📖سیاستگذاریهای آموزش و پرورش در فردای ایران با نگاهی به تجارب توسعه آموزشی در کره جنوبی و ژاپن (بخش یک) 🔴با توجه به موقعیت حساس کنونی ایران که در بسیاری از زمینهها عقبتر از کشورهای توسعهیافته و یا حتی در حال توسعه است، استفاده از تجربه کشورهایی که مسیر توسعه آموزشی را از مدتها قبل شروع کردهاند (بجای برداشتن همه قدمها توسط متخصصان ایرانی) برای ایران گنجی گرانبهاست که مسیر توسعه عادی و استاندارد را سرعت میبخشد.
🔖این گزارش تحقیقی توسط فائزه علوی کارشناس ارشد سیاستگذاری توسعه برای اندیشکده «پروژه ققنوس ایران» تهیه شده که در دو بخش در اختیار علاقمندان قرار میگیرد.
🎼 نقش و اهمیت "رقص "در مدارس ابتدایی ۱. انواع رقص های ایران ۲. اهمیت رقص به عنوان واحد درسی در مدارس ابتدایی ۳. چالش های پیش رو در سالهای اول به خصوص خارج از تهران و راه حل موقت پژوهشی کوتاه از بانو رویا جواهرچی برای پروژه ققنوس ایران رقص از سر ما بیرون امروز نخواهد شد کاین مطرب ما یک دم خاموش نمیباشد (غزل شماره 206 سعدی شیرازی)
📚بخش سه از پژوهش درباره ی نسلهای ایرانی و نیازهای آنها.
🧬 بیش از یک سوم از نسل زد ایرانی علاقمند به کارآفرینی بجای کارمند بودن است. اما بسترهای کارآفرینی چه از نظر ساختار فاسد اقتصادی و چه قوانین و توزیع ناعادلانه فرصتها به دلیل رانت حکومتی موجود نیست. بخشی از این جوانان با علاقه و البته با سختی اقدام به راهاندازی کسب و کاری کوچک کرده اما در بستر بیثبات اقتصادی به سرعت ورشکسته شده و سرخوردگی ناشی این شکست را تا مدت ها متحمل میشوند. از سوی دیگر جمهوری اسلامی نه در آموزش و تربیت نیروی کار و نه در تربیت و راهگشایی برای کارآفرینان و مدیران اقدام موثری انجام نداده بلکه نگاه ایدئولوژیک و قوانین ناکارآمد و دست و پا گیر و همچنین ایجاد ساختار رانتی و فاسد، مسیر کارآفرینان و مدیران خلاق و مستقل را مسدود کرده است.
📚بخش دو از پژوهش درباره ی نسلهای ایرانی و نیازهای آنها. این گزارش تحقیقی توسط روشنک آسترکی کارشناس اقتصادی و همکار کیهان لندن برای اندیشکده «پروژه ققنوس ایران» تهیه شده که در چند بخش در اختیار علاقمندان قرار میگیرد
🧬نسلی زِد در ایران با رانت و فساد ساختاری، اقتصادی همواره توأم با رکود تورمی، روابط بینالملی ناپایدار ایران با دیگر کشورها و اثرات سوء آن بر زندگی شهروندان، فاصله عمیق میان دولت و ملت و پتانسیل اعتراضی- انقلابی در جامعه، دگردیسی اجتماعی ایرانیان درون کشور به دلیل تناقضات فرهنگی با فشارهای ایدوئولوژیک حکومت روبرو بوده است. نسل زِد در ایران اما چندان اسیر سیاستگذاری جریانات حکومتی نبوده است؛ اصلاحطلبان اگر توانستند بر دو نسل پپیشتر از اواسط دهه هفتاد تا پایان دهه ۸۰ اثرگذار باشند و دستکم برای دورههایی نسلهای پیشتر از نسل زد را با خود همراه کنند اما در تشکیل پایگاه اجتماعی متشکل از نسل زد ناکام ماندند.
