چند کلمه حرف حساب

🔻 نسیم دولت چهاردهم چه زمانی در وزارت آموزش و پرورش وزیدن خواهد گرفت؟

✍مهدی بلباسی

🔹با گذشت یک ماه از تشکیل کابینه و انتخاب وزرا، بسیاری از وزیران چینش معاونان و مدیران ارشد ستادی را آغاز کرده اند که پیام تغییر را به بدنه خود و جامعه منتقل می کند.اما در وزارت آموزش و پرورش که در دولت سیزدهم با انتصاب دو وزیر بسیار ضعیف و معاونان و مدیران کل به غایت ناتوان و ناکارآمد بیشترین ضربان بر پیکر نحیف نظام آموزشی کشور وارد شد، هنوز تغییرات محسوسی را نمی بینیم.

🔹آش در آموزش و پرورش آنقدر شور بوده، که خود همتی فر رییس سازمان تعلیم و تربیت کودک که وابسته به جریان تندرو و به نقلی حلقه امیر آباد بود و باید همان هفته اول جابجا می شد با تعلل وزیر، خودش استعفا داد و بعضی از مدیران فعلی برای ماندگاری و چه بسا مناصب دیگر و ارتقا تلاش های مذبوحانه ای را انجام می دهند.

🔹هر یک روز ادامه کار هرکدام از معاونان و مدیران آموزش و پرورش دولت سیزدهم که غالبا با بینشی برخاسته از تفکرات « ما خوبیم و دیگران گمراهند» به پرونده سازی علیه فعالان صنفی و معلمان منتقد و مدیران منصوب پیشین در همه سطوح ستاد و صف و مدارس پرداخته و عملکرد فاجعه باری داشتند، و یا انتصاب مدیران آزمون پس داده، لابی گر، سفارشی، غیرمتخصص و غیر همسو با سیاست های دولت چهاردهم آسیب های نظام تعلیم و تربیت را عمیق تر و بیشتر می کند.

🔹امیدوارم وزیر آموزش و پرورش با بازکردن فضا به جوانان توانمند، متخصص، مجرب و باورمند به گفتمان دولت چهاردهم زمینه های تغییرات مثبت بسوی امید آفرینی میان معلمان و دانش‌آموزان و بهره مندی از ایده های خلاق برای اعتلای تعلیم و تربیت را فراهم نماید.

🔹آقای وزیر! رییس جمهور  در نشست خبری به ابرپروژه دولت چهاردهم در ایجاد امید و مشارکت مردم اشاره کرد که عموم تصور نکنند مملکت برای عده ای خاص است و آنها سهمی ندارند، لطفا با برنامه ریزی در جهت حل بخشی از مشکلات و پاسخ به مطالبات جامعه آموزش و پرورش و انتصاب مدیران تحول خواه و عملگرا از میان معلمان، این امید و همراهی را در میان فرهنگیان و دانش آموزان و اولیا و همه جامعه ایجاد کرده و بیشتر کنید./بدون تعارف

منبع: صدای فرهنگیان ایران


https://t.center/CHarfeHesab

🔴 خبرهای خوش وزیر آموزش و پرورش؛ از بکارگیری مجدد نیروهای خرید خدمات تا جذب حق‌التدریسی‌ها

نایب رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از جلسه امروز این کمیسیون با وزیر آموزش و پرورش خبر داد و گفت که طبق گزارش وزیر آموزش و پرورش، حدود ۱۶۰۰۰ نفر از کارنامه سبزها در قالب تکمیل ظرفیت بکارگیری خواهند شد و همه نیروهایی که یک سال به صورت تمام وقت در ۵ سال گذشته کار کرده‌اند، به صورت حق‌التدریس جذب می‌شوند.

وزیر آموزش‌ و پرورش اعلام کرد:

‏۱- در آستانه سال تحصیلی حدود ۲۶۰۰۰ نیرو ‌خرید خدمات⁩ مجددا بکارگیری شدند و حدود ۱۶۰۰۰ نفر از کارنامه سبزها⁩ در قالب تکمیل ظرفیت بکارگیری خواهند شد. پرونده‌های افراد دارای کد ۱۹ و کد ۵ تجدید نظر و مشکل بیش از نیمی از آنها رفع خواهند شد.

‏۲- بخشنامه ‌بازنشستگی⁩ ترکیبی لغو شده است. تاکنون ۳۵۰۰۰ نفر از ‌بازنشستگان⁩ درخواست بازگشت بکار با یکماه حقوق تشویقی دادند. حدود ۴۰۰۰ نفر نیروهای بلاتکلیف قبل از سال ۹۱ بر اساس نیاز بکارگیری خواهند شد.

