Цифровая экономика🔹Очередной «Урок цифры» от VK, посвящённый разработке игр, объединил школьников из более чем 130 стран мира. Тренажеры «Урока», на которых ребята и взрослые познакомились со всеми этапами разработки компьютерных игр и узнали, какие профессии существуют в этой сфере,
пройдены более 3 млн раз.
🔹Среди российских регионов активнее других в «Уроке» поучаствовали школьники из Белгородской (183 663), Самарской (148 702), Московской (148 972) и Омской (115 132) областей, а также Пермского края (115 423). Кроме того, при поддержке Россотрудничества и МИД России проект охватил и русскоговорящих школьников в других странах: наибольший интерес проявили ребята из Казахстана, Белорусии, США, Армении, Украины, Азербайджана, Австрии, Таджикистана, Абхазии и Молдавии.
💬«С каждым годом интерес к нашему “Уроку цифры” растет. Все больше ребят, и не только из России, узнают о проекте и принимают в нем участие, чтобы получить самую актуальную информацию о сфере ИТ и попробовать себя в разных профессиях. Наша задача – помочь школьникам сделать правильный выбор, чтобы, став взрослыми, они получали удовольствие от своей работы, а рынок ИТ — новых классных специалистов», — отметил
Сергей Марданов, директор по связям с вузами VK.
🔹На сайте
урокцифры.рф можно пройти этот и предыдущие уроки всех партнёров проекта — «Яндекса», «Лаборатории Касперского», Благотворительного фонда «Сбера» «Вклад в будущее», «1С» и др.
https://bit.ly/3mmyQVf#цифроваяэкономика#урокцифры@