پژوهش و روش شناسی

Канал
Логотип телеграм канала پژوهش و روش شناسی
@methodology400Продвигать
101
подписчик
حکایت نوشتن به بهانه هفته کتاب ؛
اینها بخشی از آثار من هست اولین طرح پژوهشی که سال ۹۰ انجام دادم آن موقع هوشمندسازی اینطور گسترش نیافته بود یادم هست حق الزحمه اش را گرفتم ، طرح برگزیده کشوری هم شد ،جایزه اش را هم گرفتم ، یک مقاله هم ازش استخراج کردم که در همایش ملی آموزش به صورت سخنرانی ارائه شد اما هیچ وقت در هیچ جلسه ای برای سفارش دهنده بکار برده نشد و تبیین نشد ، طرح های دیگرم را با سازمان های دیگر انجام دادم ، ذوق انتشار تکنیک تحلیل محتوا به عنوان اولین تالیف شیرین بود و البته دید مرا نسبت به نشر واقع بین تر کرد ، دومی پژوهش آسان بود که دوبار تکرار چاپ شد و بعدی به همره یک تیم ۱۵ نفره ، یکی دیگر هم زیر چاپ است و یکی هم در حال نگاشت ، موضوعش بماند تا بعد ، اما اکنون می پرسم که چه ؟ در نشر علم و فعالیت های علمی و پژوهشی خیلی کار داریم ، آسیب‌های زیادی متوجه فعالیت های علمی است از جهت گیریهای متعصبانه تا تا بُخل های بسیار رذل و پست .
بگذریم این پست صرفا جهت خودستایی بود و باید بدانید مقالات زیادی هم بود که نشد جهت ریا اینجا منتشر کنم
هفته کتاب مبارک
تعلیق ابن سینا از عضویت در هیات علمی دانشگاه

امروز صبح متن ابلاغیه محرمانه‌ای به دستم رسید که با دلایل و مدارک متقن، ثابت می‌کند، ابوعلی‌سینا نیز واجد صلاحیت تدریس در دانشگاه نیست، لذا ناگزیرم متن این ابلاغیه را منتشر کنم:

باسمه‌تعالی
«آنچه ملت‌ها را می‌سازد دانشگاه سالم و استاد بی‌غرض مثل اساتید جدید‌ شریف است»
جناب آقای ابوعلی حسین‌بن‌عبدالله‌بن ‌حسن‌بن علی‌بن‌سینا مشهور به  ابن‌سینا به موجب این ابلاغیه به اطلاع می‌رساند:

عضویت جنابعالی در هیات علمی آن دانشگاه به دلایلی که در ذیل خواهد آمد، تعلیق خواهد شد و طبیعتا اجازه تدریس نیز نخواهید داشت، این دلایل کاملا قانونی عبارتند از:

🔖۱- سوء رفتار و ترویج مطالب الحادی در کلاس و ایراد شبهه در اینکه :«خداوند لایتغیر چگونه بر علوم ناظر بر امور متغیر احاطه دارد».

🔖۲- بنابر گزارش‌ها، جنابعالی در نمط چهارم اشارات و تنبیهات سخنان سخیفی را در مورد عشق مرقوم کرده‌اید که در تقابل با طرح تفیک‌جنسیتی است بدیهی است قضاوت در مورد برخی سخنان شما در باب معجزه ، قیامت و یکسانی قوانین زیستی میان انسان(اشرف مخلوقات) و موجوداتی مثل موش(که حکیم بابصیرت ابن‌رشد هم بر ناصواب بودن آن تاکید داشته‌اند) برعهده علمای اعلام است.

🔖۳-ترویج نگاه الحادی در قالب نظریه«انسان معلق» که احتمالا نام آن را هم ازیک فیلم مبتذل هالیوودی (bird man) اخذ نموده‌اید.

🔖۴- موارد گزارش شده‌ای از انحراف جنسی که ظاهرا مشمول عقاب‌الهی و درد قولنج جنابعالی شده است و می‌تواند توضیح دهد که چرا همچنان عَزَب‌اوغلی باقی مانده و ازدواج نکرده‌اید.

🔖۵-شانتاژ خبری رسانه‌های استکباری همسو با جنابعالی علیه دانشمند با بصیرت امام‌محمد غزالی و متهم کردن ایشان به اینکه  کتاب «دانشنامه علایی» را کپی کرده و به اسم :«مقاصد فلاسفه»مقدمه «تهافت الفلاسفه»کرده‌اند.

