انجمن علمی دانشجویی معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات

📼 پادپخش | آینده‌ی استعمار و استعمار آینده

🖋 یادداشتی از امیرحسن سیفیان

🎙 با صدای محمدسبحان گودرزی

📁 نشریه‌ی «کاغذ احوال» - شماره‌ی دهم

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📜 آینده‌ی استعمار و استعمار آینده
🖋 امیرحسن سیفیان
🎙 محمدسبحان گودرزی
📁 کاغذ احوال دهم - مهر ماه

«در گستره‌ی تاریخ، همواره تحولاتی رخ داده که تا قرن‌ها زندگی افراد را تحت تأثیر خود قرار داده است؛ این تحولات مهم نقاط عطف تاریخ را شکل می‌دهند. یکی از مهم‌ترین اتفاقاتی که در حدود قرن ۱۵ شروع شد و تا امروز اثرات آن کماکان باقی است، پدیده‌ی «استعمار» است. استعمار به معنای "سلطه‌طلبی" همواره حتی در تاریخ باستان هم حیات داشته اما پدیده‌ای که با رونق دریانوردی و شروع اکتشافات ماوراءِ بحار شکل گرفت را اصطلاحاً "آغاز استعمار" می‌نامند...»

⬅️ خواندن یادداشت کامل

➖➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📚 «سمینار مسائل آموزش و پرورش در ایران»

👤 با راهبری: دکتر سیدسجاد طباطبایی‌نژاد
(عضو شورای برنامه ریزی و تالیف کتب درسی دینی دوره ابتدایی)

🗒 موضوع: چالش‌های آموزش دینی در بستر کتاب درسی

🕰 دوشنبه‌ها، ساعت ۱۴
🏢 ساختمان آیت‌الله مهدوی‌کنی، کلاس ۵۶۰

🔗 پیوند ثبت نام (ویژه‌ی دانشجویان دانشگاه امام صادق علیه‌السلام):
•B2n.ir/avpisu
🖥 پیوند حضور مجازی:
•https://vc.isu.ac.ir/ch/cet

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📼 پادپخش | طرح سؤال

🖋 یادداشتی از امیرمحمد عرب‌پور

🎙 با صدای محمد براتی

📁 نشریه‌ی «کاغذ احوال» - شماره‌ی دهم

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📜 طرح سؤال
🖋 امیرمحمد عرب‌پور
🎙 محمد براتی
📁 کاغذ احوال دهم - مهر ماه

«فرقی ندارد که در کجای دنیا زندگی می‌کنید. اگر نوجوان باشید یا با نوجوانان حشرونشر داشته باشید، می‌دانید که بلاتکلیفی هویتی نوجوان یعنی چه. "بلاتکلیفی هویتی" یک عبارت ذوقی است. چندان هم نیاز به توضیح ندارد. فقط فرض کنید در سن شانزده سالگی یا همین حدود، بعد از چند ساعت وقت‌گذرانی اجباری در یک مدرسه‌ی وابسته به دولت، به خانه برگشته‌اید. احتمالا در این شرایط به این پی خواهید برد که نقش شما به عنوان عضوی نوجوان از جامعه، پس از تعطیلی مدرسه، تمام شده است! دیگر هیچ کاری برای انجام نیست. هیچ انتظاری از شما وجود ندارد...»

⬅️ خواندن یادداشت کامل

➖➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📼 پادپخش | تاریخ انقضا

🖋 یادداشتی از محمدحسام نجف‌طرقی

🎙 با صدای امیرمحمد عرب‌پور

📁 نشریه‌ی «کاغذ احوال» - شماره‌ی دهم

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📜 تاریخ انقضا
🖋 محمدحسام نجف‌طرقی
🎙 امیرمحمد عرب‌پور
📁 کاغذ احوال دهم - مهر ماه

«لحظه به لحظه از ایام زندگی برای‌مان معنایی دارد. هرکدام از ما گذشته‌ی غم‌انگیز یا خاطرات خوشی را به خاطر داریم. این‌ها بخشی از گذشته‌ی ما هستند که قرار است ما را تا مرگ همراهی کنند. یکی از دورانی که همگی تجربه‌اش کرده‌ایم، دوران «نوجوانی» است. ایامی که همراه خود تناقضات بسیار زیادی دارد. نوجوانی دوره‌ای پر از افراط و تفریط‌هاست. مملو از صفر و یک دیدن‌هاست...»

