Деньги к деньгам, успех к успеху, а нобелевка к нобелевке. 702 из 736 нобелиатов оказались членами одной академической семьи. В это трудно поверить, но согласно Nature, 95% лауреатов Нобелевской премии (702 из 736) принадлежат к одной огромной сетевой структуре, отражающей их академическую родословную (она здесь понимается в широком смысле – как «наставничество» одного ученого над другим, обычно в форме того или иного научного руководства). Лишь 32 нобелиата (показаны на рисунке слева от гигантского клубка), не принадлежащие к этой академической родословной, каким-то чудом пробились в нобелиаты в обход этой то ли ложи, то ли ордена. Внутри гигантского сетевого клубка содержатся 33 поколения нобелиатов. Их «академическое генеалогическое дерево» восходит к одному прародителю – Эразму Роттердамскому (1466-1536). С него и начала складываться система полуструктурированного руководства, в рамках которого один человек делится своими знаниями, навыками, связями и опытом, чтобы помочь другому в достижении прогресса в научной карьере, в пределе, ведущего к Нобелю. Мой комментарий к этому таков. Карьерой правят не талант и усердный труд, а связи и престиж, – что уже 8 лет я продолжаю демонстрировать на разнообразных примерах в рубрике #ScienceOfSuccess («наука об успехе»). Эта появившаяся в 21 веке новая наука, объединившая «науку о сложных сетях» (биологических, техногенных, инфраструктурных, социальных, …) с «наукой о больших данных», уже смогла экспериментально обосновать много мудростей – от библейской до народных. • «Эффект Матфея» (богатые становятся еще богаче, а бедные еще беднее) • «Эффекта генеральского сына» (почему сын майора не может стать генералом? – да потому что у генерала свой сын есть) • «Эффект успешной карьеры» (не важно, что ты знаешь, важно, кого ты знаешь) Что же касается появления супер-звезд (в искусстве, политике, науке и т.д.), то вот что я писал еще 4 года назад о том: 1. откуда берутся супер-звезды? 2. что возносит их к вершинам? 3. что самое главное в их элитной карьере? «Ответы на 3 главных вопроса объединяет одно ключевое слово – наставничество. I. Решающую роль в появлении супер-мега-звезд играет наставничество. II. Именно результаты наставничества возносят представителей элиты к самым вершинам. III. Самое главное в элитной карьере будущих супер-мега-звезд – не талант и даже не просто везение. А вполне конкретное везение – везение с наставником. Вот так в процессе наставничества и родятся супер-мега-звезды.» И теперь, после публикации Nature, в «науке об успехе» можно считать экспериментально подтвержденным и «Эффект наставника». Мотайте на ус, родители и бабушки с дедушками – где и у кого будут учиться ваши дети и внуки. #ScienceOfSuccess