Frankfurter Allgemeine Zeitung

​​​​​Lehrerverband-Chef Düll: „Man sollte die Förderschulen nicht ganz abschaffen“
#StefanDüll #VereinteNationen #Inklusion #Förderschule #Regelschule #Behinderung #Deutschland

Vor 14 Jahren begann die Inklusion von Kindern mit Behinderungen an Regelschulen․ Der Lehrerverbandsvorsitzende Stefan Düll spricht im F․A․Z․-Interview über Erfolge, Schwierigkeiten und die Forderung der AfD nach „gesunden Schulen“․

​​​​​Studie zu Brennpunktschulen: Woher sollen die Lehrer kommen?
#WolfgangBöttcher #FriedrichEbertStiftung #Bundesregierung #SPD #Brennpunktschule #Fördermodell #Förderschule

Eine Studie der Friedrich-Ebert-Stiftung zu Brennpunktschulen zeigt, wo die Schwachpunkte bisheriger Fördermodelle liegen․ Meist fehlt es gar nicht an Geld․ Es fehlt an Personal․

​​​​​Lehrer gesucht: Brennpunkt Förderschule
#JuliaGruschka #AndreaDlugosch #Kultusministerkonferenz #Förderschule #Brennpunkt #Berufsschule #Lehrermangel

Vom Lehrermangel an Grund- und Berufsschulen ist viel zu lesen․ Aber auch an Sonderpädagogen mangelt es․ Der Einstieg in diesen Beruf kann für junge Lehrer eine Chance sein․

​​​​​Wie Corona den Alltag in deutschen Förderschulen umgekrempelt hat
#IrisRadloff #KatharinaSchumacher #Kultusministerium #Förderschule #Behinderung #Pandemie #Unterricht

Das Virus hat den Alltag in deutschen Förderschulen umgekrempelt․ Vielen Kindern mit Behinderung fällt es schwer, eine Maske zu tragen․ Und die nächste Herausforderung steht schon bevor․

Zu wenige Grundschullehrer: Lehre mit Mängeln
#MichaelPiazolo #MarkusSöder #Grundschule #Engpass #Förderschule

Bayern hat zu wenige Grundschullehrer․ Die Staatsregierung versucht, daran mit einer Mischung aus Zwang und Anreiz etwas zu ändern․ Viele Lehrer sind empört․

Renaissance der Förderschule? Die Umschulungen nehmen zu
#Förderschule #Regelschule #Inklusion #Umschulung #Saarland

Die Regelschulen verzeichnen starke Abwanderungen hin zu Fördereinrichtungen․ Warum die Zahl der Umschulungen trotz Inklusion steigt․