Литературный критик Галина Юзефович, автор курса «Искусство медленного чтения»:Дорогие друзья!
Готовясь к курсу «Искусство медленного чтения» и буквально с лупой в руке перечитывая «Обладать» Антонии Байетт, наткнулась на вещь, меня резанувшую – не в самой книге а, так сказать, на ее полях. Исследуя литературные вкусы автора, я прочла
ее эссе о любимом нашем (смею надеяться) Гарри Поттере, в котором Байетт жестоко разносит и саму книгу, и ее читателей – особенно взрослых.
Книга, по мнению писательницы, рассчитана на людей без воображения, вскормленных таблоидными сплетнями, простенькими мультиками, мыльными операми и реалити-шоу. Мир же, сконструированный Роулинг, Байетт называет не просто «вторичным» (это слово использовал, в частности, Дж. Р. Р. Толкиен для описания фэнтезийных миров), но «вторичным вторичным», поскольку он просто паразитирует на других сказочных мирах.
Однако если детям пристрастие к такого рода примитивам еще простительно, то вот взрослым прощения нет. Их интерес к Роулинг свидетельствует исключительно о стремлении к регрессу и пагубному упрощению.
Думаю, что читая эти строки, вы, как и я, задумались, так ли уж вы хотите читать роман автора настолько несправедливого к нашей любимой книге, да и к нам самим – ее преданным читателям. Однако давайте в этой точке отложим ненадолго в сторону эмоции и подумаем, что могло спровоцировать подобную критику со стороны очень сдержанной обычно Байетт?
Как многие помнят из курса о «Гарри Поттере», книги Роулинг опираются на британскую литературную традицию XIX и первой половины ХХ веков – и в ней же в первую очередь черпает вдохновение Байетт. Однако если Байетт обращается с материалом предельно серьезно, с поистине музейной бережностью, то в «Гарри Поттере» он, напротив, служит основой для веселой игры. То есть, по мнению создательницы «Обладать», Роулинг в некотором смысле позволяет себе кощунство по отношению к предмету, для самой Байетт сакральному. Не просто вламывается на ее полянку, но еще и делает это неправильно. Есть ли тут повод вступить в полемику? Ну, в общем, да.
Рассмотрим упреки писательницы, обращенные ко взрослым читателям «Гарри Поттера». Как известно, на протяжении большей части XIX и всего ХХ века пространства детской и взрослой литератур почти не соприкасались: дети читали свое, взрослые – свое. Антония Байетт родилась в 1936 году и, конечно же, ее формирование как личности и как писателя пришлось на время, когда подобный подход считался не только правильным, но и единственно возможным. И ее не может не раздражать размывание возрастных границ в сфере культурных предпочтений, которое, собственно, именно с «Гарри Поттера» и становится новой нормой. Иными словами, в этом пункте она опять же не столько нападает на Роулинг, сколько защищает свою позицию, для которой (небезосновательно) чувствует угрозу.
А теперь вновь вернемся к своим эмоциями – тем самым, которые мы отложили двумя абзацами выше. Изменились ли они? У меня не очень – я по-прежнему дуюсь на Антонию Байетт, хотя острота реакции несколько снизилась. Но понимание того, что стоит за ее высказыванием, определенно позволило мне лучше понять и этот конкретный текст любимой писательницы, и ее взгляды в целом – а значит, и ее творчество. То есть сделало мой собственный мир немножко богаче и интереснее.
Именно такого рода упражнениями – попытками разобраться, как и почему писатель пишет, что он хочет сказать (а он всегда что-то хочет сказать – просто обычно что-то чуть более сложное, чем «Печорин – лишний человек»), чем вдохновляется, с чем соглашается или спорит, мы и займемся на нашем курсе «Искусство медленного чтения».
Присоединяйтесь, начинаем уже совсем скоро!