⬅️ خواندن یادداشت کامل

➖➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

پاسخ سردبیر نشریه‌ی «کاغذ احوال» به نقد منتخب برای شماره‌ی دهم (مهرماه ۱۴۰۳):
معمول این نبود که پاسخی را برای نقدهای ارسالی بنویسیم. در نظر ما البته که این به معنای سبک شمردن نقدها و منتقدین نبود، چراکه کسانی که برای دریافتِ نقدِ مخاطبین، هر ماه سعی بر برپایی رقابت دارند، به نقد و ناقد ارج نهاده و تکلیف‌شان را با نقد شنیدن تا حدی از قبل مشخص نموده‌اند.
این بار اما به جهت پاسخگویی به دو سوالِ به‌خصوص که آقای محتشمی‌پور در نقدشان مطرح نمودند، بر آن شدیم نوشته‌ای کوتاه را ذیل نقدشان منتشر کنیم و البته حق پاسخگویی را برای ایشان نیز محفوظ می‌داریم.
در پاسخ به پرسشِ اوّلِ بیان‌شده در نقد، باید گفت گویا مفهوم مورد نظر ما به درستی به بخشی از مخاطبین منتقل نشده. ما در صدد بیان این نبودیم که "عکس صفحه‌ی اوّل"، یک عرف پذیرفته‌شده در بخشی از جامعه را در مغایرت با فرهنگ معیار به نمایش می‌کشد که طبق ادبیات منقول، تحت عنوان "چالش" از آن یاد بشود. عنوان "چالش" در «کاغذ احوال»، البته نه با پایبندی به حصر معنایی مقبول در برخی گفته‌های علوم اجتماعی، بلکه با پذیرفتن همان معنای عامه‌فهم از آن، اشاره به موضوعِ انتخابی برای هر شماره از نشریه دارد که در جایگاه موسوم به تیتر اول در صفحه‌ی یک قرار می‌گیرد. اما ماجرای عکسِ انتخابی و "معیار" مورد اشاره برای انتخابِ آن چیست؟! عکس‌های انتخابی همچون "سوزن" عمل می‌کنند. سوزن‌هایی که تیزیِ گذرای‌شان، کمی چشم مخاطب را باز می‌کند تا به نشریه و موضوع پرداختی آن، حساسیت بیشتری نشان دهد! غالباً در شماره‌های اخیر، جهت و معیار انتخاب این عکس‌ها به شکلی بود که نقطه‌ی سِرْنشده‌ی مخاطبِ هدف را در نسبت با موضوع، هدف می‌گرفت. اگر خدا بخواهد، برای شماره‌های آتی نیز معیار این‌چنین است.
و درباره‌ی سوال دوم هم در مورد "اولاً"، به جهت همین پاسخ سوال اوّل، تا حدی می‌توان آن را نیز منتفی دانست. البته ممکن است کوتاهی از سمت ما در بیان دقیق‌تر و رساتر نیت از انتخاب عکس‌های صفحه‌ی اوّل، سبب این اتفاق شده باشد یا بشود که ان‌شاءالله بتوانیم از رخ‌دادن آن در ادامه، تا حد امکان جلوگیری کنیم. با هدایت و استعانت الهی ان‌شاءالله.
و امّا در مورد "ثانیاً"، امکان این اتفاق را منتفی نمی‌دانیم. البته این پدیده چندعاملی‌ست و اگر مگسی روی زخم می‌نشیند، تا حدی به "مگس‌بودنِ" خود "مگس" نیز مربوط است! اما دغدغه‌ی درست و محترم مورد اشاره، تا حدی به ما نیز جهت‌دهی کرده است. لذاست که در کنار سوژه‌ی هر عکس، هر چند در اندازه‌ی کوچک اما جهت جلوگیری از پیش‌داوری، مخاطب را دعوت به خواندن بخش مربوط به «ماجرای عکس» در صفحه‌ی چهارم می‌کنیم. البته که امکان سوء استفاده و سوء برداشت در چنین شرایطی نیز فراهم خواهد بود اما ان‌شاءالله با توکل بر خدا و به‌کاربستن دقت بیشتر در جهت این مورد یادشده در نقد، در شماره‌های آتی نیز این روند را ادامه خواهیم داد. به لطف و یاری خداوند متعال، ان‌شاءالله.

