کانون فرهنگی بصائر

💎 یک اصل تربیتی محوری، اما مغفول
(بخش اول)

✅ در جست‌وجوی مسیر درست تربیت باید به سراغ کسی رفت که بر تمامی خصوصیات روحی و نفسانی انسان احاطه دارد و علم مطلق به ویژگی‌های او را داراست و او کسی جز خالق انسان نیست.
با مراجعه به قرآن و احادیث ائمه علیهم السلام، می‌توان به نظام تربیتی که خداوند ربّ العالمین برای انسان‌ها درنظر گرفته است، پی برد.
یکی از ویژگی‌های آن این است که تمام جنبه‌های شخصیت آدمی چون ابعاد ایمانی، عقلانی، اجتماعی، عاطفی و اخلاقی را مورد پرورش قرار داده است. علاوه ‌بر این با فطرت انسانی سازگار بوده و به همه‌ی جنبه‌های فردی و اجتماعی و مادی و معنوی آن توجه دارد.

📌 در این مقاله به یکی از مهم‌ترین اصول تربیتی از منظر قرآن و کلام اهل بیت علیهم السلام پرداخته شده است.
👇👇👇
basaaer.com/keramat-nafs

#آداب_معلمی
#تربیت
#مقاله
@basaaer

🎯 مشورت، یک تیر و چند نشان

مشورت، بهره‌مندی از رأی صاحبان اندیشه برای تصمیم‌گیری درست است. حضرات معصومین هم با این که از همه داناتر بودند گاه حتی با افراد معمولی مشورت می‌کردند. 🔻مثلاً درباره‌ی امام کاظم علیه‌السلام از فرزندش حضرت رضا علیه‌السلام نقل است که فرمود:
💎 «هیچ عقلی با عقل پدرم قابل مقایسه نبود؛ اما چه بسا با غلامان سیاهش مشورت می‌کرد. به ایشان ‌گفتند: آیا با چنین کسانی مشورت می‌کنی؟! فرمود: «چه بسا خداوند  زبانش را [به خیر و صواب] بگشاید.» و گاه آن‌ها به او پیشنهاداتی می‌دادند که او در زمین و باغش اعمال می‌کرد.» (المحاسن، ج‏۲، ص۶۰۲)

📌اگر معلم درباره‌ی موضوعات مختلف با دانش آموزان مشورت کند ممکن است آنان نظرات مفیدی ارائه دهند که ای بسا به ذهن معلم نرسد. همچنین خودِ این کار، تقویت حس خودباوری دانش‌آموز است.

👈 به این ترتیب وقتی او خود را مورد مشورت معلم می‌بیند تا حد زیادی نیازِ دیده شدن در او برآورده می‌شود و عزت نفس و کرامت نفس در او تقویت می‌شود. علاوه بر این تاثیر مهم چنین روشی این است که برای متربی به صورت غیرمستقیم، تواضع و دوری از خودرأیی را به ارمغان می‌آورد.

#حدیث
#آداب_معلمی
🆔@basaaer