‏۳- همه نیروهای دارای کد که یکسال بصورت تمام وقت در ۵ سال گذشته کار کرده اند بصورت ‌حق‌التدریس⁩ جذب می‌شوند. تکمیل ظرفیت آزمون کیفیت بخشی قبل از مهرماه اعلام و حدود ۸۰۰۰ نفر جذب خواهند شد.»/ ایسنا


منبع: سازمان معلمان ایران

https://t.center/CHarfeHesab

💎 نمونه ایی بارز از مشکلات دولت وفاق ملی شعری که قافیه اش جور نمی شود که نمی شود.
♦️♦️♦️؛

مخالفت مجمع نمایندگان استان با گزینه های اصلاح طلبان لرستان

✍علی گودرزیان ع پایدار

بخت یک ملتی وقتی می خوابد که در پی برگزاری یکی از بی رمق ترین انتخابات، جمعی نماینده ی آنان می شوند؛ که دقیق، خلاف منافع آنان تصمیم می گیرند!
مردم لرستان برای خلق این دولت که دولت وفاق نام گرفته است، از جان و مال و آبرو مایه گذاشته اند و دولتیان باید این مسئله را آویزه ی گوش کنند که این مردم اجازه نمی دهند تلاششان در گیرودار تصمیمات محفلی نمایندگان، مصادره شود!

نمایندگانی که تا آخرین ساعت های تبلیغات در ستادهای جلیلی گلو پاره کرده و برای نیروهای ما خط و نشان کشیده اند، نمی توانند امروز، مورد اعتماد و محرم دولت باشند.
دولتیان باید هوشیار باشند دستاورد های مردم را به نمایندگان، هبه نکنند!

این که نمایندگان محترم لرستان تن به وفاق ملی بدهند و با دولت وفاق ملی همراهی کنند کار درستی است؛ اما این که دستاوردهای دولت پزشکیان را در مسیر سلایق سیاسی خود مصادره کنند این عین بی اخلاقی و عین دریوزگی سیاسی است.

وقتی مجمع نمایندگان لرستان می نشینند و خلاف نظر هواداران دولت گزینه هایی را به عنوان استاندار لرستان به دولت پیشنهاد می دهند و اصلن به لیست هواداران دولت توجه نمی کنند، این یعنی این نمایندگان درک درستی از مصلحت مردم ندارند! این یعنی فرصت شناس هم نیستند!
اگر نمایندگان فرصت شناس بودند و دلشان برای مردم فلک زده ی لرستان می سوخت از ظرفیت های فعال و جوان و مورد تایید مردم حمایت می کردند!

تک نماینده ی اصلاح طلب لرستان شایسته است محور تصمیم گیری دولت در لرستان باشد. وفاق ملی به معنی واگذاری فرصت های دولت به نمایندگانی نیست که اعتقادی به برنامه های دولت ندارند!

مردم هم زنده اند و هم با چشم های تیزبین همه ی تحرکات را رصد می کنند و نسبت به تصمیماتی که خلاف رای دولت باشد حساسیت نشان می دهند! استاندار بومی یا غیر بومی باید مجری برنامه های دولت باشد و نمایندگان حق نظارت دارند و به فرموده ی رهبری انقلاب، حق دخالت در عزل و نصب ندارند!

برخی از این نمایندگان هم معلوم نیست دنبال چی هستند نه به منافع استان فکر می کنند و نه حتی مردم حوزه ی انتخابات خود را درک می کنند، هر روز یک رنگ عوض می کنند.

اطلاع کامل هم داریم برخی از نمایندگان محترم با برنامه های دولت همراه هستند؛ ولی انتظار داریم با قدرت از موضع درست خود آشکارا دفاع کنند تا مردم به صداقت و همت و تلاش آنان در مسیر احقاق برنامه های دولت اعتماد کنند!

متبع: کانال چکامه های نامیرا

https://t.center/CHarfeHesab

💎هشدار در خصوص افزایش چشمگیر موارد خودکشی به ویژه در میان جوانان و نوجوانان در سالهای اخیر   کشور(۲)

✍تهیه وتنظیم :اکرم هدایتی
یکی ازرویکردهای اساسی جهت پیشگیری تعیین عوامل خطر هستند.

عوامل مربوط به خودکشی پیچیده ومربوط به حوزه های مختلف بیولوژیک،کلینیکال .روانی واجتماعی ومحیطی هستند
( بیماریهای جسمی ،اختلالات روانی ،عوامل مرتبط به خودکشی وعوامل اجتماعی وجمعیت شناختی وسایر عوامل )
شرایط بغرنج و دشوار کنونی و  فشارهای اقتصادی، معیشتی، تاحد زیادی مانع توجه اولیا ومربیان به فاکتورهای تامین کننده  سلامت روان  خود وکودکان شده اند .

نقش مدرسه بعنوان خانه دوم دررابطه تعاملی باخانه، جهت تامین سلامت روان کودکان برهیچکس پوشیده نیست،

لذا لازم است تدبیری اتخاذ شود تا درحد وسع، بابکاربستن امکان‌های موجود، مدرسه وخانواده در یک رابطه تعاملی  ازاسترس و فشارهای روانی تشدید کننده بکاهند ودرجهت تامین سلامت  روان، بکوشند

اجبار دآنش آموزان دربرنامه پراسترس، بدون توجه به وضعیت روانی آن هاو اشتراک گذاشتن مسائل سیاسی واجتماعی که استرس زاهستند درمدارس، موجبات افزایش فشارهای روانی وبه مخاطره انداختن سلامت دانش آموزان می‌گردد.

