'И
сследование Организации экономического сотрудничества и развития (
ОЭСР) отмечает тревожную картину для нашей страны' ( имеется в виду Италия)
'В трех проанализированных областях
грамотность,
математика и
разрешение задач
Италия прочно занимает последние позиции в мировом рейтинге'
'В топе
Финляндия,
Япония,
Нидерланды,
Норвегия e
Швеция.
Италия, напротив, занимает шестое место с конца по умению читать, четвертое с конца по математическим навыкам и третье с конца по умению решать задачи'
'Свыше четверти взрослого населения находится на минимальном уровне или ниже, и этот показатель ставит страну в число худших в Европе'
'по сравнению с 2013 годом ситуация в Италии ухудшилась. Хотя средние достижения в области грамотности и счета не изменились по сравнению с 2011 годом'
'35 из 100 взрослых итальянцев удается понимать только короткие тексты и четко организованную информацию.
Напротив, только 5 процентов относятся к числу лучших, способных анализировать сложные тексты и оценивать сложные смыслы'
И мы еще хотели равняться на Болонскую систему, променяв нашу, лучшую.
Разве что для того, чтобы прийти к такой поляризации 5:95.
5 процентов, кто может себе позволить индивидуальное обучение своих детей, остальные 95 для обслуживания и труда, не требующего умственных навыков и особых знаний.
Здесь, вероятно, основная причина еще и в количестве мигрантов, хотя есть и исторически другие причины.
