انجمن علمی مديريت دانشگاه سمنان

انجمن علمی مکانیک دانشگاه سمنان با کمک انجمن های برتر کشور برگزار میکند.

ششمین دوره مسابقات بین المللی موشک آبی

پس از مدت ها ...🚀
ما برگشتیم با هیجان انگیزترین مسابقه‌ی مهندسی👨🏻‍🔧
در دانشگاه سمنان منتظر رقابت‌های علمی جذاب شما هستیم🏆
این پست رو برای رفیقای خفن و باحالتون بفرستین و همین الان تیم برنده رو تشکیل بدین😎

جهت ثبت نام به لینک زیر مراجعه کنید.
https://mechanic.semnan.ac.ir/ZnA9

گروه اطلاع رسانی پیام رسان ایتا
https://eitaa.com/water_rocket

برای کسب اطلاعات و راهنمایی بیشتر با آیدی زیر در ارتباط باشید.
🆔 @anjomanemechanicsemnan

🆔 @anjoman_elmi_semnan

⭕️ واحد آموزش اتاق بازرگانی، صنایع معادن و بازرگانی سمنان برگزار می‌کند

📝 راهکار‌های ارتقای بهره‌وری فردی و سازمانی

مهمان: دکتر محسن فرهادی‌نژاد
🔹دانشیار گروه مدیریت دانشگاه سمنان
🔹مولف کتاب‌های: گفتارهایی در مدیریت رفتار سازمانی، اخلاق کسب و کار، مهار فساد تجارب و راهبردها

🗓 ۷ مهرماه
⏰ ۹ الی ۱۴

شماره تماس جهت هماهنگی ۰۲۳۳۱۶۵۱۲۲۰

➖➖➖➖➖➖➖➖
✨ انجمن علمی مديريت دانشگاه سمنان
🆔 @SemUniManagement

📝 انواع سبک های تفکر

1- تفکر مستقل یا مطلق: تفکری است فارغ و رها شده از ذهنیت گرایی، منابع تجربی، تجارب هیجانی، تفکر منطقی، دوگانگی و جدایی موضوع و ذهن.

2- تفکر انتزاعی: تفکری است که جزئی از موضوع را از دیگر اجزا تفکیک نموده و بدون توجه به اجزای دیگر، آن را مورد ملاحظه قرار می دهد.

3- تفکر تحلیلی: بر پایه جدا سازی یک موضوع به عناصر و اجزای تشکیل دهنده آن. فرق آن با تفکر انتزاعی در توجه یکسان به همه اجزا است.

4- تفکر عقل سلیم: یک راه طبیعی و درونی تفکر است. این تفکر کاملاً با خرد پذیری، وجدان، استانداردهای اخلاقی و هنجارهای اجتماعی مرتبط است.

5- تفکر مفهومی: این تفکر مبتنی بر فرآیند ادراکی مفهوم پردازی یا مفهوم آفرینی است. و بر ویژگی های درونی ساختار ذهن و مرتبط است. به عبارت دیگر، زبان و فکر از طریق این تفکر با هم مرتبط هستند.

6- تفکر عینی: برخلاف تفکر انتزاعی با ذات ملموس دنیای واقعی سرو کار دارد و با مفاهیم و ایده های انتزاع شده از موجودات و پدیده های حقیقی رابطه ای ندارد.

7- تفکر کیهانی: تفکر کیهانی (جهان شمول) برخلاف تفکر خود محور، هنگام بررسی معانی حوادث گذشته و ترتیب حوادث آینده، به جهان و تمام عالم رجوع می کند.

8- تفکر انتقادی: تفکر انتقادی به معنی تفکر بی طرفانه است. تفکر انتقادی از جزم گرایی و شکاکیت اجتناب می کند و درتلاش برای پیدا کردن راه میانه ای است که از یک طرف فلسفه کل نگر در نظر گیرد و از طرف دیگر اصول را از منظری دیگر بازنگری کند و در این راه همانطور که از آخرین مفاهیم و پیشرفت های علوم استفاده می کند از پیشرفت های قبلی بشر نیز بهره مند شود.