🔖۶-نشخوار القائات آته‌ئیست‌ها مبنی بر  تفوق منطق ریاضی بر اراده خالق و ناتوانی خداوند بر اینکه بتواند از جمع بین عدد دو و دو، عدد پنج را بدست بیاورد.

🔖۷-ترویج نگاه الحادی و  قابل توجیه ندانستن حدوث زماني جهان و دفاع از قدیم بودن جهان.

🔖۸- گزارش اداره گزینش ثابت کرده است که جنابعالی متولد ازبکستان از پدری اهل افغانستان هستید و بدیهی است که علیرغم تعلق به فرهنگ ایرانشهری با قواعد موجود و مرزهای جغرافیای کنونی عنصری غیرایرانی هستید و اشتغال جنابعالی فاقد وجه قانونی است.(خوشبختانه پیشتر برادران سازمان تامین اجتماعی این نکته را بر حذف تصویر جنابعالی بر دفترچه‌های بیمه در نظر داشته‌اند).

🔖۹- تشویش اذهان عمومی و تبلیغات سوء علیه مسئولین خدمتگزار طبق گزارش‌ها که در جایی فرموده‌اید:

بُلینا بقوم یظنون
‏ان الله لم یهد سِواهم!
‏به قومی مبتلا شدیم که فکر میکنند
‏خدا جز آنها کسی دیگر را هدایت نکرده است.
 
🔖۱۰- عدم رعایت اخلاق و مراتب سنی چنانکه سمت «ابن‌مسکویه» گردو پرتاب کرده‌اید و گفته‌اید:«مساحتش را حساب کن!» گزارش‌ها می‌گوید که جنابعالی توصیه ایشان به اینکه:«اول برو کتاب طهاره الاعراق رو‌ بخون‌ و‌ بعد بیا» را به تخت‌کفش خود گرفته‌اید.

در پایان، هرچند با انتصاب یکی از نیروهای خادم عرصه عمومی و متخصص در برانگیختن شور مردمی و‌نیز برخی مجریان سیما، به جای جنابعالی، جلوی خلل و فرج نفوذ امثالکم در سنگر دانشگاه گرفته می‌شود و دیگر کسی نیست که در اعیاد و مراسم‌ مختلف آیینی به ذبح قربانی جلوی در دانشگاه «گیر بهداشتی» بدهد اما انتظار می‌رود با نجابت رفتار کرده و در رسانه‌ها حاشیه نسازید و‌ اجازه بدهید متخصصان طب سنتی در عطاری‌ها ، نسخ مدنظر خود را  به اسم شما به خلق‌الله عرضه کنند و مسوولان در تریبون‌ها پُز شما را به فرنگی‌هایی بدهند که هرچه دارند از ما کپی کرده‌اند.
🎬 فیلم سینمایی: برام بی‌قرار

🔹 ژانر: خانوادگی و کودک
🔸 محصول: هلند
🔹 موضوع: معلم سخت‌کوش
🔸 کارگردان: آنا وان در هیده

📖 خلاصه داستان:
برام، دانش‌آموز باهوش و پرجنب‌وجوش کلاس اولی، دائماً معلمش را به چالش می‌کشد. او بارها از مدرسه فرار می‌کند تا به روش خودش چیزهای بیشتری یاد بگیرد. در نهایت، به طور اتفاقی پای معلمش را می‌شکند و آماده است تا با معلم جدیدی روبه‌رو شود؛ معلمی که توانایی بهتری در برقراری ارتباط با دانش‌آموزان دارد و می‌تواند برامِ بی‌قرار را آرام کند... اما داستان به همین جا ختم نمی‌شود!

🎥 تماشای این فیلم جذاب را از دست ندهید:
https://www.aparat.com/v/w0RTf
🎓چهار هوش مصنوعی که کار هر دانشجویی رو راحت‌تر میکنه! 🚀

1️⃣ Gamma
🔹 مقالتون رو می‌گیره و در کمترین زمان یه پاورپوینت براتون می‌سازه! 📊

2️⃣ XTiles
🔹 متن مورد نظرتون رو می‌فرستید و براتون تصویری جذاب ازش می‌سازه! 🎨

3️⃣ Wiseone
🔹 در چند ثانیه هر متنی رو براتون خلاصه‌نویسی میکنه! ✍️

4️⃣ Chat PDf
🔹 یه مقاله آپلود می‌کنید و در کسری از ثانیه، همشو می‌خونه و جواب سوالاتتون رو میده! 📄💬
🌍 ترجمه آسان و سریع با چند کلیک!

