🛑 #بیانیه انجمن صنفی معلمان
#کردستان در رابطه با وقایع اخیر
مردم آگاه، فرهنگیان فهیم کردستان
همچنان که آگاهید مطالبەی حق
و تلاش برای دستیابی بە آن از شاخصەهای لازم حقوق شهروندی است
و آموزش خصلتهای پرسشگری، نقد
و نە گفتن بە عنوان اصول اساسی در آموزش
و پرورش نوین، وظیفە ما معلمان کشور است.نماد این مطالبەگری
و آموزش آن بە شهروندان در کنشهای صنفی معلمان بر اساس اصول مصرح در قانون اساسی در این سال ها عینیت پیدا کردە
و بە سان مدنیترین شیوەی مطالبەگری تبلور یافتە است.
جامعە معلمی با فهم این واقعیت کە خردجمعی
و اتحاد زمینە دستیابی بە اهداف را تسریع میبخشد، اقدام بە تشکلیابی خود بە عنوان یک صنف بر پایە اصل ۲٦ قانون اساسی کردە
و این تشکلیابی در قالب انجمنها
و کانونهای مستقل معلمی
و غیر وابستە بە جریانات سیاسی داخلی
و خارجی
و در برآیند آن شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان سراسر ایران تجلی یافتە
و بر پایە اصل ۲۷ قانون اساسی در پی دستیابی بە اهداف صنفی
و همانا فراهم آوردن بستر آموزشی شایستە بە عنوان یک حق مسلم برای فرزندان این مملکت است،حقی کە بە واسطە عدم برنامەریزی
و عدم مدیریت درست امکانات
و استیلای مدیران ناکارآمد جناحی در دستگاە آموزش
و پرورش، از فرزندان ما سلب شدە است. شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان سراسر ایران بە عنوان یک تشکل مستقل معلمی
و غیر وابستە بە جریانات سیاسی
و جناحی داخلی
و خارجی، تشکلیابی، تجمع
و تحصن بر اساس اصل٢٦
و ٢٧ قانون اساسی را در کنار پیگیری خواستەها از مسیر گفتگو
و نشست در سطوح مختلف با مسئولان را حقی قانونی
و مترقی برای دستیابی بە اهداف جامعە فرهنگیان می داند
و بر اساس آن مسالمت آمیزترین
و مدنیترین کنشها را در دو دههی گذشته برگزار نموده است، اما متاسفانە دولت به جای گوش دادن به خواستههای بە حق فرهنگیان
و تشکل های صنفی مستقلِ بر آمدە از ارادە دمکراتیک معلمان، در تقابل با آنها قرار گرفته
و تجمعات قانونی، آرام
و بدور از خشونت معلمان را بر نتابیدە
و تلاش غایی خود را در جهت سرکوب آن بە کار بردە است. نمونه بارز این رفتار نامناسب تهدید همکاران،احضار، پروندهسازی
و بازداشتهای فلەای آنها بوده است. در اردیبهشتماه سرکوب فرهنگیان به اوج خود رسیده
و چند تن از شریفترین
و صادقترین فرهنگیان در مدت اخیر به شیوههای غیرقانونی بازداشت شدهاند.نمود چشمگیر این بازداشتها در کردستان
و از میان اعضای انجمن صنفی معلمان کردستان بودە کە بازداشت آقایان مسعود نیکخواه، اسکندر(سوران) لطفی، شعبان محمدی
و صلاح سرخی از جملە آن است، که آقای سرخی آزاد
و بقیهی همکاران در بازداشت هستند
و از وضعیت آنان اطلاعی در دست نیست! همچنین دادن پروندە ۹ نفر از فعالین صنفی
و اعضای انجمن در سقز بە دادگاە
و احضار
و بازجویی ٧ نفر ازفعالین صنفی
و اعضای انجمن در سنندج نیز از این دست شیوە برخورد قهری است! بازداشت آقای مسعود نیکخواه
و شعبان محمدی بلافاصله بعد از صدور قرار آزادی توسط دستگاه امنیتی بیانگر رفتار دوگانه نیروهای امنیتی
و نبود ادله محکمەپسند علیه بازداشت شدگان است. رفتار بدور از شأن انسانی، هتاکی، توهین، بی حرمتی
و ضرب
و شتم فرهنگیان در روز یکشنبه ١٤٠١٫٢٫١١ با معلمان در چند شهر، از جمله
مریوان از دیگر رفتار خشونت بار
و انکار خواستەهای برحق جامعەی معلمان بود که اثر ویرانگر آن باعث شد آن یکشنبه نزد افکار عمومی بە یکشنبە سیاه ملقب شود. این رفتار شنیع برخی از نیروهای امنیتی روح
و قلب همهی فرهنگیان ایران بخصوص فرهنگیان کردستان را جریحه دار کردە است.این بار هم نیروهای امنیتی به جای عذر خواهی از فرهنگیان به روند تهدید
و احضار
و... ادامه دادند.
انجمن صنفی معلمان کردستان این رویهی برخورد با فرهنگیان، فعالان
و انجمنهای صنفی را از سوی دولت
و نهادهای امنیتی محکوم نموده
و خواهان پایان دادن به این نوع رفتارهای خودسرانه
و ناشایست است.
انجمن صنفی معلمان کردستان از قوهی قضاییه
و نهادهای مربوطە میخواهد که همکاران زندانی را در اسرع وقت آزاد
و به پروندهسازیها خاتمه دهند چرا کە در صورت ادامە بازداشت همکاران ما
و ادامە احضار
و پروندهسازی برای فعالین صنفی این انجمن از همهی ظرفیتهای موجود برای آزادی همکاران زندانی
و پیگیری حق
و حقوق فرهنگیان استفاده خواهد کرد.رفتار اسماعیل عبدی در پایان دادن بە اعتصاب خود بنا بە درخواست شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان سراسر ایران قابل تقدیر
و درخور تأمل است تا مسئولان بە خود آیند
و بدانند درحق قشر فرهیختە
و دلسوزی کە عبدیها، بداقیها، حبیبیها، لطفیها، سرخیها
و محمدیها آن را نمایندگی میکنند، چە کردند!
و باشد کە تادیر نشدە در عملکردشان تجدید نظر کنند.
انجمن صنفی معلمان کردستان:
#سنندج_و_کلاترزان #سقز_و_زیویە #مریوان_و_سرواباد #دیواندرە #بیجار