انجمن اسلامي پيشرو تربيت مدرس

🔰🔰🔰ادامه متن:
در اکثر قریب به اتفاق سیاست‌های فرهنگی شکاف عمیقی بین سیاستگذاران و مردم و به طور خاص در این مورد دانشجویان ایجاد شده است. متاسفانه مسئولان دانشگاهی در مسئله حجاب و پوشش و مناسبات اجتماعی و فرهنگی، هرگز با دانشجویان همدل نبوده و سعی در کتمان زاویه دید خود با دانشجویان دارند. عمیقا نیاز است که نظر دانشجویان تربیت مدرس در این باره شنیده شود و از هر فعالیتی در این راستا باید حمایت شود. انجمن اسلامی دانشجویان پیشرو از هیچ تلاشی برای زمینه‌سازی انعکاس بازخوردها و نظرات درمورد این شیوه‌نامه و منتقل کردن صدای دانشجویان کوتاهی نخواهد کرد و امید است مسئولان نیز با دیدی انتقادپذیر از این موضوع حمایت کنند.

دانشگاه تربیت مدرس هم اکنون نیز از مشکلات موهوم متصور از نگاه مسئولان به دور است اما  اولین دانشگاهی است که در تدوین و تصویب شیوه‌نامه داخلی عفاف و حجاب پرچم‌داری کرده است. نگرش و روش‌های  ترویج عفاف و حجاب وقتی ثمر نمی‌دهد، چرا تحت بازنگری قرار نمی‌گیرد و چرا سعی بر تکرار آن وجود دارد؟ عاقبت روش‌های  #گشت_ارشادی و #بگیر‌وببندی  در جامعه به کجا رسید که اکنون نسخه آن برای دانشگاه تجویز می‌شود؟

#شیوه‌نامه_عفاف_و_حجاب
#تربیت_مدرس
@tmuanjoman

#یادداشت_دانشجویی

🔰🔰جذب بورسیه‌های غیرقانونی در دانشگاه تربیت مدرس


🔸داستان بورسیه‌های غیرقانونی با پذیرش اجباری دختر وزیر علوم دوران ریاست جمهوری محمود احمدی نژاد به پایان نرسیده، تنها مرحله‌ی جدیدی از تخریب بنیه‌ی علمی دانشگاه و نمایش قدرت آغاز شده است.

🔸شروع ماجرا به تغییر دستورالعمل‌های صادره برای پذیرش بورس بین سال‌های ۸۵ تا ۹۲ باز می‌گردد. شرایط اعطای بورس ساده‌تر می‌شود و بندی به آن اضافه می‌گردد که مطابق با آن بند، افراد دارای خدمات و سوابق برجسته در زمینه‌های ایثارگری، فرهنگی و... تحت شرایطی می‌توانند بورسیه شوند.
اتفاق تبعیض‌آمیزی که در عمل افتاد این است که بعضا افرادی بدون شرکت در آزمون سراسری و کسب امتیاز علمی لازم در داخل کشور در دوره دکتری مشغول به تحصیل شده‌ و کنکور را دور زده‌اند.

🔸جالب اینجاست که افراد دست‌اندرکار با آسودگی خاطر به اعمال سلیقه‌ی سیاسی خود پرداخته‌اند و از ابراز آن ابایی ندارند، تا جایی که وزیر وقت در جلسه‌ای در مورد روش پذیرش تبدیل بورس به داخل که تا کنون نیز مورد بحث است، بیان می‌کند: «افرادی که وفاداری خود را در برهه‌های حساس و صحنه‌های مختلف انقلاب نشان داده‌اند بایستی در اولویت باشند.» سوال اصلی اینجاست که چرا صلاحیت تشخیص این وفاداری بر دوش ایشان گذاشته شده است و اینکه چه کسی اجازه‌ی این اولویت‌بندی را به ایشان داده است؟ آیا ساز و کار این تشخیص به جز جداسازی خودی‌ها از غیرخودی‌ها و تصرف دانشگاه بوده؟ مگر مسئله بورسیه و جذب هیئت علمی یک مسئله علمی نیست و نیاز به ارزیابی «علمی» ندارد؟


🔸اعمال فشار از سمت نهادهای بیرونی برای سلطه به دانشگاه به چند چهره‌‌ی نام‌‌آشنا ختم نمی‌شود. در دانشکده حقوق دانشگاه تربیت مدرس نیز بر خلاف نظر مسئولین ذی صلاح علمی و دانشگاهی و با اعمال فشارهای بیرونی بنا است علی بهادری جهرمی رییس مرکز مشاوران قوه قضاییه، محمد بهادری جهرمی مدیر کل تحقیقات و پژوهش معاونت امور مجلس ریاست جمهوری و ابوالفضل درویش‌وند معاون پژوهشی پژوهشکده شورای نگهبان جذب هیئت علمی بشوند. در حالی که بنابر مورد، موافقت گروه‌ دانشکده و مصوبه هیئت جذب را نداشته‌ و حتی در مصاحبه علمی رد شده‌اند و میانگین ارزیابی پایینی دارند. اجبار و تحمیل استخدام فردی که طبق نظر کمیته‌های مربوطه صلاحیت کرسی هیئت علمی را نداشته و باعث کاهش کیفیت آموزشی شود، چه پیامی جز اقتدارگرایی و قلدرمآبی دارد؟

