❗Дорогие друзья!
🛠️ Среди наших студентов есть множество тех, кто работает прямо сейчас!
👐 Мы хотим отметить достижения наших продуктивных и ответственных студентов и дать дополнительную Мотивацию тем, кто сомневается или только хочет начать свой карьерный путь.
🗓️ Мы продолжаем ежедневную рубрику
«90 лет Дипломатической академии МИД России. Мотивация трудиться 9.0» 👨🎓 Мы постараемся каждый день, целых 90 дней, рассказывать Вам о профессиональном пути и успешном трудоустройстве наших студентов!
Рубрику продолжает:
—
Исаева Евгения, студентка 3 курса факультета «Международные отношения»
Место работы: Личный куратор по истории в Онлайн школе «Умскул»
Начала работать на 1 курсе бакалавриата
🎓1. Повлияла ли работа на Ваше обучение? Если да, то как: Изначально работа мало повлияла на мое обучение, так как начинала я с более низкой должности, которая не подразумевала большого количества задач. Но по ходу продвижения по лестнице должностей обязанностей становилось куда больше, из-за чего времени на учебу оставалось меньше. Но, так или иначе, на моей успеваемости это не сказалось – с 1 курса все сессии закрыты на отлично.
📈2. Как Вы считаете, полезна ли работа во время обучения: Как мне кажется, любая работа, если суметь грамотно распределить время между рабочими и студенческими задачами, будет во благо. Где бы вы ни работали, какую бы должность ни занимали, вы совершенствуете свои навыки в той или иной области, что, конечно же, станет плюсом для обучения.
❓3. Почему Вы решили начать работать во время обучения в ВУЗе: Меня всегда привлекала образовательная сфера деятельности, а работа в «Умскул» оказалась самым доступным вариантом для студента, подразумевая работу онлайн, что очень удобно. К тому же, хотелось добиться небольшой сепарации от родителей, начав зарабатывать самостоятельно.
😊4. Что Вам нравится в Вашей работе: Больше всего мне нравится факт того, что я могу привить одиннадцатиклассникам, будущим абитуриентам, любовь к истории, которую они собираются сдавать на ЕГЭ.
Я с большим удовлетворением отследила путь своих учеников от непринятия истории и ее непонимания в сентябре, до того, как в мае они с любовью рассказывали о тех темах, которые интересуют их больше всего, и пишут мне длинные строки благодарности о том, что благодаря мне они смогли полюбить историю и перестали бояться ЕГЭ.
⚙️5. С какими трудностями Вы столкнулись? Получается ли у Вас совмещать работу и обучение: Пожалуй, я столкнулась с двумя трудностями: нехваткой времени и эмоциональной напряженностью.
В течение учебного года я 5 дней в неделю нахожусь на связи с группой учеников, которых курирую. С каждым из них нужно провести зачет, проверить домашнее задание, составить дополнительное, ответить на все возникающие вопросы. И, конечно же, когда таких учеников 30 человек, то времени совсем не хватает ни на них, ни на собственные дела.
Сами старшеклассники очень чувствительны и много переживают, чем ближе становится экзамен. И бывали дни, когда я была вымотана своей учебной и студенческой жизнью, но у меня были ребята, которые остро нуждались в поддержке и понимании от меня, и я, несмотря на свою усталость и сложные эмоции, давала им необходимое в ущерб себе.
🗣️6. Как Вы считаете, стоит ли работать во время обучения? Какие советы Вы бы дали студентам, которые только собираются трудоустроиться: Оценивайте свои силы и возможности. Если учеба дается вам тяжело, то не стоит нагружать себя слишком трудоемкой работой. Иначе вы обеспечите себе нестабильное состояние и нехватку времени на учебу.
Иными словами, беритесь за то, что вам по силам на данном этапе вашей жизни. И обязательно помните, что все профессии важны и нужны, нет «недостойной» работы, поэтому, если вы начинаете с чего-то небольшого и того, что не соответствует вашей специальности, то это совершенно не страшно и не плохо!
#твоемолодежноеуправление#мотивациятрудиться90