با استفاده از این سرویس، فایل‌های خود را به هر زبانی که بخواهید ترجمه کنید. مهم‌ترین ویژگی؟ ساختار و فرمت اصلی سند شما بدون تغییر باقی می‌ماند!

🔹 پشتیبانی از 109 زبان مختلف از جمله فارسی
🔹 ترجمه رایگان برای اسناد، اکسل، ارائه‌ها و حتی فایل‌های PDF
🔹 بدون نیاز به نصب نرم‌افزار

ترجمه سریع و مطمئن تنها با چند کلیک👇
https://www.onlinedoctranslator.com/en/
📌 روزی داستایوفسکی نویسنده شهیر روسی از خیابان می‌گذشت و در میان ازدحام جمعیت ناخواسته پای مردی را لگد کرد. مرد فوری شروع به دشنام‌گفتن کرد و هرآن‌چه که نمی‌باید به او گفت.

📌داستایوفسکی حرفی نزد. چند قدم که دور شد برگشت، کلاهش را از سر برداشت، اندکی خم شد و خیلی مودبانه گفت: من داستایوفسکی هستم، آقا!

📌 مرد از این‌که به نویسنده معتبری چون او توهین کرده بود سخت شرمنده شد و شروع به عذرخواهی کرد. داستایوفسکی با همان خون‌سردی گفت: نیازی به عذرخواهی نیست آقا، شما خودتان را معرفی کردید، من هم خودم را معرفی کردم!

📌 این داستان را آوردم تا به خودم هم یادآوری کنم که هر واژه‌ای که به‌زبان می‌آوریم ریشه در نوع نگاه، میزان شعور و خاستگاه خانوادگی و اجتماعی‌مان دارد. هتاکی و توهین باید تاوان داشته باشد. فروتنی بی‌جا فقط باعث گستاخی هتاکان می‌شود.
🔹 استفاده آسان از هوش مصنوعی بدون نیاز به فیلترشکن! 
با استفاده از بات زیر در پیام‌رسان بله، به راحتی می‌توانید از امکانات هوش مصنوعی بهره‌مند شوید. 
فقط کافیه بات رو دنبال کنید و در گفتگوها ذخیره کنید! 🤖👇 
@pixiee_bot

🔸 مراحل استفاده:
1. پس از ورود، این دستور رو وارد کنید: /start 
2. حالا می‌تونید به راحتی شروع به استفاده کنید!

🌟 یکی از مهم‌ترین کاربردها: ترجمه دقیق
این هوش مصنوعی ترجمه‌ها رو از فارسی به انگلیسی و بالعکس (یا هر زبان دیگری) با دقت بالا انجام می‌ده! 
مثلاً می‌تونید این دستور رو وارد کنید: 
"متن‌های زیر رو به انگلیسی روان و با ویرایش ادبی ترجمه کن:"

به راحتی و حرفه‌ای ترجمه کنید و از مزایای بیشتر بات لذت ببرید! 📚🌐
خلاصه و اصل مطلب یک فایل رو در چند ثانیه از هوش مصنوعی بگیر…!

با این هوش مصنوعی یک فایل pdf رو در عرض چند ثانیه یا خلاصه‌ای از کل محتوای فایل تحویل بگیرید یا ازش بخواید تا بخش‌های مختلف فایل تحلیل و بررسی کنه.

humata.ai
#هوش_مصنوعی
🆒 وبگردی حلال با اپلیکیشن HaramBlur! 😄

💻 نمی‌خوای توی وبگردی کار حرام انجام بدی؟
اپلیکیشن HaramBlur رو نصب کن و از محتوای نامناسب دور بمون! 🛡️

🌐 این افزونه مرورگر به مسلمانان کمک می‌کند تا هنگام استفاده از اینترنت، به ارزش‌های اسلامی پایبند بمونند.
🔍 با استفاده از فناوری تشخیص چهره و محتوای نامناسب (NSFW)، به‌طور خودکار تصاویر و ویدیوهای حاوی محتوای نامطلوب رو محو می‌کنه.