👈 مشاهده متن کامل یادداشت

#بورسیه‌های_غیرقانونی
#آموزش_عالی
#تربیت_مدرس
#انجمن_اسلامی_پیشرو_دانشگاه_تربیت_مدرس
@tmuanjoman

❇️ انجمن اسلامی دانشجویان پیشرو دانشگاه تربیت مدرس در واکنش به تعرض و تهاجم به #دکتر_علیرضا_بهشتی عضو هیئت علمی دانشگاه #تربیت_مدرس؛ در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان:

🔴تکرار خودسری ها در عرصه دانشگاه در قالب رفتارهای قانون شکنانه و نامتمدنانه از سوی برخی گروه ها و تشکل هایی که اصالت نام دانشجو را به یدک میکشند اما خود را فراتر از قانون میدانند، قصه ی تازه ای نیست. با این همه، در عصر اصالت قانون، آزادی عقیده و آزادی بیان، تکرار این رفتارهای ناروا و نابایسته، هربار بیش از پیش مایه تاسف و نگرانی است.

سخنرانی دکتر علیرضا بهشتی، استاد علوم سیاسی دانشگاه تربیت مدرس، در برنامه ای با عنوان «من بهشتی هستم» (که با همکاری انجمن اسلامی راه امید دانشگاه اصفهان و انجمن اسلامی دانشجویی علوم پزشکی) در خصوص سلسله نشست های بررسی چهره های تاثیرگذار انقلاب، در روز چهارشنبه بیست و سوم آبان ماه در تالار شریعتی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان درحال برگزاری بود، با تعرض و تهاجم به ایشان و برهم زدن نظم سالن، توسط عده ای از دانشجونمایان لغو شد. کسانی که دانشگاه را نه ظرفیتی برای گفتمان اندیشه ها بلکه میراثی برای حکمروایی تمام و کمال خود میپندارند.

🔴انجمن اسلامی دانشجویان پیشرو دانشگاه تربیت مدرس، این اقدام ناشایست و قانون شکنانه را محکوم کرده و خواستار برخورد قانونی با مرتکبین این خطای ناپسند است.

@Tmuanjoman

《اُوفوا بِالعهدِ؛ اِنَّ العهدِ کانَ مسئولاً》

به عهد و پیمان خود وفا کنید چرا که از وفای به عهد قطعا سوال خواهد شد.

🔹دانشجویان قشر پیشروی جامعه هستند که همواره در بن‌بست های تاریخی، شعله‌های امید را در جامعه زنده نگه می‌دارند.

🔸با گذشت یک سال از انتخابات ریاست جمهوری سال ۹۶ که دانشجویان و جوانان هر آنچه در توان داشتند را به عرصه عمل آورده و به صورت آگاهانه ‌و فعالانه اثرگذاری خود را ثابت کردند، مع‌الاسف امروز شاهد بی‌مهری و بی‌توجهی آگاهانه‌ی مسئولین در شنیدن صدای این قشر مظلوم هستیم.

🔸عملکرد دولت پس از انتخابات شباهت اندکی به وعده‌های داده شده‌ی قبل از آن داشته است. متأسفانه در این میان نقش مخرب اطرافیان ریاست جمهوری در این تغییر رویه به خصوص در قبال جوانان و دانشجویان مشهود است. چنانچه در مراسم روز دانشجو نیز بر خلاف رویه سال‌های گذشته بنا بر نشنیدن صدای دانشجویان گذاشته شد.
دردناک تر، اکنون نیز در ضیافت افطاری ریاست جمهوری به جوانان و دانشجویان، شاهد آن هستیم که به قشر پیشروی جامعه تنها به چشم #زینت_‌المجالس نگریسته شده و اراده‌ای از طرف ریاست جمهوری و اطرافیان ایشان بر شنیدن مطالبات آنها دیده نمی‌شود.

🔸نادیده گرفتن جوانان و دانشجویان، که به گواه بسیاری، مؤثرترین نقش را در انتخابات گذشته داشتند، در مراسمی که در سال‌روز این انتخابات برگزار می‌شود، پیام مثبتی را به جامعه و دانشگاه منتقل نمی‌کند.