9- تفکر خودمحور: از آن‌جایی که انسان‌ها بطور طبیعی خود محور هستند، برای تبدیل آن به یک تفکر برونگرا، کل نگر و فراگیر، احتیاج به تلاشی ارادی و آگاهانه داریم.

10- تفکر هیجانی: تفکر هیجانی (عاطفی) مبتنی بر پایه تجربیاتی چون احساسات، هیجانات، عواطف و … می باشد. تفکر هیجانی نسبی است و با پیشداوری ها، هنجارهای اجتماعی، ارزشهای فرهنگی و … تغییر می کنند.

11- تفکر تجربی: تفکر تجربی مبتنی بر تجربیاتی است که از طریق حواس پنجگانه به انسان منتقل می شود. درست برخلاف تفکر مستقل یا مطلق که خود را از تجارب فارغ می کرد.

12 تفکر کارکردی: تفکری است که کارکردها و روابط سببی را در نظر می گیرد و زیر مجموعه ای از تفکر علمی است.

13- تفکر کل نگر: این تفکر تلاشی است برای غلبه بر محدودیت های طبیعی و دانش ارجاعی ما و این تنها با گذشتن از مرزهای تعیین شده دانش ارجاعی و با استفاده از تفکر تغییر پذیر و آزادای گمانه زنی میسر است.

14- تفکر شهودی: تفکر شهودی در واقع برترین قابلیت نهفته ذهن است که فراسوی محدودیت های تفکر عقلایی یا منطقی است و به امکانات و قابلیت های ناشناخته و قدرت مغز ما منتهی می شود.

15- تفکر منطقی: به طور کلی تفکر منطقی یک نظر کاملاً عقلایی است که بر طبق قاعده های صحیح و منطقی پایه گذاری شده است.

16- تفکر جزء نگر: این سبک فکری در مقابل تفکر کل نگر است و سعی می کند مفاهیم و پدیده های پیچیده را با تحلیل اجزای سازنده آن بهتر درک کند و آنها را به جنبه های اساسی و مقدماتی تبدیل کند.

17- تفکر علمی: تفکر علمی تفکری است بر پایه روشهای علمی و ایده ها و نظریات مبتنی بر علم.روش علمی است که از لحاظ عقلایی قابل پذیرش و معتبر است.

18- تفکر سیستمی: تفکر سیستمی براساس نظریه سیستم ها بنا شده است. تئوری سیستم ها از دید رابطه متقابل و وابستگی متقابل پدیده ها به جهان نگاه می کند.

19- تفکر کلامی: تفکری است متکی بر حافظه کلامی ذهن که موضوعات و پدیده ها را به کمک الفاظ و زبان، شناسایی، درک و توصیف می کند.

20- تفکر دیداری: تفکری است متکی بر حافظه دیداری یابصری که موضوعات را به کمک تجسم تصاویر و اشکال آنها شناسایی، درک و توصیف می کند.

21- تفکر همگرا: تفکر همگرا تفکری است که در آن عقل دائم در تلاش است تا فرآیند تفکر خاتمه یابد و هدف غایی آن توقف فکر است.

22- تفکر واگرا: تفکر واگرا تفکری است در مقابل تفکر همگرا و دائم درتلاش است تا فرآیند تفکر، گسترده تر و بازتر گردد و هدف غایی آن رسیدن به موقعیت های تازه و جدید است.

23- تفکر منفی: تفکر منفی تفکری است که جنبه های مثبت موضوع را نادیده می گیرد و تمام توجه معطوف به جنبه های منفی می گردد.

24- تفکر عملی یا اجرایی: تفکر عملی یا اجرایی این تفکر در مقابل تفکر واکنشی یا تفکر انتقادی قرار دارد. تفکر واکنشی و انتقادی هنگامی بجریان می افتد که چیزی پیش رو باشد تا نسبت به آن واکنش یا انتقادی به عمل آید.

25- تفکر خلاق یا جانبی: تفکر خلاق تفکری است مولد که تازگی و تفاوت را به ایستایی و یکنواختی ترجیح می دهد و تفکری است که در آن سیال بودن، انعطاف پذیری، بسط و ابتکار اصالت دارد.