🔧 تنظیمات شخصی‌سازی:‌
کاربران می‌تونن نوع محتوای قابل تشخیص، سطح حساسیت و میزان محو شدن رو به دلخواه تنظیم کنن.

⭐️ پشتیبانی از اکثر وب‌سایت‌ها و شبکه‌های اجتماعی
تنظیمات سریع و آسان، از جمله محو کردن بر اساس جنسیت و فعال یا غیرفعال کردن ویژگی‌ها.

⬇️ دانلود برای:
Chrome | Firefox

🔗 github.com/alganzory/HaramBlur
پژوهش و روش شناسی
این کارنامه استاد روح الامینی نقاش معروف است که در صفحه اش منتشر کرده و ذیل آن اینچنین نوشته است ؛
🔴 غافل!
نوشته حسن روح‌الامین

زمستان سال۱۳۷۶ بود، کلاس دوم راهنمایی بودم، در مدرسه‌ای که مدیر به اصطلاح خوش‌فکری داشت که در اواسط سال تحصیلی اومده بودن بر اساس نمره‌ی امتحانات، انضباط و کارنامه‌ی شبانه‌ای هر شب که توسط والدین پر می‌شد (که در اون مثلاً ساعت خواب بعد از ساعت ۹ تخلف محسوب می‌شد) به دانش‌آموز درجه و رتبه می‌دادند.

به این صورت که دانش‌آموز عالی و درس‌خون و پسر خوب می‌شد (ساعی) دانش‌آموزی که مستعد بود و محتاج به تلاشی بیش‌تر می‌شد (کوشا) و زباله‌های مدرسه هم می‌شدند (غافل) پس چی شد؟
به‌ترتیب شأنیت: ساعی، کوشا، غافل.

پس از تعیین سطح توسط شورای مدرسه شما کارت خودت رو باید به جلوی لباست با سنجاق وصل می‌کردی و اگر جوری قرار می‌گرفت که دیده نمی‌شد تخلف محسوب می‌شد! مثل پلاک ماشین، حالا شما حساب کنید نوجوونی که عرض شونش ۴۵ سانته یک کارت پرس‌شده‌ی مثلا ً ۱۸ سانتی رو روی سینه‌ش که سطح و شأن اجتماعی‌ش رو نشون می‌داد باید نگه می‌داشت.

من توی درجه‌بندی توی دسته‌ی (غافل) قرار گرفتم. روزهای اول خیلی باهاش کلنجار رفتم تا دیده نشه، مثلاً پشت کارت غافل کارت دانش‌آموزی‌م رو می‌ذاشتم و می‌چرخوندمش به سمت کارت دانش‌آموزی‌ تا کم‌تر آبروریزی بشه که اینجا هم با برخورد خشن ناظم مواجه می‌شدم که چرا کارتت پیدا نیست ...

چند هفته گذشت دیدم نمیشه باید خودم رو از این ذلت نجات بدم با کلی تلاش و زود خوابیدن و چند امتحان نمره بالاتر گرفتن شایسته‌ی درجه‌ی کوشا شده بودم که وقتی رفتم برای تعویض کارت کسی پاسخگو نبود، متوجه شدم که سیاست عوض شده رتبه‌بندی این جوری شده بود؛
به ترتیب از عالی به نازل: (ممتاز) (ساعی) (کوشا)
اینجوری عملاً همون غافل محسوب می‌شدم.

این خاطرات رو مدت‌ها بود می‌خواستم بگم. یک بار یادمه توی مدرسه دارالفنون، دوستانی از آموزش و پرورش محبت کرده بودند و برای من نکوداشتی گرفته بودند. با لوح کاغذ A4 و از من خواستن که بیام بالا و صحبت کنم. من حوصله نداشتم ولی برای اینکه نگن متکبری، رفتم اونجا و گفتم زمانی که من بچه بودم و به مدرسه می‌رفتم هیچ احساس احترامی دریافت نمی‌کردم. از دم در مدرسه که وارد می‌شدم در سطل اشغال، تخته سیاه، میزها، معلم، دانش‌آموزها، همه و همه بهم با زبون بی‌زبون می‌گفتن خاک بر سرت کنن، ریاضی بلد نیستی، زبانت خوب نیست، دیکته بلد نیستی، اما هیچ وقت کسی نیومد بگه چقدر خوب طراحی می‌کنی حتی معلم هنر!