از این رو، ۳ تشکل‌ دانشگاه‌های تهران ضمن ابراز تأسف از این روند و بر حذر داشتن شخص رییس جمهور و دولت او از ادامه این بدعهدی‌ها، انصراف خود را از شرکت در مراسم امشب و تریبون‌های فرمایشی آن اعلام می‌داریم.

انجمن اسلامی دانشجویان پیشرو دانشگاه #تربیت_مدرس
انجمن اسلامی دانشجویان آزادی‌خواه دانشگاه #شهیدبهشتی
انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه #صنعتی_شریف
@tmuanjoman

✅ بیانیه مشترک
انجمن اسلامی دانشجویان آزادی‌خواه دانشگاه #شهید_بهشتی،
انجمن اسلامی دانشجویان پیشرو دانشگاه #تربیت_مدرس و
انجمن اسلامی دانشجویان #صنعتی_شریف

✅ همه دردهای ایران از دانشگاه شروع شده است

بخش‌هایی از بیانیه:

✅ چه بسیار پرونده‌هایی که به گفته مقامات وزارت علوم تلاش شد حالت قضایی به خود پیدا نکنند، اما نه تنها به دالان‌های قوه قضاییه راه پیدا کردند، که احکامی تلخ و در عین حال بی‌سابقه و تعجب‌آور شامل حال آن‌ها شده‌است و مع‌الاسف هیچ نهادی خود را برای دفاع از مقام دانشجو در برابر این برخوردها اماده نشان نمی‌دهد و تعداد این نوع احضارها، پرونده‌سازی‌ها و دادگاه‌ها رو به فزونی گذاشته تا مُهر خفقان هر چه محکم‌تر بر دهان دانشجو و دانشگاه کوبیده شود.

✅ دانشگاهی که به گفته‌ی امام خمینی مبدأ همه دردهای ایران بوده است. دانشگاهی که اکنون به سیبل نهادهای امنیتی بدل گشته و تنها و بی‌دفاع در گوشه‌ی رینگ تمامیت‌خواهی افتاده است و اقتدارگرایانی که دیواری کوتاه‌تر از دیوارهای دانشگاه و شخصیتی مظلوم‌تر از دانشجویان جوانی که شاید میانگین سنی‌شان از ۲۲ سال تجاوز نکند، نیافته‌اند و همه روزه ضرباتی مهلک‌تر از پیش بر پیکر نیمه‌جان دانشگاه، این سنگر عدالت‌جویی، آزادی‌خواهی و تحول‌طلبی وارد می‌آورند.

متن کامل در
http://telegra.ph/همه-درد-های-ایران-از-دانشگاه-شروع-شده-است-03-20

✅ بیانیه مشترک
انجمن اسلامی پیشرو دانشگاه #تربیت_مدرس
انجمن اسلامی دانشگاه #صنعتی_شریف
انجمن اسلامی آزادیخواه دانشگاه #شهید_بهشتی

✅ همه دردهای ایران از دانشگاه شروع شده است.

@tmuanjoman

#اختصاصی
فیلم اولین محموله از کمک های غیر نقدی همه اقشار دانشجویان #تربیت_مدرس در حال بارگیری‌ و ارسال به مناطق زلزله زده.
#کمیته_مشترک_کمک_به_زلزله_زدگان
#انجمن_اسلامی_دانشجویان_پیشرو
@tmuanjoman

#اختصاصی
تصاویر اولین محموله از کمک های غیر نقدی همه اقشار دانشجویان #تربیت_مدرس در حال بارگیری‌ و ارسال به مناطق زلزله زده.
#کمیته_مشترک_کمک_به_زلزله_زدگان
#انجمن_اسلامی_دانشجویان_پیشرو
@tmuanjoman

#اختصاصی
تصاویر اولین محموله از کمک های غیر نقدی همه اقشار دانشجویان #تربیت_مدرس در حال بارگیری‌ و ارسال به مناطق زلزله زده.
#کمیته_مشترک_کمک_به_زلزله_زدگان
#انجمن_اسلامی_دانشجویان_پیشرو
@tmuanjoman

