✅ #قسمت_دوم ✍🏼✨ویژگیهای داستان شناسانه ی
خاطره نگاری
1️⃣ سوژه
۱- امروز چه اتفاق مهمی برای من افتاد كه نظرم را به خود جلب كرد؟
۲- چرا این اتفاق در ذهن من ماندگار شد
و نقطه قوت آن كجا بود؟
نویسنده باید در هنگام خاطره نویسی، به پرسش شماره ۲ دقت بیشتری كند
و بكوشد نقطه قوت كار را كه سبب ماندگار شدن آن در ذهن خود شده است، پر رنگتر نماید تا بتواند وجود این خاطره را توجیه كند
و آن را در ذهن مخاطب خود نیز ماندگار سازد.
2️⃣ راوی
نویسنده بهتر است پس از یافتن سوژه مورد نظر خود، برای نگارش خاطره، نوع راوی را هم به نسبت خاطره
و متناسب با موضوع آن تعیین كند. در این بخش همان طور كه گفته شد، تا حد امكان سعی كنید از «راوی سهیم در ماجرا» برای بیان خاطره استفاده كنید
و فقط در صورتی از «راوی ناظر بر ماجرا» استفاده كنید كه شخصیت پردازی
و نشان دادن ابعاد روحی
و روانی شخصیت اصلی لازم باشد. با این توضیح كه راوی سهیم در ماجرا نمیتواند ذهنیتها
و ویژگیهای روحی خود را بیان كند، زیرا در این صورت كار بسیار غیر قابل باور خواهد بود؛ در صورتی كه اگر راوی شخصیتی ناظر بر ماجرا باشد
و از شخصیت اصلی خاطره متمایز باشد، میتواند در خلال شرح حوادث، ویژگیهای روحی
و فكری شخصیت اصلی خاطره را نیز شكافته، او را روانكاوی كند تا به این وسیله خواننده را بیشتر درگیر خاطره خود كند.
3️⃣ نوع خاطره
در این بخش، نویسنده باید با توجه به موضوع، كلینگر
و جزئینگر بودن خاطره خود را مشخص كند
و آن را در یكی از این دو قالب به رشته تحریر درآورد:
۱- اگر خاطره او دارای حادثه نادر
و جذابی باشد، باید با كم كردن شاخ
و برگ روایت، نقش حوادث را برجسته كند
و خاطره را به صورت كلینگر بنویسد.
۲- اگر هم خاطرهاش نسبتاً عادی
و معمولی باشد، میتواند با دقت در جزئیات صحنهها، فضاسازیهای ماهرانه
و شناساندن شخصیتهای خاطره برای مخاطب، ضعف «اندك بودن سیر حوادث» را بپوشاند.
4️⃣ آغار خاطره
نویسنده خاطره میتواند به چند روش خاطره را شروع كند؛ روشهایی كه حتی شما هم میتوانید پدید آورنده برخی از آنها باشید. اما برای آن كه بتوانید تا هنگامی كه به پختگی نسبی در این كار دست مییابید، به سادگی خاطرهای را كه در ذهنتان وجود دارد بر كاغذ بیاورید، چند نمونه از روشهای آغاز نوشتن خاطره را ذكر میكنیم، اما شما ملزم به استفاده از این روشها نیستید.
شروع به كمك عبارتهای كلیشهای
همیشه بین زمان تصمیمگیری برای نوشتن
و زمان قلم به دست گرفتن، فاصلهای هست كه باید سعی كنید آن را به حداقل برسانید. اگر این فاصله زمانی زیاد شود، سبب تنبلی، سستی اراده
و دور افتادن از موضوع مورد نظر جهت نوشتن میشود. برای جلوگیری از این كار
و كم كردن فاصله میتوانید فعلاً از برخی عبارتهای كلیشهای برای شروع خاطره استفاده كنید تا به قول معروف «استارت كار زده شود»
و مشكل شروع نوشتن را نداشته باشید.
❕عبارتهایی كه میتوانید برای شروع خاطره نویسی از آنها استفاده كنید، اینها هستند:
۱- استفاده از یك زمان: «صبح بود» یا «زمستان سال ۹۸ بود»..
۲- استفاده از یك صحنه ساكن
و سپس جان بخشیدن به آن: «من
و مجید لب شط نشسته بودیم كه»..
۳- استفاده از یك رویداد تاریخی: «در جریان جنگ تحمیلی»..
۴- استفاده از یك مقطع سنی تحصیلی: «ترم اول دانشگاه بودم»..
۵- استفاده از وضعیت هوا: «سه روز متوالی برف باریده بود» یا «هوا ابری بود»..
۶- استفاده از یك مقدمه: «كار كردن در یك مدرسه استثنایی مشكل است اما به انسان آرامش
و رضایت خاطر میدهد. در یكی از مدارس استثنایی تهران كار میكردم»..
۷- استفاده از یك توضیح مختصر: «در سالهای خیلی دور، مدیر یكی از دبیرستانهای اراك بودم. یك روز از دروازه شهر جود راه افتادم به سمت مدرسه كه» یا «چهار سال اسیر بودم . یك روز در زندان»..
۸- معرفی یك شخصیت: «او هم مهاجر بود. از مهاجرانی كه به خاطر ویران شدن خانه
و كاشانهشان به دست عراقیها، به دیگر شهرها
و روستاها مهاجرت كرده بودند.» یا «موجود عجیبی بود. اسمش رضا بود»..
۹- استفاده از یك اتفاق: «در سال ۱۳۶۰ در شهداد كرمان زلزله شدیدی رخ داد»..
۱۰- استفاده از مكان: «نزدیك مرز عراق بودیم»..
۱۱- استفاده از یك توصیف یا صحنهپردازی: «بادی سرد زوزهكشان خودش را به پنجره كلاس میزد كه به جای شیشه با مقوا بسته شده بود»..
۱۲- «یادش بخیر آن روزها …» یا «عجب روزهایی بود»..
۱۳- «یادم میآید كه» …
۱۴- «هیچ وقت یادم نمیرود» …
۱۵- «در خاطرم هست كه» …
#ادامه_دارد ...
✒✨#روایت_جهاد#مثل_آوینی#راویتگر_باش🔹️▫️🔹️▫️🔹️🌌اینستاگرام خانه هنر :
@khanehonar_shahidvasefi🌌 کانال تلگرام خانه هنر :
@khsv_iust.
.
#علم_و_صنعت_ایران #خانه_هنر_شهید_واصفی #بسیج_دانشجویی_دانشگاه_علم_و_صنعت🌌@khsv_iust