درسال1999
سازمان جهانی بهداشت ابتکاری تحت عنوان
🔴موضوع پیشگیری از خودکشی ایجاد کرده که  باکمک انجمن  جهانی پیشگیری خودکشی، راهنمایی برای تشکل‌های حرفه‌ای و اجتماعی از جمله رسانه‌ها که تاثیر گذارند، تدوین و ارائه کرده است.
رسانه ها بسیاری از ساختارهای اجتماعی ما را شکل می دهند، از جمله در میان جمعیت های آسیب پذیر مانند جوانان و افراد مبتلا به بیماری روانی. رسانه های جمعی نقش مهمی در تقویت یا تضعیف تلاش های بهداشت عمومی از
از جمله پیشگیری از خودکشی نزدیک به 1000 مطالعه در سراسر جهان شواهد روشنی را در مورد تأثیرات گزارش رسانه‌ها بر مخودکشی ارائه کرده‌اند: پیروی از دستورالعمل‌های گزارش‌دهی، سرایت خودکشی را کاهش می‌دهد و عدم پایبندی آن را بدتر می‌کند.
با این حال، از زمانی که دستورالعمل های گزارش در سال 2000 منتشر شد، رسانه های اجتماعی متحول شده اند
اگرچه این راهکارها توصیه هایی جهت استفاده پلتفرمهای مجازی است،
اما مدارس وخانواده ها هم می‌توانند تاثیر گذار باشند.

این راهکارها عبارتنداز:
1⃣پلتفرمهای فضای مجازی به صورت ادواری راهنمایهای مرتبط با موضوع پیشگیری از خودکشی را  در اختیار جوانان و نوجوانان قراردهند .  موضوعات این راهنمایی می‌توانند  در خصوص مسائلی ازقبیل  سلامت روان، عادی‌سازی گفتگو
، فعالیت مناسب با علاقه
پذیرش خودو اهمیت به خود و دیگران،
تماس با عزیزان
استراحت و صحبت کردن درباره  احساسات خود و همچنین، عادی سازی گفتگو، و...باشند

2⃣معرفی شماره‌های خطوط تماس  اورژانس‌های روانی

3⃣موظفنداطلاعات مربوط به روش‌ها وابزار های خودکشی رامحوکنند

4⃣.باید محتواهای آزاردهنده را مشخص کنندو برای متخلفین عواقبی درنظر بگیرند

5⃣اینفلونسرهاازاستانداردهای مسائل مخصوص به خودکشی پیروی کنند  و نیز بخواهند نقش وآموزش  زیان آوراجتناب کنند

6⃣آموزش وراهنمایی در نگه داری از وسایل ناایمن مثل سلاح گرم ویاداروها وکلا ایجاد فضای ایمن.

✅امیداست دراین شرایط دشوار ملتهب جهانی کودکان رااز شرایط استرس زا تاحدممکن دورنگه داریم تاحدممکن شرایط ایمنی وسلامت روان کودکان راتامین نماییم.

منابع:
کانال دکتر پیمان!سلامتی

کانال اندیشکده خرد جنسی

مجله پزشکی lancet

پایگاه خبری ایسنا
پایگاه خبری ایلنا
وسایر ....

https://t.center/CHarfeHesab

🏴🏴🏴دوست ارجمند جناب آقای دکتر رفیع
خبر درگذشت برادر فرهیخته و اندیشمند جنابعالی بسیار ناگوار و جگر سوز بود.
امیدوارم تسلیت صمیمانه بنده را بپذیرید.
برای آن مرحوم رحمت واسعه الهی و برای بازماندگان به ویژه جنابعالی صبر جزیل مسئلت دارم.
با احترام
انوشیروان رضایی

🆔@CHarfeHesab

💎 رسول بداقی موقتا آزاد شد.

رسول بداقی از معلمان زندانی است که در جریان فعالیت های صنفی و سیاسی زندانی شده اند و فرهنگیان خواستار آزادی آنها بوده انتظار دارند رئیس‌جمهور و وزیر آموزش و پرورش در دولت چهاردهم نسبت به این امر اهتمام جدی داشته باشند.
ظاهرا مرخصی ایشان همزمان و به مناسبت عروسی دخترش بوده است.

به "چند کلمه حرف حساب" بپیوندید. دوستان خود را نیز دعوت نمایید.👇


🆔@CHarfeHesab

✅امروز؛ اولین نشست خبری مسعود پزشکیان

نخستین نشست خبری «مسعود پزشکیان» رئیس جمهور با رسانه‌های داخلی و خارجی ساعت ۱۵ امروز دوشنبه ۲۶ شهریور ۱۴۰۳ در محل سالن اجلاس سران کشور‌های اسلامی برگزار می‌شود./ایرنا

https://t.center/CHarfeHesab

💎وفاق ملی‌ راهی برای دموکراسی‌ نه سهم خواهی
‌
💎جبهه‌ اصلاحات استان اردبیل از لحظه آغاز فرایند انتخاب رئیس جمهور جدید، ضمن رصد و پایش شرایط استان و کشور، با اتکا به خرد جمعی و سازوکارهای دموکراتیک درونی و با نظر به توسعه همه‌جانبه از اهداف و برنامه‌های دولت چهاردهم حمایت کرده است.‌‌

💎احزاب عضو این جبهه تمام توان خود را برای کمک و همراهی مدیران توانمند، پاکدست و باورمند به اهداف جریان تفکر اصلاحات به کار گرفته و سرلوحه تمام امورات قرار خواهد داد.‌‌