#آموزشی

➖➖➖➖➖➖➖➖
✨ انجمن علمی مديريت دانشگاه سمنان
🆔 @SemUniManagement

🎓زمان و مکان مصاحبه بورس‌های دانشجویی اعلام شد.

⏱️ آغاز مصاحبه از فردا 4 مهر ماه

⏳زمان و مکان بورس های دانشجویی👇🏻

🗯️مشاهده زمان و مکان مصاحبه بورس صنعت و مشاغل 

🗯️مشاهده زمان ومکان مصاحبه بورس بنگاه اقتصادی 

🗯️مشاهده زمان ومکان مصاحبه بورس دانش 

🌐برای مشاهده سامانه یکپارچه بورس‌های دانشجویی کلیک کنید.

♻️ با ما همراه باشید

http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri

❇️ جذب امریه در اداره کل تعاون ، کار و رفاه اجتماعی استان سمنان



#روابط_عمومی_دانشگاه_سمنان
#روابط_عمومی_دانشگاه_1403
#امریه
🌐 Semnan.ac.ir
🆔 @unisemnan

#یادآوری

❇️ انجمن علمي مديريت دانشگاه سمنان با همکاری کانون کارآفرینی دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران و انجمن علمی مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبائی و سایر انجمن های علمی برگزار می کند:

💰كارگاه آموزشي «آشنايي با مسير شغلي و آزمون‌هاي بازار سرمايه»

میهمان: آقای مهدی آقابیکلو

🕔 زمان : ۵ مهر ۱۴۰۳ ساعت ۱۷

🌹شرکت برای عموم آزاد و رایگان است.

✅ جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر با آیدی یا شماره زیر در تماس باشید:
🆔@Amirali810
📱+989351556360

➖➖➖➖➖➖➖➖
✨ انجمن علمی مديريت دانشگاه سمنان
🆔 @SemUniManagement

🔷20 ویژگی مدیران بد

در سال 2018 موسسه Predictive Index یک تحقیق گسترده را در خصوص خصوصیات مدیران بد انجام داد. در این تحقیق از بیش از 5 هزار نفر از کارکنان پرسیده شد مدیران آن ها چه خصوصیات منفی دارند. بر اساس نتایج این تحقیق 20 ویژگی مدیران بد که فراوانی بیشتری دارد، عبارتست از:
- انتظارات واضح و روشنی را بیان نمی کنند.
- تبعیض قائل می شوند.
- به حرفه و توسعه فردی کارکنان اهمیتی نمی دهند.
- پشت سر دیگران حرف می زنند یا بددهنی می کنند.
- پذیرا یا علاقه مند به بازخورد نیستند.
- همواره می‌خواهند ثابت کنند که حق با آن‌ها است.
- خودآگاهی ضعیفی دارند.
- به اعتماد دیگران خیانت می‌کنند.
- به دیگران گوش نمی دهند.
- نیازهای خود را در مقابل نیازهای دیگران قرار می‌دهند.
- مهارت کلامی ضعیفی دارند.
-از کارکنان خود حمایت نمی‌کنند.
- انتظارات خود از دیگران را به روشنی تببین نمی‌کنند.
- از کارِ خوب و تلاش دیگران قدردانی نمی‌کنند.
- دیگران را با تهدید وادار به انجام کارها می‌کنند.
- بی حوصله و کم صبر هستند.
- موجب آزردگی خاطر دیگران می‌شوند.
- منفعل هستند.
-به تعهدات خود عمل نمی‌کنند.
-به راحتی تهدید و مرعوب می‌شوند.

