Темы челленджа #декабрьский_переплёт Ссылки на вспомогательные материалы для выполнения некоторых заданий прикреплю в комментарии к этому посту. Дни, для которых предусмотрены подобные материалы, отмечены звёздочкой (*). День 1. Выделите одну ключевую черту характера вашего персонажа, без которой он не был бы собой. День 2. Какие из современных профессий подошли бы вашему персонажу? В какой сфере он бы нашёл своё призвание? День 3. Готовим глинтвейн писательский синквейн! Кто там тоже недолюбливал их в школе? Пришло время побаловаться и изменить своё отношение к нему. Долго не думайте, пишите первое, что приходит в голову. Схема выполнения: 1. существительное, описывающее вашего персонажа в начале произведения, его самого или его положение; 2. два прилагательных, раскрывающих образ персонажа; 3. три глагола, иллюстрирующих действия персонажа по мере развития сюжета; 4. предложение, показывающее роль персонажа в книге; 5. существительное, выступающее как итог, что ждёт вашего персонажа в конце. День 4. Какой тип системы персонажей присутствует в вашей книге? * День 5. Расскажите о том, какие конфликты есть в вашей книге. * День 6. Напишите о любом тёплом воспоминании из детства вашего персонажа. Можно прикрепить цитату. День 7. Какой у вашего персонажа тип личности mbti? Пройдите тестирование от его лица. * День 8. О чём мечтал ваш персонаж в детстве? О чём мечтает на момент повествования? Совпадают ли эти мечты? День 9. Попробуйте отзеркалить сюжет вашей книги. Опишите его схематично и абстрактно, без спойлеров. День 10. О мечтах поговорили, теперь о страшилках. Чего боялся ваш персонаж в детстве? Какие страхи его сопровождают на момент повествования? День 11. Какой у вашего персонажа тип личности по соционике? Пройдите тестирование от лица вашего персонажа. * День 12. Назовите тех, кто является примером для вашего персонажа. Кем он гордится и на кого хотел бы быть похожим. День 13. Расскажите про особенности композиции вашей книги. * День 14. Как видят вашего персонажа другие действующие лица? Опишите своими словами или приведите цитаты, иллюстрирующие их мнение. День 15. Кто мы без своих друзей? Расскажите о лучшем друге вашего персонажа и о том, какое влияние этот друг оказывает на него. День 16. Какие книги пришлись бы по душе вашему персонажу? Можете назвать что угодно, от классики до современной литературы, лишь бы это соответствовало вкусам персонажа. День 17. Наши сны, — шаг за пределы реальности, каждый раз видишь что-то новое и необыкновенное. Если в книге присутствуют сновидения персонажей, прикрепите цитаты. День 18. Концепт «Любовь» в глазах вашего персонажа. Что она для него значит? Каким словом он мог бы выразить данное чувство? День 19. Когда у вашего персонажа день рождения? Отмечает ли он его? Что он видит в качестве идеального подарка? День 20. Как персонаж восстанавливает свои силы? Что способно успокоить его в нервном состоянии? День 21. Какой совет персонаж дал бы себе в детстве? Почему? День 22. Вернитесь в детство на пару минут и вспомните, как писали письмо Деду Морозу. Прочувствовали? Теперь соберите в кулак свою фантазию и напишите такое письмо от лица вашего персонажа. Не вечно же ему страдать от ваших сюжетных решений, пусть немного побудет в беззаботной волшебной обстановке. День 23. Что персонаж ценит в людях превыше всего? Какую черту он терпеть не может в других людях? День 24. Представьте, что ваши персонажи собрались у вас дома зимним вечером, чем бы вы занимались? День 25. Чем персонаж готов пожертвовать, чтобы получить желаемое? День 26. Если бы персонаж мог кардинально изменить что-то в мире, что бы это было? День 27. Присутствуют ли в вашей книге элементы фольклора? Есть ли какие-либо зимние праздники? День 28. Если бы по вашей книге написали сказку, как бы она называлась? Кратко опишите её сюжет и идею. День 29. Что сказал бы персонаж, если бы прочитал вашу книгу? День 30. Назовите три главные жизненные ценности персонажа. День 31. Представьте, что чудеса бывают. Каково было бы заветное новогоднее желание вашего персонажа?