‌💎جبهه اصلاحات استان ضمن پایبندی به وفاق ملی و قدردانی از همه یاران صادق دولت، تصریح می‌دارد که در این انتخابات، آنچه با زبان رای، از سوی اکثریت مشارکت کنندگان بیان و درخواست شده است، سوق دادن نگرش اصلاح‌جویانه بر تغییر مسیر نادرست حکمرانی می‌باشد، بنابراین انتظار می‌رود یک بار برای همیشه رقبای دولت چهاردهم در استان  وفاق ملی را دستاویزی برای منافع شخصی و باندی خود کنار بگذارند.‌‌

💎مشارکت ۸۵ درصدی رای به پزشکیان در استان اردبیل، نشانه‌ی درخواست رفع ناامیدی‌ها، دلسردی‌ها و تغییرات اساسی در اداراه امورات است.‌‌

💎در مسیر سخت تحول موثر اصلاحی این دولت و شنیده شدن صدای ۵۰ درصد خاموش جامعه، اولویت نخست دولت گزینش و چینش کابینه، معاونان، استانداران، فرمانداران، مدیران ارشد و میانی کاردان از میان سرمایه‌های اجتماعی توانمند و شایسته که به برنامه‌های دولت باور دارند، می‌باشد بنابراین باید رقبای انتخاباتی به این حق مسلم و طبیعی طرفداران دولت احترام بگذارند.‌‌

💎جبهه‌ اصلاحات همواره در تلاش است برای ترمیم شکاف بی‌سابقه بین حاکمیت و ملت فرصتی را فراهم آورد ولی متاسفانه عده‌ای فرصت طلب برای تامین منافع باندی خود با بداخلاقی و کارشکنی مقابل درخواست و مطالبات مردم اقدام می‌کنند که جبهه اصلاحات تضییع حقوق شهروندان و حامیان دولت را تحمل نخواهد کرد.‌‌
‌
💎در روزهای اخیر شاهد رفتارهای ناصواب سیاسی در سطح استان از کلنگ زنی‌های بی پشتوانه و بدون ردیف بودجه گرفته تا استخدام‌های مبهم و ویژه گزینی‌ها بودیم. این روند موجب حذف شایستگان و نا امیدی در مردم شده است و هشدار می‌دهیم که با انصاف و عدالت رفتار کنند.‌

💎جبهه اصلاحات استان اردبیل ضمن تاکید بر استفاده از نیروهای توانمند بومی و همراه دولت در مدیریت استان بر راهبرد عدالت و حضور همفکران دولت با اندیشه اصلاحی تعالی یافته امیدوار بوده و به دنبال توسعه استان است و وفاق ملی را در شایسته سالاری، کارآمدی و توانمندی افراد می‌داند و هرگونه سوء استفاده از آن را مترادف بی‌‌شرمی و بی‌حیایی قلمداد می‌کند.

منبع: کانال برای ایران میز اردبیل


https://t.center/CHarfeHesab

✅آقای پزشکیان زمان به سرعت می گذرد، استانداران و مدیران باید زودتر تغییر کنند

✍️فاضل میبدی
حدود سه ماه از دولت چهاردهم طی شد. انتصابات نسبتا مناسبی در بدنه دولت صورت گرفت. امیدواریم میان بدنه اجرایی دولت و وعده هایی که دکتر پزشکیان داده تناسب وجود داشته باشد. اما در این مدت و مهلت  کار چشمگیری دربدنه اجرایی دولت اتفاق نیفتاده. زمان به سرعت می گذرد.
فرصتی دان که زلب تا به دهان اینهمه نیست/

درزمان خلیفه سوم که نارضایتی بالا گرفت وامام علی ع خلیفه را اندرز و هشدار داد، عثمان به امام عرض کرد:
کلم الناس فی ان یؤجلنی، با مردم سخن بگو و‌از آنان مهلت بخواه، تا حقوق مردم را ادا نمایم. حضرت در پاسخ فرمود:
ماکان بالمدینة فلا اجل فیه، وما غاب فاجله وصول امرک الیه، آن چه به شهر مدینه مربوط است، مهلت نمی خواهد، تعویض و تغییر را باسرعت انجام ده. وآن چه مربوط به دیگر شهرها و استانهاست، همین اندازه که دستور برای تغییرات به آنجا برسد.
یعنی اگر در اصلاحات و تغییراتی که مردم برای آن بپا خواسته و یا رای داده اند، مهلتی افتد و با تأنی صورت گیرد، شورشهای مردم تشدید خواهد شد. که چنین شد.
به بیان دیگر یک سیاستمدار به دفع الوقت نباید متوسل شود.