➖➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

✍ نقد جناب آقای «محمدحسین محتشمی‌پور، دانشجوی کارشناسی ارشد معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق (ع)» به نشریه‌ی «کاغذ احوال - مهرماه ۱۴۰۳»:
عکس صفحه اول نشریه یا تقلایی برای ساخت واقعیت اجتماعی است یا تلاشی برای تاثیر بر باور گروه امام صادقی‌ها
بنا به قاعده حسن‌ظن دوستان رو از فرض اول مبرا می‌دانم اما در مورد فرض دوم...
رفقا اذعان داشتند دغدغه چالش‌های فرهنگی جمهوری اسلامی آنان را جهت به کارگیری چنین تصویری مجاب نموده است...
پرواضح است تغییرات فرهنگیِ مغایر با فرهنگ معیار زمانی تبدیل به چالش می‌شوند که مورد پذیرش و همسویی بخش قابل‌توجهی از افراد جامعه قرار بگیرند
سوال: بفرمایید بنا به چه داده و معیاری (با توجه به این نکته که دوستان اشاره کرده‌اند عکس با «یک معیار مشخص» انتخاب شده است)، کنش به تصویر کشیده شده به عنوان عرف پذیرفته شده جامعه (حداقل گروه نوجوانان این جامعه) تشخیص داده شده است؟
سوال۲: اگر این کنش هنوز مورد پذیرش جامعه قرار نگرفته (که اینگونه بنظر می‌رسد) احتمال نمی‌دهید انتصاب آن در صفحه اول یک رسانه منتسب به جریان علوم اجتماعی و دانشگاه امام صادق : اولا بطور ناروا افکار و باور گروه امام صادقی‌ها رو مخدوش نموده و ثانیا دست‌آویز افراد یا گروه‌های متخاصم فرهنگ اسلامی-ایرانی قرار گیرد؟؟

➖➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📸 #گزارش_تصویری
🔖 #عکس_یادگاری

🏷 پیوست سیزدهمین مدرسه‌ی «دعوت»
⚡رویـایِ انـسانِ ایرانـیِ معاصـر⚡

🔹 دومین پیوست با موضوع:
«رویا و سینمای ایران»

👤 با حضور آقای بابک خواجه‌پاشا

🕰 شنبه ۱۲ آبان ۱۴۰۳

📁 برای دریافت نسخه‌ی باکیفیت تصاویر می‌توانید با کلیک روی اینجا وارد کانال «بایگانی تصاویر انجمن» در بله شوید.

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📸 #گزارش_تصویری
(بخش سوم)

🏷 پیوست سیزدهمین مدرسه‌ی «دعوت»
⚡رویـایِ انـسانِ ایرانـیِ معاصـر⚡

🔹 دومین پیوست با موضوع:
«رویا و سینمای ایران»

👤 با حضور آقای بابک خواجه‌پاشا

🕰 شنبه ۱۲ آبان ۱۴۰۳

📁 برای دریافت نسخه‌ی باکیفیت تصاویر می‌توانید با کلیک روی اینجا وارد کانال «بایگانی تصاویر انجمن» در بله شوید.

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📸 #گزارش_تصویری
(بخش دوم)

🏷 پیوست سیزدهمین مدرسه‌ی «دعوت»
⚡رویـایِ انـسانِ ایرانـیِ معاصـر⚡

🔹 دومین پیوست با موضوع:
«رویا و سینمای ایران»

👤 با حضور آقای بابک خواجه‌پاشا

🕰 شنبه ۱۲ آبان ۱۴۰۳

📁 برای دریافت نسخه‌ی باکیفیت تصاویر می‌توانید با کلیک روی اینجا وارد کانال «بایگانی تصاویر انجمن» در بله شوید.