#آموزشی

➖➖➖➖➖➖➖➖
✨ انجمن علمی مديريت دانشگاه سمنان
🆔 @SemUniManagement

اثر دکتر فاکس (اثر اغواگری آموزشی)

✍ حسین حسینی پناه
در سال 1973 پژوهش جالبی در رابطه با ارزیابی اثربخشی آموزش توسط آقای «دونالد نفتولین» استاد دانشگاه کالیفرنیای جنوبی صورت گرفت که به «اثر دکتر فاکس» شهرت یافت. در این پژوهش يك بازيگر هاليوود با نام مستعار «دكتر مايرون فاكس» در نقش یک استاد مدعو به كلاس درس تعدادی دانشجو فرستاده شد تا درباره موضوع تخصصی «نظریه بازی ریاضی و کاربرد آن در آموزش پزشکان» به سخنرانی بپردازد. از او خواسته شد تا در سخنان خود از بيانات متناقض، لغات جعلی، مطالب نامربوط و غير منطقی استفاده كند. سخنرانی این فرد بسيار سرگرم كننده اما خالي از محتوا بود. در پايان سخنرانی، دانشجويان سخنرانی دكتر فاكس را بسيار خوب و آموزنده ارزيابی کردند!

♨️ اثر دکتر فاکس (Dr. Fox effect) یا «اغواگری آموزشی» یک پدیده روانشناختی است که در آن جذابیت شخصی یا شهرت یک سخنران باعث اغوای افراد شده و مطالبی که فاقد پشتوانه علمی و بی‌معنی هستند به عنوان مطالب ارزشمند تلقی می‌شود. همچنین افراد اغلب به اطلاعاتی که به صورت جذاب ارائه می‌شود، بیشتر اعتماد می‌کنند؛ حتی اگر آن اطلاعات غلط یا نادرست باشد.

🔸 پیامدهای اثر دکتر فاکس در آموزش‌های سازمانی می‌تواند بسیار گسترده باشد. اگر فراگیران بیشتر به سبک ارائه مدرس یا شهرت او تمرکز کنند تا به محتوای آموزشی، ممکن است نتوانند مهارت‌ها و دانش مورد نیاز را فرا گرفته و در شغل خود به کار ببندند.

🔻 راهکارهای پیشنهادی جهت کاهش تأثیر اثر دکتر فاکس در آموزش‌های سازمانی:
• اطمینان حاصل کنید که محتوای آموزشی به دقت طراحی شده است.
• از عناصر تعاملی مانند فعالیت‌های گروهی، بحث و تمرینات عملی در برنامه‌های آموزشی استفاده کنید.
• فرهنگ پرسش و پاسخ را در دوره های آموزشی ایجاد کنید تا فراگیران محتوای آموزشی را با تفکر نقادانه مورد ارزیابی و تحلیل قرار دهند.
• ارزیابی اثربخشی آموزش را جدی تر دنبال کنید.

#آموزشی

➖➖➖➖➖➖➖➖
✨ انجمن علمی مديريت دانشگاه سمنان
🆔 @SemUniManagement

پژوهشکده نفت و گاز شهید جهان آرا دانشگاه نفت برگزار می کند:

🔰آشنایی با بنیاد علمی نخبگان ایران و راهکار استفاده از امتیازات این بنیاد برای خدمت سربازی و قرار گرفتن در طرح استعداد های درخشان

🔰سرفصل های وبینار :

طرح صیاد شیرازی جهت سربازی،

بررسی امتیازات، مقالات، کتب ها،

زمان بندی جهت اقدام برای طرح سربازی

نحوه افزایش امتیازات

نحوه اقدام از طریق سامانه سینا

مراحل کار در طول طرح سربازی


بررسی طرح احمدی روشن و سایر طرح های بنیاد نخبگان

🔴هزینه ثبت نام  در وبینار :

فقط و فقط ۳۰ هزار تومن

🔴زمان برگذاری دوره:

سه شنبه سوم مهر ماه ساعت ۲۰ تا ۲۲

🔴دوره به صورت آنلاین برگذار میگردد و ضبط می شود 

🔴جهت ثبت نام با آیدی یا شماره زیر ارتباط برقرار کنید :

آیدی:@Samangharechahiput

شماره تماس : ۰۹۹۲۵۶۷۸۴۰۴ آقای قره چاهی


🔴پژوهشکده نفت و گاز شهید جهان آرا دانشگاه نفت
https://t.center/jahanara_put

➖➖➖➖➖➖➖➖
✨ انجمن علمی مديريت دانشگاه سمنان
🆔 @SemUniManagement

#یادآوری

❇️ انجمن علمي مديريت دانشگاه سمنان با همکاری کانون کارآفرینی دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران و انجمن علمی مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبائی و سایر انجمن های علمی برگزار می کند:

💰كارگاه آموزشي «آشنايي با مسير شغلي و آزمون‌هاي بازار سرمايه»

میهمان: آقای مهدی آقابیکلو

🕔 زمان : ۵ مهر ۱۴۰۳ ساعت ۱۷

🌹شرکت برای عموم آزاد و رایگان است.