بدنه اجرایی دولت پیش در انتخابات بیشتر جانب جلیلی را داشت وبدنبال شکست پزشکیان بود. چنین بدنه ای سیاستهای دولت چهاردهم را قبول ندارد. لذا تغییرها از استانداران و مدیران کل باید با سرعت صورت گیرد.
وکسانی برگزینند که علاوه بر تجربه و تخصص، به تغییر و اصلاحات باور داشته باشند. مذاکرات و رفع تحریمها بایدبا حضور کارشناسان آغاز شود. آقای دکتر پزشکیان! ممکن است رقبای شما به کارهایی دست زنند، که راه را بر شما مسدود کند. به یاد داشته باشید که وعده های شما در حل مسائل و مصائب خیلی صریح بود. از رفع فیلترینگ به گونه ای قاطعانه سخن گفیتد که انتظار همه را بر انگیخت. اما شاید بدتر شد که بهتر نشد. می دانم راه دشواری پیش رو دارید. آسایش را از شما گرفته. در طریق عشقبازی امن و آسایش بلاست/
ولی مردم کوچه و بازار از گرانی و‌تورم به رنج آمده اند. می دانم میراث بدی برای شما گذاشتند. اسب لاغری که حتی علوفه خود را هم ندارد.

از خاموشیهای پی در پی معلوم بود که در گذشته برقهای صنایع را قطع می کردندتا خانه ها روشن بماند، وامسال خاموشی کارخانه ها کمتر و قطع برق منازل بیشتر شد. انرژی مملکت را به چه روزی انداختند!
درهر صورت با تغییرات مناسب و با افکار مجرب و ملی می توانید دولت خود را سربلند و کشور را نجات دهید.
قدر وقت ار نشناسد دل و کاری نکند/
بس خجالت که از این حاصل اوقات بریم/
به قول سعدی:
زهی دین و دانش، زهی عدل و داد/
زهی ملک و دولت که پاینده باد/
جناب رییس جهمور ! دین و دانش و عدل و داد را در بدنه اجرایی دولت حاکم کنید.چیزی که در گذشته ها کمتر سراغ داریم.
به یاد فردوسی بزرگ:
ترا دین و دانش رهاند درست/ ره رستگاری ببایدت جست/

https://t.center/CHarfeHesab

📣بخش دوم فایل صوتی :

🔴جلسه ی نهم از سلسله نشست های توسعه در آموزش و پرورش ایران

🔰با موضوع:
نقش احزاب فرهنگيان در ایجاد توسعه در آموزش و پرورش کشور

🗣️با حضور:

طاهره نقی ئی (سازمان معلمان ایران )
صفر اسلامی (انجمن‌ اسلامی معلمان ایران )
فرج کمیجانی (مجمع فرهنگیان ایران اسلامی )

📅تاریخ ۲۴ شهریور ۱۴۰۳


منبع: کانال سازمان معلمان ایران

به "چند کلمه حرف حساب" بپیوندید.👇

🆔@CHarfeHesab

📣بخش اول فایل صوتی :

🔴جلسه ی نهم از سلسله نشست های توسعه در آموزش و پرورش ایران

🔰با موضوع:
نقش احزاب فرهنگيان در ایجاد توسعه در آموزش و پرورش کشور

🗣️با حضور:

طاهره نقی ئی (سازمان معلمان ایران )
صفر اسلامی (انجمن‌ اسلامی معلمان ایران )
فرج کمیجانی (مجمع فرهنگیان ایران اسلامی )

📅تاریخ ۲۴ شهریور ۱۴۰۳


منبع: کانال سازمان معلمان ایران

به "چند کلمه حرف حساب" بپیوندید.👇

🆔@CHarfeHesab

💎 خبری هشدار دهنده در انتصابات

انتقام گیری مدیران استانی باقیمانده ی دولت سیزدهم از رای دهندگان به دکتر پزشکیان در سایه ی تاخیر در تعیین  روسای جدید سازمان های کشوری

مطلع شدیم یکی از مدیران استانی یکی از سازمان های تابعه ی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، که در عین ناشایستگی و بدون حتی یک روز  سابقه ی کار دولتی، به عنوان جوان ترین مدیر دولت رییسی، منصوب شده بود با سوء استفاده از تاخیری که در عزل رییس سازمان و نصب رییس جدید توسط آقای دکتر میدری، ایجاد شده است برنامه عزل روسای ادارات خود را که برای پیروزی دکتر پزشکیان فعالیت چشمگیر داشته اند در دستور کار قرار داده است.
شاید تصور شود این اقدامات مدیران ناشایست به جا مانده از دولت رییسی،  در روند اداره ی امور سازمان ها و ادارات کل، بی تاثیر بوده و بعد از تغییر رییس سازمان های کشوری و به تبع آن، مدیران کل استان ها، به راحتی قابل برگشت است اما وقتی این تغییرات با جابجایی نیروها از شهرستانی به شهرستان دیگر، همراه باشد اثرات منفی آن به راحتی، قابل رفع نبوده و تا مدت ها باقی خواهد ماند
دکتر پزشکیان دنبال وفاق با این جماعت است و این قوم نابکار دنبال ریختن زهر خود و انتقام گیری از کارکنان طرفدار دکتر
آقای دکتر میدری لطفا به سازمان هایی که هنوز رییس آنها را تغییر نداده اید ابلاغ فرمایید از هرگونه عزل و نصب در سطوخ استانی و شهرستانی و داخل ادارات کل خودداری نمایند تا تکلیف روسای سازمان ها مشخص شود.

