✍️ باغچه ای که ناجی کودکان است
قسمت دوم :
وقتی صحبت از بازی در فضای باز و محیطهای
#طبیعی میشود، گاهی اوقات مادران دچار دلشوره و ناراحتی میشوند که نکند در فضای باز کودک دچار آسیب شود، زمین بخورد و زخمی شود یا آلودگیای در محیط باشد که منجر به
#بیماری کودکشان شود.
همانگونه که در ماده ۲۹ پیمان جهانی حقوق کودک چنین آمده است: باید شرایط مناسبی را ایجاد کرد تا کودکان بتوانند محیط و طبیعت اطراف خود را بشناسند و برای حفظ محیط زیست خود تلاش کنند.
باید توجه داشت که کودکان بزرگترین گروه انسانی اند، آنان بیش از سی درصد جمعیت جهان راتشکیل می دهند، کودکان هم
#نسل بعدی را تشکیل می دهند وهم مسوولیت ارتباط نسل حاضر با نسل های آینده را دارند.
افزون براین، کودکان بزرگترین مصرف کنندگان
#منابع_غذایی ،
#انرژی، آموزشی،
#بهداشتی و دیگر
منابع مادی هستند.
همچنین این واقعیت که کودکان دربرابر انواع آلودگی های محیط زیستی بسیار آسیب پذیرتر از دیگر گروه های سنی هستند در حالیکه خود هیچ گونه نقشی درآلودگی محیط زیست و ویرانی
منابع طبیعی ندارند ما را بر آن می دارد که بیش از پیش در فکر اصلاح شرایط زیست محیطی امروز و برنامه هایی پایدار برای نسل فردا باشیم.
برای نسلی که تشنه يادگيری است و هر روز مشکلات مربوط به کمبود آب را از
#رسانه ها میشنود و انبوه
#زباله را در جای جای محل زندگيش میبيند و با انباشتی از عکسها و فيلمها و تصاوير مرتبط با اين مقوله در
#اينترنت و
#ماهواره مواجه است، ديگر شعار و نامگذاری روزی از تقويم نمیتواند کافی باشد.
اين نسل به دنبال نمونههای عينی و آشکار در
#جغرافيا ی محل زندگيش است
ادامه دارد ...
#مدرسه_طبیعتم_آرزوستhttps://t.me/EarthHour/628@TookaPGHKH@EarthHour