حالا شماها هر چی به من بگید استاد هنرمند فلان و چنان من، همون حرفای بچیگیم رو باور دارم همون خاک بر سرت رو!
آدم‌ها در کودکی همان آدم‌های بزرگسالی‌ان با تجربه‌ی کمتر.

وقتی در اول دوران حیات من رو به اسمی بخوانی من با همون اسم خودم می‌شناسم. تصویر پست هم کارنامه سال آخر هنرستان من هست، سال ۱۳۸۲

و حالا در سن نزدیک به چهل سالگی وقتی یه نفر تحقیرم می‌کنه و نادیده‌ام می‌گیره برام یادآور دوران نوجوانی و باورهای پایه‌ای هست که توی اون دوران به مغز استخونم رسوخ کرد و به خودم میگم در گوشی راست میگه .‌‌..
این کارنامه استاد روح الامینی نقاش معروف است که در صفحه اش منتشر کرده و ذیل آن اینچنین نوشته است ؛
بچه‌های نسل زد به چه چیزهایی فکر می‌کنند؟ (متولد ۷۹ تا ۸۵ ایران)

گالوپ نتایج یک‌ پیمایش درباره‌ی نسل z را منتشر کرد.
این نظرسنجی پیام‌های مهمی
هم برای معلمان هم برای ما به عنوان والدین،
هم به عنوان کارآفرین،
هم به عنوان افراد جامعه دارد.

✔️هفت اولویت اول این نسل حولِ زندگی شاد و راحت می‌چرخد
✔️ آخرین اولویت‌ بچه‌های نسل زد در زندگی، شروع کردن یه کسب‌وکار است.
✔️حدود نیمی از آنان مایل به داشتن تحصیلات خوب هستند.
✔️کمتر از ۳۰ درصد آنان مایل به بچه‌دار شدن هستند!


امیدواریم مسئولین هم به این نظر سنجی با نگاهی عمیق توجه کنند.

🌐 https://t.center/methodology400
💠 وبگاههای مورد نیاز پژوهشگران
وبگاههای زیر در تدوین عنوان پژوهش و تهیه پروپوزال یاری رسان هستند.
https://nan.ac
🔶 سامانه نظام ایده ها و نیازها (نان)

https://arto.modares.ac.ir/
✴️ سامانه اطلاع رسانی طرح‌ها و فرصت‌های پژوهشی دانشگاه تربیت ...

https://www.proquest.com/
✳️ پایگاه پروکوئست، پایگاه پایان نامه های دوره ارشد و دکتری جهان


پورتال پایان نامه های الکترونیکی DART-Europe
https://www.dart-europe.org/basic-search.php


https://t.center/methodology400
🎙️ سرویس خفن تبدیل متن به صدا با هوش مصنوعی

🔊 Voiser یک پلتفرم جذاب مبتنی بر هوش مصنوعی است که می‌تواند متن را به صدای طبیعی در بیش از ۷۰ زبان مختلف تبدیل کند!

💬 همچنین این سرویس قابلیت تبدیل گفتار به متن را دارد، پس می‌توانید فایل‌های صوتی خود را با دقت و سرعت بالا رونویسی کنید.

📢 خبر خوب! پشتیبانی از زبان فارسی هم دارد!

🔗 لینک رو بفرستید برای دوستانی که به دنبال سرویس‌های هوشمند برای تبدیل متن و صدا هستند! 🌟

https://voiser.net

https://t.center/methodology400
♻️♻️سایت های معروف داخلی برای جستجوی مقالات فارسی

سایت جهاد دانشگاهی که همه مقالات رایگان است
www.sid.ir
پایگاه مجلات تخصصی نور که هزینه اشتراک ناچیزی دارد
www.noormags.ir
بانک اطلاعات نشریات کشور
www.magiran.com
مقالات کنفرانسها و ژورنالها (سیویلیکا)
https://www.civilica.com
پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران – ایرانداک
https://irandoc.ac.ir
پرتال جامع علوم انسانی
www.ensani.ir
پایگاه استنادی علم جهان اسلام (ISC)
www.isc.gov.ir/Default.aspx?lan=fa
ایران مدکس: بانک مقالات سلامت
health.barakatkns.com



#تحقیق
Telegram Center
Telegram Center
Канал