باسپاس: ارادتمندان شما و دکتر پزشکیان در  بخش های استانی یکی از سازمان های تابعه ی  وزارت کار
منبع: تهمورث مهدی پور
بزرگترین گروه رسمی پزشکیان برای ایران

پی نوشت: اگر چه از صحت و سقم این خبر اطلاع دقیقی در دست نیست. ولی ادامه روند ابهام آلود فعلی قطعا نتیجه ایی جز این نخواهد داشت.
معنی کردن وفاق ملی در قالب انتصابات از جناح مقابل، آنهم از صدر تا ذیل و صرفا در قوه مجریه با در نظر گرفتن این امر که مجلس و نهادهای نظارتی از جمله حراست وزارتخانه ها که مسئول جواب دهی به استعلام های انتصاباتی هستند در دست رقیب است.نتیجه اش واگذاری عمده بدنه دولت به جناح رقیب و شناخته شدن پزشکیان بعنوان مسئول تمام مشکلات سالهای آتی و از دست رفتن پشتوانه اجتماعی دولت چهاردهم و شخص رئیس‌جمهور خواهد بود.

می توان با اندکی تسامح ادبی گفت: هرگز دولتی چنین به شکستن خویش برنخواسته است.
امید که قبل از آنکه دیر شود دولت به فکر معنا بخشی درستی به وفاق ملی برآید.

https://t.center/CHarfeHesab

💎 دولت چهاردهم و انتصابات(۱)
انتظارات کارکنان دولت

✍ انوشیروان رضایی

✅ نتایج آخرین پیمایش ارزشها و نگرشهای ایرانیان حاکی از آن است که ۹۲ درصد از وضعیت موجود و  شیوه اداره کشور ناراضی هستد. قطعا این امر دلایل بسیاری دارد که در راس آنها مشکلات اقتصادی قرار دارند. اما مشکلات اقتصادی و سایر مسائل و مشکلات کشور، صرف نظر از فشارهای خارجی، در تحلیل نهایی تحت تاثیر دو عامل پدیدار گشته اند:

♦️سیاست های کلان
♦️مدیریت ناکارآمد

یعنی خط مشی کلی نظام در سیاست داخلی و خارجی به علاوه عملکرد کارکنان دولت و البته سایر قوا و نهادهای حاکمیتی طی ۴۵ سال گذشته؛
و الا طی همین مدت، کشورهای بسیاری بوده اند که در عرصه های مختلف اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی روند رو به رشدی را طی کرده اند.

✅ بحث سیاست های کلان، همانطور که از عنوانش بر می آید فراتر از دولت بوده و اصلاح یا تغییر آن به تصمیمات در سطوح بالای حاکمیت بر می گردد. اگر چه دولت هم بعنوان یکی از بازیگران می تواند در تدوین،تغییر و اصلاح آنها ایفای نقش نماید.مخصوصا در شرایط حساس و سرنوشت ساز فعلی، ولی تاثیر عملکرد مدیران مخصوصا در حوزه اجرا، مستقیما به تغییر دولت‌ها و انتصابات دولتی مربوط می شود.لذا هیچ دولتی نمی تواند با توحیهات مختلف از جمله پرهیز از تنش، ایحاد تفاهم و...شانه از زیر بار این مسئولیت خالی کند و بد و خوب، آخر کار از طرف حاکمیت و جامعه مسئول شناخته خواهد شد. هم در ارزیابی های کوتاه مدت و هم در بررسی تطبیقی و تاریخی

✅ با اینحال دولت چهاردهم ذیل شعار وفاق ملی، ظاهرا در صدد ایجاد راه و رسم جدیدی در این زمینه است که نیاز به بررسی بیشتری دارد و معلوم نیست وزن و قافیه چنین مثنوی دشواری، در همه وزارتخانه ها جور دربیاید یا نه؟
ابعاد این بررسی منظرهای متفاوتی را شامل می شود. از جمله: نگاه جامعه، نگرش خود کارکنان، موانع تغییر، نقش نهادهای نظارتی، نتایج حاصله و...
آنچه تاکنون رخ داده کابینه ایی توافقی با حضور جناح های مختلف قدرت است که ظاهرا به جز بخشی از تندروها، مورد رضایت سایرین بوده است، ولی جامعه چندان رضایتی از آن ندارد و تنها به درخواست رئیس‌جمهور رویکرد مداراجویانه ایی در پیش گرفته تا امکان پی گیری مطالبات در تعامل دولت و حاکمیت فراهم شود.

✅در این میان برخی وزارتخانه ها دست به کار شده و انصافا تغییرات مطلوبی در راستای خواست جامعه و شعارها و رویه های پزشکیان انجام داده اند. از جمله وزارت بهداشت، وزارت علوم، وزارت راه،وزارت خارجه، وزارت اقتصاد و...

✅اما دو وزارتخانه مهم و گسترده آموزش و پرورش و وزارت کشور، هنوز در حال سبک و سنگین کردن اوضاع هستند و نه تنها حداقل انتظارات جامعه در این بازه زمانی را برِآورده نکرده اند، بلکه کارکنان این دو وزارتخانه که یکی بزرگ ترین وزارتخانه، و دیگری مهمترین وزارتخانه در سیاست داخلی و اداره امور است.نیز دچار نوعی سر درگمی هستند.