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📸 #گزارش_تصویری
(بخش اول)

🏷 پیوست سیزدهمین مدرسه‌ی «دعوت»
⚡رویـایِ انـسانِ ایرانـیِ معاصـر⚡

🔹 دومین پیوست با موضوع:
«رویا و سینمای ایران»

👤 با حضور آقای بابک خواجه‌پاشا

🕰 شنبه ۱۲ آبان ۱۴۰۳

📁 برای دریافت نسخه‌ی باکیفیت تصاویر می‌توانید با کلیک روی اینجا وارد کانال «بایگانی تصاویر انجمن» در بله شوید.

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📼 پادپخش | اِکس، وایب، رِل، ریپیت!

🖋 یادداشتی از شهروز حسامی

🎙 با صدای امیرعباس گلستانی

📁 نشریه‌ی «کاغذ احوال» - شماره‌ی دهم

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📜 اِکس، وایب، رِل، ریپیت!
🖋 شهروز حسامی
🎙 امیرعباس گلستانی
📁 کاغذ احوال دهم - مهر ماه

«تک چرخ زدن! از آن حرکت‌ قدیمی‌هاست که خیلی نیازی به شرح و توضیح ندارد... پسرکِ دُم‌درآورده‌یِ محله برای به‌دست‌آوردن دلِ دخترکِ گیس‌بُریده‌یِ همان محل، موتور آقاجانش را کش می‌رود و چند مرتبه‌ای با حالت موسوم به "تک‌چرخ"، می‌خواهد به اصطلاح "مُخ‌زنی" کند. موفق است یا نه؟ معلوم نیست! خیلی‌وقت‌ها خاطره‌ی شکست‌های این حرکت بود که طنز محافل دهه‌های قبل را پر می‌کرد.
امروز اما نسل جدید اگر بخواهند تَهِ تَهَش به این جنس خاطره‌ها لطف کنند، در ژانر "نوستالژی" طبقه‌بندی‌اش می‌کنند و تمام...»

⬅️ خواندن یادداشت کامل

➖➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📸 #گزارش_تصویری

📖 حلقه‌ی مطالعه - مباحثه‌ی «فلسفه‌ی علوم اجتماعی»

👥 با راهبری:
حجت‌الاسلام سعید کریم داداشی

🕰  شنبه، ۱۲ آبان، ساعت ۱۹:۳۰

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

📚 «سمینار مسائل آموزش و پرورش در ایران»

👤 مهمان این هفته: دکتر کوروش حمیدزاده
(دستیار دبیر شورای عالی آموزش و پرورش)

🗒 موضوع: حوزه فعالیت‌ها و موانع پیش روی شورای عالی آموزش و پرورش

🕰 دوشنبه‌ها، ساعت ۱۴
🏢 ساختمان آیت‌الله مهدوی‌کنی، کلاس ۵۶۰

🔗 پیوند ثبت نام (ویژه‌ی دانشجویان دانشگاه امام صادق علیه‌السلام):
•B2n.ir/avpisu
🖥 پیوند حضور مجازی:
•https://vc.isu.ac.ir/ch/cet

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

✨📽 «رویـا» و «سینمـای ایـران»