🧬نسلآلفايهدههىنَوَدىها جوانترین نسل ساکن در کره زمین است و شامل متولدین سال ۲۰۱۰ (۱۳۹۰) به بعد هستند این نسل همچنان کودک به شمار میروند اما درباره خصوصیات آنها نیز پژوهشها و پیشبینیهایی صورت گرفته که البته هنوز به محک تجربه گذاشته نشده است. 💻برای نمونه پیشبینی شده نسل آلفا تحصیلکردهترین نسل تاریخ بشریت خواهد بود و چندان قانونمحور نخواهد بود. (پايان بخش اول پژوهش نسلها. بخش ٢ و ٣ اين مطالعه بزودى در اختيار شما قرار خواهد گرفت). لينك كامل بخش يك: https://kayhan.london/1402/03/18/321808/
❓نسلزِدايرانكيست؟ 💭چهدغدغههايىدارد؟ ⚠️نيازهاىامروزوآيندهىآنچيستوچگونهبايستىبهآنهارسيدگىكرد؟ 🧬تاريخچهىنامگذارىنسلى: 🔹نسلگمشده 🔹نسلبزرگان 🔹نسلخاموش 🔹نسل B 🔹نسل X 🔹نسل Y 🔹نسل Z 🔹نسلآلفا
📚اين پژوهش در طى چندماه گذشته توسط روشنك آستركى كارشناس اقتصادى براى پروژه ى ققنوس ايران تهيه شده است كه در چند بخش ارائه مى شود. 🗞️بخش يك از كيهان لندن در اختيار شما قرار مى گيرد. 📲دربهاشتراكگذاشتنآنبراىنسلهاىگوناگونمارايارىكنيد. https://kayhan.london/1402/03/18/321808/
دكترعلىمحسنىازگروهكشاورزىققنوس: دركشورهاىپيشرفتهمانندآمريكا،حفظسلامتو پايدارىداموطيورمدامتحتبررسىهستتامبادابهچرخهغذايىصدمهواردشود. درحاليكه كشاورزى در ايران از روشهاى فرسوده و عدم نظارت دقيق برخوردار است كه كيفيت غذايى را درهم ميزد. تنها پايه گذارى يك وزارت كشاورزى پيشرفته كه چرخه ى غذايى كشور را بازبينى ميكند و از تكنولوژى مدرن براى بهره بردارى منابع استفاده مى كند، راه گشاى آينده مى باشد.
دکترموتیهریدیمازانستیتوتکنولوژیخولوندراسراییلوایرانیتبارازراههایکمهزینهترونوآوریدرانتقالنیروسخنمیگویدوبهامیدهمکاریدوکشورایرانواسراییلدرآیندهینزدیکدرزمینههایدانشوپژوهش. این نوآوری به شارژ کردن سریع خودروهای الکترونیک در سفر و کنار جاده نیز کمک خواهد کرد.
بسیارمتأسفیمکهدرآغازسالتحصیلی، دانشآموزشودانشجویانباخشونتروبروشدهاند. پیشترراجعبهاینکهیکنظامآموزشیآیندهچگونهبایدباشدصحبتکردهایم 🔷پس از نظرخواهی آموزش و پرورش، پروژه ققنوس فهرستی از نخستین گامهای ضروری در بازسازی این سیستم آموزشی ارایه کرد. امروز معلمان ایران برخی از این خواسته ها را فریاد میزنند. از جمله این راهکارها ✅تهیه اطلاعات آماری درست از جمعیت آموزشی ✅نوسازی امکانات آموزشی ✅پالایش مواد آموزشی از مغزشویی ایدئولوژیک
ايران را دوباره خواهيم ساخت و آغاز اين بازسازى از پايه اى ترين نقطه ايجاد همبستگى يعنى آموزش و پرورش و آموزش عالى آغاز ميشود.
🔷پس از نظرخواهی آموزش و پرورش، پروژه ققنوس فهرستی از نخستین گامهای ضروری در بازسازی این سیستم آموزشی ارایه کرد. امروز معلمان ایران برخی از این خواسته ها را فریاد میزنند. از جمله این راهکارها ✅تهیهاطلاعاتآماریدرستازجمعیتآموزشی ✅نوسازیامکاناتآموزشی ✅پالایشموادآموزشیازمغزشوییایدئولوژیک
ايران را دوباره خواهيم ساخت و آغاز اين بازسازى از پايه اى ترين نقطه ايجاد همبستگى يعنى آموزش و پرورش و آموزش عالى آغاز ميشود.
✅ازاینتصاویر،شگفتزدهنشويم! خواهانتغييرباشيمتاكودكانیباجسموجانسالموبهدورازآسیبهایتحمیلیبهايرانوجهانتحويل دهيم. ✍️اگر با چنين تحقيرهايى در دوران تحصيل خود روبرو بوده ايد، بنويسيد.
🔷پس از نظرخواهی آموزش و پرورش، پروژه ققنوس فهرستی از نخستین گامهای ضروری در بازسازی این سیستم آموزشی ارایه کرد. امروز معلمان ایران برخی از این خواسته ها را فریاد میزنند. از جمله این راهکارها ✅تهیهاطلاعاتآماریدرستازجمعیتآموزشی ✅نوسازیامکاناتآموزشی ✅پالایشموادآموزشیازمغزشوییایدئولوژیک
ايران را دوباره خواهيم ساخت و آغاز اين بازسازى از پايه اى ترين نقطه ايجاد همبستگى يعنى آموزش و پرورش و آموزش عالى آغاز ميشود.
⁉️درحاليكهمقاماتج.ا. بطرزعجيبىاصراربربازگشتايرانيانخارجازكشوردارند،درنظرسنجى "بازگشت"كهدسامبر٢٠١٩ققنوسانجامداد، 📉آماردربارهايرانيانخارجازكشورچنينبود: ١-آنها تنها درصورت برقرارى دموكراسى بازميگردند. ٢-تفاوتى بين اصلاحطلب و اصولگرا نمى بينند ٣- ٩٧٪ طرفدار جدايى دين از دولت
📊در آبان ۱۳۹۹ شما کاربران در نظرخواهی سراسری #آموزش_و_پرورش پروژه ققنوس ایران شرکت کردید و کاستی های این سیستم آموزشی را از دید خودتان با ما در میان گذاشتید.