✅ کلید واژه های مهم رئیس‌جمهور پزشکیان در استفاده از کارشناسان، مبنا قرار دادن عدالت و همچنین صحبت های دل گرم کننده ایی چون: "در این دولت کسانی که بدون دلیل موجه بالا رفته‌اند پایین می‌آیند و کسانی که به ناحق پایین رفته‌اند، بالا کشیده خواهند شد."(پزشکیان) هنوز بصورت جدی مورد توجه قرار نگرفته است.

✅ وزارت کشور تحت مدیریت یکی از سرداران اصولگراست و تغییرات در آن ملاحظات خود را خواهد داشت. گر چه تغییرات در این وزارتخانه اجتناب ناپذیر است.

✅ اما وزارت آموزش و پرورش ذیل مدیریت یکی از مدیران سابق خویش است که با وجود صبغه پرورشی، عمده رشد و ارتقای شغلی خود را در دولت های اصلاح طلب و اعتدال گرا طی کرده است و به خوبی با توان همکاران خود از گرایش‌های مختلف و نتیجه عملکرد آنها آشناست.

✅ ظاهرا نزدیک بودن بازگشایی مدارس مانع اصلی در تحولات این وزارتخانه است.
بررسی دقیق تاثیر مثبت یا منفی انتصابات جدید، در بازگشایی مدارس به احترام تصمیم اتخاذی فعلا مسکوت گذاشته می شود لیکن یاد آوری دو نکته ضروری است:

♦️ اولا انتظار تغییر مطالبه مهمی از طرف قاطبه فرهنگیان است که تاخیر در آن جز فرصت سوزی از وزارتخانه و دولت ثمری نخواهد داشت. مسئولین فعلی اگر راهکاری برای مسائل و مشکلات داشتند در ۳ سال گذشته به کار می گرفتند و ادامه کار با آنها چیزی جز تدوام وضع اسفناک فعلی نخواهد بود.
♦️ ثانیا انتشار اخبار ناامید کننده در این زمنیه -ولو نادرست و مبتنی بر شایعات- از یک طرف، و رجز خوانی در برخی مناطق از طرف مسئولین فعلی، سر درگمی و ناامیدی بین فرهنگیان و کارشناسان اداری دلسوز که به ناحق کنار گذاشته شده اند را دامن زده  در حال تخریب رابطه سازنده فرهنگیان با دولت و وزارتخانه است.ادامه این وضع ممکن است تغییرات دیر هنگام را به نوشدارو بعد از مرگ سهراب مبدل نماید.

به امید بهترین ها برای ایران و آینده سازان آن
ادامه دارد.

https://t.center/CHarfeHesab

💎اموزش و پرورش  و چالش های پیش رو

✍بابک کاظمی -دانشجوی دکتری سیاست گذاری عمومی


تحول و توسعه اموزش وپرورش یک ضرورت اساسی در قرن حاضر می باشد دولت هایی که به توسعه اعتقاد واقعی دارند انرا اول در اموزش و پرورش جستجو میکننداگر تجربه کشورهای توسعه یافته و موفق را بررسی کنیم مطمنا متوجه این واقعیت خواهیم شد که دراین کشورها اموزش وپرورش اولویت اول دولت ها بوده است.
امروزه معلمی تنها شغلی است که وظیفه اموزش، تولید دانش و توسعه را به عهده دارد. معلم درقرن ۲۱عامل توسعه است و میتواند کودکان را از فقر و جهل نجات دهد و تمامی افراد جامعه را به سواد پایه مجهز کند، تا زمینه برای توسعه اجتماعی و اقتصادی جامعه فراهم اید.
در عصر جهانی شدن از معلم انتظار می رود که تاثیرات منفی جامعه اطلاعاتی را از بین ببرد و دانش اموزان را با فرهنگ مجازی جامعه اشنا کند. خلاصه اینکه ابعاد اجتماعی، عاطفی، فنی و عقلانی دانش اموزان را به مناسب ترین شکل ممکن پرورش دهد.
همان مواردی که در سند تحول بینادین هم بدان اشاره شده است.
با توجه به این ضرورت در عصر جهانی شدن معلمان کماکان از ضررویات نظام اموزشی هستند و کیفیت امورش تا حدود بسباری به کیفیت اموزشی و پرورشی معلمان بستگی دارد.
با توجه به مطالعات میدانی و تحقیقات متقن علمی در اکثر کشورهای دنیا، توسعه کیفی و کمی اموزش وپرورش زمانی میسر خواهد شد که معلم بعنوان بازیگر اصلی این نهاد با کمترین چالش ها مواجه باشد.
در صورت مواجه شدن معلمان با چالش ها بر میزان تعهد و انگیزه ی معلمان اثر منفی گذاشته و سطح کیفیت اموزش را نیز کاهش می دهد. ضمنا این چالش ها هم پیچیذه هستند و هم ساحتاری
در نظام تعلیم و نربیت جمهوری اسلامی ایران معلمان با چالش هایی مواجه هستندکه ذیلا بدان ها اشاره میشود:
۱)چالش بحران اقتدار: چالشی است که معلمان انرا تجربه میکنند. این همان امری است که لوک فری در کتاب "درباره ی عشق" به آن اشاره دارد. او می گوید هیچ راهی برای به کار واداشتن فرزندانم نمی شناسم که واجد کمی اقتدار نباشد.
کاهش اقتدار معلم در مدارس ایران محصول تغییرات سریع ارزش های فرهنگی و برهم خوردن نظم اجتماعی است که همین چالش منجر به کاهش کیفیت اموزشی دانش اموزان گردیده است.
۲)چالش معیشت: چالش اساسی که نه تنهامعلمان بلکه همه اقشار جامعه با ان دست پنجه نرم می کنند.
تنگاهای معیشتی ناپایداری اقتصادی و تورم های افسار گسیخته ظرفیت ها امکان ها وانگیزه های لازم را برای انجام وظیفه معلمی از میان میبرد.
معلمی که با مشکلات معیشتی مواجه باشد بقینا مربی خوبی برای متربی ها نخواهد بود. این چالش بگمانم  یکی از مهمترین چالش   ها بحساب می اید.
۳)چالش تقابل با محتوای درسی: این هم یکی از چالش های اساسی اموزش وپرورش است. چالش تقابل و یا دست کم بیگانگی با مواد درسی است که این تقابل می تواند بصورت مواجهه ی انتقادی معلمان با محتوی برخی از دروس باشد بعبارت ساده معلم ناچار است چیزی را درس دهد که انرا قبول ندارد.
و یا اینکه معلم تقابلی با برخی از دروس داشته باشد، انهم به جهت بی ارزش بودن محتوای برخی از دروس که معلم متوجه این مسئله است که محتوی برخی از دروس موظف به تدریسش هیچ نقشی در زندگی اینده دانش اموزان خود ندارد.

