💭 Ольга Назайкинская модерировала дискуссию «‎Стратегия современного высшего образования – формирование выпускника с новыми компетенциями, создающего технологические решения для человека» на Всероссийском форуме «Медицинские университеты в Приоритете 2030». Вместе с руководителями медицинских университетов обсудили, как вузам быстро реагировать на внешние вызовы, какие нужны коллаборации и партнерства, с какими сложностями и проблемами по созданию/обновлению образовательных программ сталкиваются медицинские вузы и как их преодолевают. Делимся с вами основными выводами дискуссии: ▪️Развитие новых технологий и формирование новых требований к медицинскому образованию создает необходимость стремительной трансформации системы подготовки медицинских кадров. Перед медицинскими университетами возникает вызов – оперативно отразить новые технологии и требования работодателей в содержании образовательных программ. Когда мы говорим о такой большой и сложной задаче, как трансформация образования, необходимо помнить о ряде условий. ▪️Прежде чем трансформировать образование и внедрять новые решения, необходимо понимать, зачем мы это делаем. Какие долгосрочные, стратегические цели хотим достичь, в том числе с точки зрения технологического развития. ▪️Трансформация образования – сложная задача, которую невозможно решать в одиночку. Обязательно нужны коллаборации, различные типы партнерств как внутри университета (между разными дисциплинами, подразделениями и т.д.), так и вовне (с научными организациями, индустриальными партнерами, региональными властями, лечебными учреждениями). Чтобы эти коллаборации и партнерства не оставались на бумаге, важнейшим элементом является создание постоянных коммуникационных площадок, на которых все заинтересованные стороны будут вести прикладную дискуссию. ▪️Не бояться экспериментировать, пытаться выходить за рамки, искать новые решения. ▪️Чтобы появлялись новые технологические решения, обновлялось содержание образовательных программ, развивалась их научная составляющая и внедрялись новые педагогические подходы, университетам (и в особенности медицинским) очень важна избыточность среды. Студентам необходимо иметь доступ к дискуссионным площадкам, включаться в решение реальных задач, пробовать различные типы деятельности, участвовать в научно-исследовательских проектах. В дискуссии приняли участие: ▪️Александр Владимирович Колсанов, ректор СамГМУ ▪️Андрей Ильич Яременко, проректор по учебной работе ПСПбГМУ им. И. П. Павлова, Президент Стоматологической ассоциации России ▪️Валентин Николаевич Павлов, ректор БашГМУ ▪️Сергей Анатольевич Лукьянов, ректор РНИМУ им. Н. И. Пирогова Благодарим организатора форума — Приволжский исследовательский медицинский университет — за возможность обсудить эти вопросы в профессиональном сообществе! #экспертиза