مفهوم «رویای ایرانی» در سینما با مفهوم «امید» گره خورده است. «امیدواری» از گمشده‌های جامعه‌ی امروز ایران است و به طبع، این شرایط اجتماعی مأیوس‌کننده به فیلمسازان هم سرایت کرده است. در اینجا، فیلمساز با یک انتخاب مهم مواجه است: انعکاس واقعیت‌های خشن زندگی از دریچه‌ی رئالیسم اجتماعی یا الهام بخشیدن به مخاطبان با تصور آینده‌ای روشن‌تر.
چالشی که سینمای امروز ایران با آن روبه‌رو است، ایجاد تعادل بین این دو رویکرد است؛ چرا که رئالیسم اجتماعی، امروز بر سینمای ایران مسلط است و جهانی غرق در تلخی و ناامیدی را به تصویر می‌کشد.
سینمای امیدوار تعریفی فراتر از ژانر فانتزی یا قصه‌های خیالی دارد. این سینما تصویری از دنیایی بهتر ارائه می‌کند، دنیایی که مخاطبان را تشویق می‌کند تا فراتر از شرایط فعلی خود رویاپردازی کنند. ساخت فیلم‌هایی از این دست، به ویژه برای جامعه‌ای که با عدم اطمینان، در مورد آینده مواجهه می‌کند، بسیار مهم است.
یکی از عوامل گسترش احساس «ناامیدی» در جامعه، فقدان یک افق روشن است. جامعه‌ی ایران نه تنها از وضعیت موجود خود راضی نیست، بلکه مسیر مشخصی هم ندارد تا به سمت آن حرکت کند. این مسئله اهمیت «سینمای امیدوار» را آشکار می‌کند. با این وجود کار فیلمساز نیز دوچندان سخت می‌شود. فیلمساز باید از طرفی به مشکلات اشاره کند و از طرف دیگری باید نگاهی امیدوارانه نسبت به مشکلات داشته باشد و در نهایت مخاطب را سرخورده رها نکند.
مجید مجیدی الگوی یک فیلمساز امیدوار است. فیلم‌های او در سطح بین‌المللی مورد توجه قرار می‌گیرند، بدون اینکه به ناامیدی یا سیاه‌نمایی متوسل شوند. فیلم‌های مجیدی، نشان‌دهنده‌ی شخصیت‌هایی هستند که در سراسر قصه در حال مبارزه با چالش‌ها و مشکلات هستند اما در نهایت از پس مشکلات برمی‌آیند و حس امید را به مخاطب منتقل می‌کنند.
برای رسیدن به «رویای ایرانی» لازم است به سمت قصه‌هایی حرکت کنیم که به جای احساس «سرخوردگی»، به مخاطبان خود احساس «قدرت» می‌بخشند. این قصه‌ها با به تصویر کشیدن شخصیت‌هایی که فعالانه با مشکلات خود مقابله می‌کنند، می‌توانند احساس امیدواری را تقویت کنند و مخاطبان را تشویق کنند تا به قدرت و توانایی خود ایمان بیاورند. با انجام این کار، سینمای ایران می‌تواند به بازتابی دلسوزانه‌تر و اصیل‌تر از جامعه تبدیل شود، بازتابی که هم چالش‌ها و هم رویاهای مردمانش را در بر می‌گیرد.

🖋 سیدمجتبی علوی‌منش؛ دانشجوی کارشناسی معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات

➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

◽هسته‌ی فلسفه و تمدن «انجمن علمی معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق(ع)» با همکاری «مدرسه‌ی علوم انسانی اسلامی آیه» برگزار می‌کند:

📖 حلقه‌ی مطالعه - مباحثه‌ی «فلسفه‌ی علوم اجتماعی»

👥 با راهبری:
حجت‌الاسلام سعید کریم داداشی
• طلبه‌ی درس خارج
• دانشجوی ارشد فلسفه‌ی علوم اجتماعی
• مدیر علمی «مدرسه‌ی علوم انسانی اسلامی آیه»

🕰  زمان برگزاری:
شنبه‌ها، ساعت ۱۹:۳۰ تا ۲۰:۳۰

🔹جلسات به صورت مجازی برگزار می‌گردد.

▫️سرفصل‌ها:
• علم اجتماعی چه نوع علمی است؟
• پاسخ پارادایم‌های کلاسیک
• پاسخ پارادایم‌های معاصر
• پاسخ پارادایم‌های مستقل اسلامی

🏷 همراه با صدور گواهی

🖇  پیوند ثبت‌نام : کلیک کنید

🔹 کسب اطلاعات بیشتر:
پیام به شناسه‌ی @phil_society در پیام‌رسان بله، ایتا یا تلگرام

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا

‼️ برای شرکت در مسابقه‌ی «نقد کاغذاحوال - شماره‌ی دهم» فقط تا ساعت ۲۲ جمعه‌شب (۱۱ آبان) فرصت دارید.

محورها و شرایط نقد یادتون نره!

➖➖➖➖➖➖
💬 انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
🌐 بله | اینستاگرام | تلگرام | ایتا