در پایان‌نامه‌ی کارشناسی ارشد سعی کردم به این پرسش‌ها پاسخ دهم: جنسیت چگونه بر روابط کاری میان زنان و مردان کارگر فصلی در بخش کشاورزی اثر می‌گذارد، زن‌بودن چه تأثیری بر سازوکارهای اشتغال و جذب نیروی کار در بخش کشاورزی دارد، قدرت و سلطه چگونه در چنین خانواده‌هایی عمل می‌کند، هریک از طرفین چه بهره‌ای از آن‌ می‌برند و چگونه به چانه‌زنی برای تثبیت یا افزایش میدان عمل خود می‌پردازند. همچنین کوشیده‌ام با رفت‌وبرگشت میان محل کار و اقامتگاه‌های کارگری (نیز مسکن شخصی کارگران)، ابتدا شیوه‌ی زیستن ناشهروندانی را نشان دهم که اغلب از چشم‌ها پنهان است، سپس جای‌گیری و سامان‌یابی کنشگران مختلف در این فضاها را ترسیم کنم  و به ابعاد و مشخصات خشونت ساختاری در فضاهای کار و اسکان کارگران بپردازم. صفحات پایانی این پژوهش، به‌نوعی به ترسیم میدان قدرت و امکان‌ یا عدم امکان مقاومت در آن اختصاص دارد. مخاطبینی که برای جلسه‌ی نشست ثبت‌نام می‌کنند به مدت یک‌هفته به متن پایان‌نامه دسترسی خواهند داشت و پیشنهاد می‌شود پیش از جلسه آنرا مطالعه کنند. درباره‌ی نویسنده‌ی رساله: سارا حسینی دانش‌آموخته‌‌ی کارشناسی ارشد مردم‌شناسی دانشگاه تهران و دانشجوی دکترای انسان‌شناسی در دانشگاه مک‌گیل است. علایق پژوهشی وی به‌عنوان مردم‌نگار و انسان‌شناس فرهنگی، حوزه‌های کار (labor)، جنسیت (gender)،‌ زمانمندی (temporality) و روش‌ پژوهش (research method) است. او در پایان‌نامه‌‌ی کارشناسی ارشد خود (۸-۱۳۹۷)، به بررسی تقاطع جنسیت و اشتغال در کار فصلی زنان کارگر کشاورزی استان‌های مازندران و گلستان پرداخته است. پژوهش دکترای وی، متمرکز بر نسبت زمان، کار فصلی و کار خانگی زنان کارگر کشاورزی است. درباره‌ی مدیر جلسه: نهال نفیسی در تهران ادبیات انگلیسی (دانشگاه علامه طباطبائی، ۱۳۷۷-۱۳۷۳) و در تگزاس انسان­ شناسی فرهنگی (دانشگاه Rice ، ۲۰۰۰-۲۰۰۷ )خوانده است.  پس از یک دوره‌ی پسادکترا در موسسۀ کاوش­های فرهنگی برلین (ICI  Berlin, ۲۰۱۲ - ۲۰۱۴)، امروز به عنوان عضو هیئت علمی گروه مطالعات فرهنگی دانشگاه علامه طباطبائی به تدریس، و اگر برسد تحقیق و حتی نوشتن، مشغول است.  او به مردم­‌نگاری به ویژه در حوزه‌ی علم و فناوری و پزشکی و دنبال کردن زندگی اجتماعی کنشگران غیرانسانی همچون اشیاء، حیوانات، گیاهان، مواد، ذرات، و سازه­‌ها علاقه­ دارد. 🔻جهت ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر پیام دهید: @public_yekchand 🔻حلقه‌ی مطالعاتی یک‌‌چند @halghe_yekchand 🔻مدرسه هنر و ادبیات بیدار @bidarschool @bidarcourses