۳)گسست خانه ومدرسه: تنش برخی از ارزش های حاکم بر خانواده با اموزش رسمی مدرسه و تقابل باورها و سبک زندگی ها از جمله چالش های معلمان است. ناهمگونی محیط مدرسه  با محیط خانواده و محیط اجتماعی، سه ضلع تنش دانش اموزان است. نتیجه تقابل و تضاد بین ان چه در مدرسه آموخته می شود و ان چه در جامعه جاری است و سبک زندگی خانوادگی، تزلزل شخصیت،  چندچهرگی، و در نهایت رفتار ناسازگار دانش اموزان با پروسه ی اموزش است.
دانش اموزی که تحت تاثیر محیط، متفاوت و بلکه متضاد ارزشی خانواذه با مدرسه است، نسبت به مدرسه و معلم سو گیری منفی خواهد داشت، و همین احوال است که بر سر راه آموزش و یادگیری  مانع بزرگی ایجاد می کند.
۴)چالش بی رغبتی: دانش آموزان به یادگیری  یکی از چالش های بنیادین سوگیری منفی جامعه نسبت به یادگیری نسبت به علم آموزی و میزان اشتیاق به دانستن و اگاهی است.
شوق به علم را می توان از اقبال اجتماعی  به کتاب و کتاب خوانی اندازه گیری کرد که با تحقیقات علمی، کاملامتوجه خواهیم شد که رغبت دانش آموزان به  یادگیری بسیار کمترشده است.
بنظر اینجانب چالش های. دیگری هم در حوزه آموزش وپرورش ایران در شرایط. فعلی برای معلمان وجود دارد که در یادداشت های بعدی  به انها اشاره خواهم کرد به امید اینکه متولیان امر تعلیم و تربیت. و دولت محترم دکتر پزشکیان در راستای حل این چالش ها گام های اساسی بردارند.

منبع: کانال سازمان معلمان ایران
پس از ویرایش و اصلاح اشکالات تایپی

https://t.center/CHarfeHesab

.
ویدیویی زیبا و خاطره‌انگیز از تهران قدیم

به پیوست ترانه‌ی روحنوازی با صدای دلنشینِ «کوروس سرهنگ‌زاده»


              به سوی تو...
              به شوق روی تو...

دوستان خود را به "چند کلمه حرف حساب"  دعوت کنید.👇

🆔@CHarfeHesab

🔴 علی مجتهدزاده، حقوقدان: پزشکیان باید از طریق رایزنی با رهبری به سمتی حرکت کند که عفو عمومی برای زندانیان سیاسی و روزنامه‌نگاران صادر شود

علی مجتهدزاده:

🔹️تلاش رییس‌جمهور و یاران رسانه‌ای ایشان برای آزادسازی زندانیان را باید به فال نیک گرفت؛ اما تحقق آن در گروی همراهی سایر ارکان حاکمیت است. آقای پزشکیان باید از طریق رایزنی با رهبری و همراهی دستگاه قضایی به سمتی حرکت کند که فرمان عفو عمومی برای فعالان سیاسی، روزنامه‌نگاران و سوت‌زنان صادر شود.

🔹️نقش آقای اژه‌ای در این زمینه بسیار کلیدی است. البته تجربه ثابت کرده که رییس عدلیه از یک چنین گشایش‌هایی همواره استقبال می‌کند. آقای پزشکیان باید با هماهنگی رییس دستگاه قضایی مستقیما از رهبر انقلاب این اقدام را درخواست کند تا نه فقط محسن برهانی، مصطفی تاجزاده، صباآذرپیک و یاشار سلطانی و... بلکه سایر زندانیان سیاسی در مناطق دورافتاده و ناشناخته هم مشمول عفو و آزادی شوند.

asriran.com :منبع

دوستان خود را به "چند کلمه حرف حساب" دعوت کنید.👇

🆔@CHarfeHesab