Как наладить отношения в классе? Подход с опорой на групповые ценности. Педагоги и родители сталкиваются с проблемой, что дети не умеют общаться между собой, класс недружный и тд. Когда я работал в школе, то тестировал разные идеи, которые могли бы помочь решить эту проблему. Удачным и жизнеспособным оказался заход через изучение и формулирование групповых ценностей. Ведь приятно работать и учиться, когда коллектив "про одно". Мы с коллегой адаптировали тренинг для организаций из книжки Клауса Фоппеля под школьные реалии. Получившееся занятие использовалось как первый, диагностический шаг к высокой культуре в общения в классе. Т.К. общение и процессы в коллективе выстраиваются исходя из ценностей, которые разделяют участники группы. Занятие рассчитано на классы средней школы. Продолжение в документе, буду рад ОС и вашим модификациям.