✅ جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر با آیدی یا شماره زیر در تماس باشید:
🆔@Amirali810
📱+989351556360

➖➖➖➖➖➖➖➖
✨ انجمن علمی مديريت دانشگاه سمنان
🆔 @SemUniManagement

🔶 وضعیت‌های ذهنی

در فرآیند تصمیم‌گیری و واکنش ما به موقعیت‌های مختلف،سه وضعیت ذهنی اصلی دخیل هستند:

1️⃣ ذهن منطقی (Rational Mind):
تمرکز این حالت ذهنی بر حقایق، منطق و تحلیل است. زمانی که نیاز به بررسی دقیق و عینی داریم،ذهن منطقی فعال می‌شود. تصمیماتی که در این وضعیت گرفته می‌شوند،مبتنی بر اطلاعات دقیق و تحلیل‌های منطقی هستند و احساسات نقش کمرنگی دارند.

2️⃣ ذهن هیجانی (Emotional Mind):
ذهن هیجانی زمانی فعال می‌شود که تحت تأثیر احساسات شدید هستیم. تصمیمات در این حالت ممکن است تکانشی و بر اساس تجربیات شخصی و حالات هیجانی لحظه‌ای باشند. افراد در این وضعیت معمولاً تصمیماتی دفاعی و مبتنی بر هیجان می‌گیرند که توجه کمتری به منطق و حقایق دارند.

3️⃣ ذهن خردمند (Wise Mind):
ذهن خردمند نقطه تعادل بین ذهن منطقی و هیجانی است. در این وضعیت، فرد قادر است به طور همزمان منطق و احساسات را در تصمیم‌گیری های خود دخالت دهد. ذهن خردمند با بهره‌گیری از شهود و بینش درونی بهترین تصمیمات ممکن را اتخاذ می‌کند.این وضعیت، کلید تصمیم‌گیری‌های متعادل در زندگی است.

#آموزشی

➖➖➖➖➖➖➖➖
✨ انجمن علمی مديريت دانشگاه سمنان
🆔 @SemUniManagement

🎓کانون کارآفرینی دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران با همکاری انجمن علمی مدیریت دانشگاه سمنان، شیراز و سایر انجمن‌های علمی در سراسر کشور برگزار می‌کند:


⭕️ وبینار: استراتژی برندینگ در توسعه کسب‌و‌کار چیست؟


🔶میزبان برنامه:
جناب آقای علیرضا رحیم‌پور؛ 
🔸️دبیر کانون کارآفرینی دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران
🔸️کارشناسی ارشد بیزینس کوچینگ از دانشگاه تهران


🔶️مهمان برنامه: 
جناب آقای دکتر امیرحسین اسدی؛
🔸️مدیرکل دفتر خدمات کسب و کار وزارت صمت
🔸️کارآفرین و مدرس دانشگاه
🔸️مشاور کسب و کار و توسعه کارآفرینی
🔸️داور فصل اول و دوم مسابقه تلوزیونی میدون


🗓زمان برگزاری وبینار:
سه‌شنبه  ۲۷ شهریور ۱۴۰۳
ساعت:
۱۸:۰۰ الی ۱۹:۳۰


🔻🔻این برنامه در بستر گوگل میت و به صورت رایگان برگزار می‌گردد.

http://meet.google.com/yts-qpzq-mnh



🔶جهت کسب اطلاعات بیشتر با  شماره  09170629986  در ارتباط باشید.


🆔️ @kanoon_ent_ut

➖➖➖➖➖➖➖➖
✨ انجمن علمی مديريت دانشگاه سمنان
🆔 @SemUniManagement