Интерпретация наследия

1 ноября открылся новый визит-центр Кроноцкого заповедника.

✍🏻 Канал «Интерпретация наследия»

🚩🤓 #глазами_интерпретатора

В греческом зале, в греческом зале...Ах Аполлон, ах Аполлон... Да, я Аполлон)) и да, мне не хватало именно такой наглядности, и, натолкнувшись на нее в одном из залов Эрмитажа, очередной раз удивляешься - сколько же их было то, видов ваз, и как важно очередной проявить заботу о посетителе и разъяснить для него что к чему... Ну и улыбнитесь, посмотрев бессмертный шедевр Михаила Жванецкого в исполнении Аркадия Райкина)).

https://youtu.be/-FuGuJ3u5EE?si=yfhVrG-C8M9iWfl1

✍🏻 Канал «Интерпретация наследия»

🚩🤓 #глазами_интерпретатора

В архитектурно-этнографическом музее Хохловка в Пермском крае придумали стенды, которые помогают рассказать об объектах, но не разбивают зелёный пейзаж местности. Это прозрачные стенды, изображения на которых можно совместить с реальным объектом - смотрите пример с лопастями ветряной мельницы.

Об этих стендах в вебинаре рассказывает заместитель директора по развитию Юлия Глазырина (начало этой темы на 8 минуте). Стенды были задуманы как временные летние конструкции, но показали свою устойчивость круглый год.

Мы также обратили внимание, что вдоль троп установлены постоянные белые "классические" стенды. Но прозрачные вызывают больший интерес и поражают своей элегантной простотой.


✍🏻 Канал «Интерпретация наследия»

🚩🤓 #глазами_интерпретатора

Помните про правило 3-30-3? Оно, если совсем просто, про то, что писать и организовывать тексты нужно понимая, что среди наших посетителей есть бегуны (изучают стенд 3 сек), обозреватели (30 сек) и исследователи (читают 3 мин, и их меньше всех).

В интерпретативном дизайне есть ещё одно правило с цифрами: 30-30-30. Думаете о чем оно? Догадались? Согласно этому правилу на инфостенде 30% занимает текст, 30 % картинки, а остальное - однотонное ( желательно, белое) пространство. Посмотрите на стенды в Петропавловской крепости Санкт Петербурга, согласитесь, что это работает.

Поделитесь мнениями?

✍🏻 Канал «Интерпретация наследия»