«کار کن، کنارش درست رو هم ادامه بده»
❇️ بچههای پزشکی که درسشان تمام میشود، یک فرق عمده با مهندسهای فارغالتحصیل دارند. لباسسفیدهای گوشی به دست همزمان با واحد پاس کردن تجربه حضور و کار عملی در محیط کاری آیندهشان را حسابی به دست آوردهاند و نمیشود آنها را صفرکیلومتر خطاب کرد. اما این قضیه در مورد خیلی از دانشجوهای مهندسی صادق نیست و فراغت از پاس کردن درسهای دانشگاهی تازه آغاز راه یادگیری مهارتهای لازم برای ورود به صنعت و گشتن و گشتن برای اثبات تواناییها و پذیرفته شدن به عنوان یک نیروی مناسب بازار کار است.
🔸 شریف چندسالیست که برای رفع این مشکل، دورهای را راهاندازی کرده با نام
#کوآپ.
کوآپ در اصل یک واژه انگلیسیست (cooperative education) که با خوشذوقی مؤسسان دوره به زبان فارسی هم وارد شده: کار و آموزش پایدار. مطابق انتظار شروع
کوآپ در شریف از نزدیکترین رشته به بازار کار بوده و دانشکده مهندسی
#کامپیوتر برای اولین بار در سال ۹۸ این دوره را برای ورودیهای ۹۷اش برگزار کرد.
🔸 هدف اصلی از این دوره، تسهیل انتقال دانشجو از محیط دانشگاه به محیط صنعت و آمادهسازی او برای حضور موثر در فضای صنعتی و کاریست.
کوآپ در واقع از بازههای تماموقت تحصیل در دانشگاه و بازههای تماموقت کار در صنعت تشکیل شده و به صورت ترکیب کارهای پارهوقت و تحصیل نیست.
🔸 دانشجوهایی که در این دوره شرکت میکنند، دوره کارشناسی را در پنج سال به اتمام میرسانند و در عوض حدود ۱۴ ماه (دو ترم عادی و دو ترم تابستان) از این مدت را در شرکت یا شرکتهای مختلف مشغول به کارورزی میشوند.
🔸 با شرکت در این دوره دانشجو بعد از فارغالتحصیلی فرصتهای شغلی بهتر و با درآمد بالاتری در اختیار داشته و حتی توانایی و انگیزه بیشتری برای کارآفرینی و راهاندازی کسبوکار دارد. از سوی دیگر خیلی از دروس دانشگاهی اگر کنارشان تجربه کار واقعی و صنعتی نباشد، بیشتر شبیه داستان و دور از واقعیت است و این دوره به آموزش عمیقتر و عملیتر و کاربردیتر دروس کمک زیادی میکند و دید و نگاه بهتری نسبت به مفاهیم درسی به دانشجو میدهد. همچنین تفکیک بازههای کار و تحصیل، اثرات منفی کار و تحصیل همزمان را میتواند کاهش دهد. کسب درآمد در حین تحصیل هم که دیگر نور علی نور است.
🔸 دانشگاه در این طرح وظیفه دارد با برگزاری کارگاهها و کلاسهای آموزشی دانشجو را آماده ورود به بازار کار کند؛ کارگاههایی مثل «چگونه خود را در ۱۰ دقیقه معرفی کنیم؟»، «چگونه در مصاحبه کاری حرفهای رفتار کنیم؟»، «ارتباط موثر»، «مذاکره با رویکرد نفوذ و ترغیب»، «مدیریت تعارض»، «ارتباط ارزشهای شخصی و سازمانی»، «آشنایی با فرهنگ فیدبک»، «رهبری و اصالت». هدف از این کارگاهها آمادهسازی دانشجو است تا بتواند تعامل موثر داشته باشد، از محیط کار دلزده نشود، بتواند گلیمش را از آب بیرون بکشد، پیشرفت کند و تجربه مفید و مؤثری داشته باشد، چرا که محیط کار با محیط درس متفاوت است و انضباط و جدیت بیشتری دارد. همچنین برگزاری مصاحبه و انتخاب شرکتکنندههای دوره
کوآپ از بین دانشجوهای متقاضی نیز بر عهده دانشگاه است.
🔸 دانشکده کامپیوتر امسال دوره
کوآپ را برای ورودیهای ۱۴۰۰ برگزار میکند. از بین دیگر دانشکدهها، تاکنون دانشکده مهندسی
#هوافضا هم اقدامهای پراکندهای را برای برگزاری
کوآپ داشته، اما تعداد بسیار محدودی از دانشجوهای این دانشکده موفق شدهاند وارد این دوره شوند و دلیلی اصلی آن هم مایل نبودن شرکتها برای پذیرش دانشجوی کوآپی بوده، در حالی که شرکتهای حوزه فناوری اطلاعات استقبال نسبتا خوبی از این دوره داشتهاند و تاکنون شرکتهای بزرگ و کوچکی مثل دیجیکالا، استادکار، کارگزاری مفید، بله، نوبیتکس، سحابپرداز، بهترینو، تپسل، تپسی، ترب، علیبابا، عماد، فرازپردازان، کافهبازار، کوئرا، گراف، مگفا، مهیمن و یکتانت در این دوره حضور داشتهاند.
🔸 ثبتنام در
کوآپ برای بچههای مهندسی کامپیوتر تا ۷ مهر از طریق
وبسایت آن امکانپذیر است.
🔸 امیدواریم کمکم دورههای
کوآپ در باقی دانشکدههای شریف هم سروشکل بگیرد، چرا که به
قول یکی از استادان «دانشگاه صنعتی بدون
کوآپ یک شوخیست».
@sharifdaily