одновременно. С одной стороны, у меня есть четкая карта-маршрут, по которой идут уроки с разными возрастами. С другой — я тот самый влюбленный в свою работу педагог, который рисует вместе с детьми и дает ребятам придумать, что бы они хотели увидеть в картине. Чаще всего эти две мои грани умудряются ужиться и сохранить нужное направление урока. Иногда творческое начало побеждает — и, если правда именно иногда, это даже на пользу процессу.👌 Посмотрите, какие пейзажи вышли у ребят! Мы по четкому плану двигаемся через цвет к познанию формы. Педагог Анастасия Рощина