فنی کده

#دانشگاه_فنی_حرفه_ای

✅ به واحدهای #استانی و مراکز تابعه تأکید شده است که در نیم­سال #جاری حداکثر #مساعدت در زمینه­ ی موجه نمودن #غیبت دانشجو در کلاس/درس و امتحانات پایانی را به عمل آورند. بنابراین، در صورتی که غیبت در #کلاس و #امتحانات، خارج از اختیار دانشجو، از جمله؛ #نداشتن اینترنت و #گوشی هوشمند و موارد مشابه، با ارائه­ ی مستندات باشد، موجه خواهد شد.

🔺در صورتی­که #غیبت در کلاس بیش از حد معمول بوده به گونه­ ای که دانشجو عملاً نتوانسته باشد بخش قابل توجهی از #محتوای درس/دروس را فرا گیرد و یا در امتحان/امتحانات پایانی درس/دروس شرکت کند، درس/دروس ناتمام اعلام شده و دانشجو می ­بایست در تابستان سال جاری و یا نیمسال بعدی نسبت به اتمام آن اقدام نماید. در غیر این­ صورت نیز دانشجو می­تواند درخواست حذف درس/دروس مربوطه را ارائه نموده و مراکز موظف به پذیرش آن می ­باشند.


🔹گرچه بلافاصله پس از شیوع ویروس #کرونا، تعطیلی کلاس ­های حضوری و آغاز کلاس­های مجازی، مدیران دانشگاه ضمن انجام رایزنی­ های لازم با وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، حداکثر تلاش خود را در زمینه­ ی تخصیص اینترنت رایگان به تمامی دانشجویان دانشگاه به ویژه دانشجویان مناطق محروم به عمل آورده و درصد خوبی از اهداف #دانشگاه نیز در این زمینه محقق شده است، اما از یک­طرف با توجه به تقاضای گسترده­ ی ملی در سطح تمامی دانشگاه­ ها و موسسات آموزش عالی کشور و از طرف دیگر وجود محدودیت منابع در این زمینه، سبب شده است تا اهداف دانشگاه به طور کامل محقق نشود.

🔸در صورت عدم دسترسی دانشجویان به اینترنت #رایگان در برخی از مناطق و استان­ها، به دانشجویان محترم توصیه می­شود به هیچ ­وجه نگران نباشند و در صورت عدم شرکت در کلاس آموزش مجازی و امتحانات پایانی، بخاطر مشکلات #مالی و عدم تأمین اینترنت، حداکثر تسهیلات آیین­ نامه ­ای که بخش ­هایی از آن در پاسخ قبلی ذکر شده است، برای این افراد به عمل خواهد آمد.


♦️نرم ­افزارهای آموزشی مورد استفاده در دانشگاه #فنی ­وحرفه ­ای، همان نرم­ افزارهای معتبر مورد استفاده در سطوح کشوری و جهانی است و در زمینه ی ارائه­­­ ی آموزش­های الکترونیکی در تمام دانشگاه­ها و موسسات آموزش عالی داخل کشور و دانشگاه­های معتبر جهانی مورد استفاده قرار می­ گیرد.

🔸بدیهی است، عواملی نظیر عدم آشنایی و نحوه ­ی استفاده­ی دانشجویان و برخی از آموزشگران گرامی با نرم­ افزارهای #آموزشی موجود، تجربه­ ی اندک دانشجویان و همکاران با روش­های آموزش­های #الکترونیکی و ... در این زمینه موثر می­ باشد.

🔹خاطرنشان می­ گردد؛ به استناد آمار و ارقام حقیقی استخراج شده از #سامانه­ های یادگیری الکترونیکی مورد استفاده در دانشگاه، اثبات می­شود که با گذشت حدود سه ماه، روز به روز بر میزان توفیق دانشجویان و مدرسان عزیز در این زمینه افزوده شده است.


🔻 بی تردید میزان بی ­توجهی مدرسان و دانشجویان به سامانه­ ی #سمیاد، در روزهای ابتدایی آغاز آموزش ­های الکترونیکی در دانشگاه، بیشتر بوده و «عدم آمادگی قبلی برای این نوع از آموزش ­ها»، «عدم آشنایی با سامانه­ ی مذکور» و«ضعف در اطلاع ­رسانی به دانشجویان (بخاطر عدم دسترسی به آنان)» را می­ توان عمده ­ترین دلایل این اتفاق دانست. خوشبختانه با گذشت زمان، تعداد قابل توجهی از اساتید (بیش از 80 درصد) و بیش از 60 درصد دانشجویان به این سامانه ورود کرده و این آمار روز به روز در حال افزایش است.

⚠️ #منبع : #دانشگاه_فنی_حرفه_ای


📣📣 رویدادهای دانشجویی کرمانشاه 📣📣

🆔 @Fani_K 🆔 @Fani_K 🆔 @Fani_K