#کودتای_۲۸_مرداد_۱۳۳۲ یکی از مهم ترین تحولات تاریخ معاصر ایران است. این کودتا باعث شد تا دولت دکتر محمد #مصدق، پس از سه ساله از دست و پنجه نرم کردن با مشکلات عدیده ای که از ناحیه ی داخل و خارج بر آن تحمیل شده بود، از بین رفته و پهلوی ها و شخص #محمد_رضاشاه_پهلوی به حکومت مطلقه بازگردد. اما بواقع چه اتفاقی افتاده است که کشورهای خارجی و همدستان داخلی آن ها توانسته اند بدون ایجاد هیچ مشکلی به انجام کودتا پرداخته و حکومت مصدق را از بین ببرند؟ به نظر می رسد برای پاسخ به این سوال می بایست دو دسته دلایل را عنوان کرد:
۱: دلایل و عوامل #خارجی
۲: دلایل و عوامل #داخلی
این روزها که بحث #اسناد جدید منتشر شده توسط #دولت_آمریکا و وزارت خارجه این کشور بر سر زبان ها افتاده و هر کس تفسیر خود را نسبت به این اسناد بیان می کند، ما فعالان دانشجویی #انجمن_اسلامی_پیشرو #تربیت_مدرس بر آن شدیم که با پرهیز از متن های کلیشه ای و عبارات اغراق آمیز و شعار گونه و تعریف و تمجید از شخص خاصی و یا کوبیدن گروه های مختلف داخلی آن دوره به معرفی یک منبع ارزشمند برای مراجعه دانشجویان حقیقت جو بپردازیم تا خود آنها با بررسی منابع موجود و تفکر عمیق در آنها اندکی از واقعیات آن دوران و دلایل آن کودتا را دریابند.
کودتا؛ #۲۸_مرداد، سازمان سیا و ریشه‌های روابط ایران و آمریکا در عصر مدرن نوشته #یرواند_آبراهیمیان با ترجمه محمد ابراهیم فتاحی.
کتاب «#کودتا» جدیدترین اثر پروفسور #یرواند_آبراهامیان، نویسنده سرشناس تاریخ ایران معاصر است که با استفاده از تازه‌ترین اسناد موجود به موضوع کودتای 28 مرداد 1332 و تاثیر آن بر روند روابط ایران و آمریکا در عصر مدرن پرداخته است.
این کتاب در چهار فصل «#ملی_شدن_صنعت_نفت»، «#مذاکرات_انگلیس_ایران»، «#کودتا» و «#میراث» نوشته شده است.ناشر این اثر در معرفی این کتاب می‌نویسد: «مروری تاریخی و بسیار مهم از رویدادی سرنوشت‌ساز... نویسنده در این اثر به صورتی عالمانه نشان می‌دهد که کودتای ۲۸ مرداد بیش‌تر در مخالفت سرسختانه آمریکا و انگلیس با «#کنترل_منابع_نفتی» توسط ایران ریشه داشت تا «#لجاجت» دولت ایران یا «الزامات جنگ سرد».
ناشر همچنین به نقل از استاد خارجی آورده است: «#رشید_خالدی، استاد مطالعات عرب دانشگاه کلمبیا؛ کودتای آمریکایی انگلیسی سال ۱۳۳۲، رویدادی اساسی در تاریخ ایران مدرن است... این بررسی تازه به همراه درکی عمیق و پژوهشی بی‌نقص، به شکلی مستدل نشان می‌دهد که بررسی‌های پیشین موجود چندان مطمئن نیستند».
آبراهامیان در این اثر از اسنادی کم‌نظیر و سابقا دسته‌بندی‌شده و آثار جدید برای نشان‌‌دادن این لحظه‌ بسیار مهم در تاریخ خاورمیانه بهره گرفته است... بنابراین اثری است شایسته طیف وسیعی از خوانندگان ».
نویسنده هدف خود را از تالیف این کتاب با وجود این همه نوشته درباره‌ کودتای 28 مرداد، این‌چنین می‌نویسد: «هدف این کتاب به چالش‌کشیدن دو موضوع جداگانه‌ی مطرح‌شده در آثار قبلی در این باره است. یکی ادعای حسن نیت بریتانیا در مذاکرات نفتی با دولت مصدق و ادعای تلاش آمریکا برای ایفای نقش به عنوان یک میانجی صادق صلح و تلاش برای ناتوان نشان‌دادن مصدق از رسیدن به یک مصالحه، به دلیل لجاجت شخصی او و دیگری به چالش کشیدن این تعبیر است که کودتا صرفا در مقوله‌ی #جنگ_سرد بود و ربط چندانی به منافع نفتی ایران و تسلط بر آن توسط قدرت‌های بزرگ غربی نداشت».
این کتاب بر خلاف ادعاهای دیگران «تلاش می‌کند تا جایگاه کودتا را مشخصا و در درون مناقشه‌ی میان #امپریالیسم و #ملی‌گرایی، بین جهان اول و جهان سوم، بین شمال و جنوب و میان اقتصادهای صنعتی توسعه‌یافته و کشورهای توسعه‌نیافته‌ متکی به صادرات مواد خام، شناسایی کند.» نویسنده تاکید دارد که «با وجود به کاربردن زبان جنگ سرد و ادعای تلاش برای کنترل نفوذ کمونیسم در منطقه‌ خاورمیانه، این موضوع هرگز نمی‌توانست توجیهی برای اقدام نظامی و انجام کودتا در ایران تلقی شود».
از آن‌جا که موضوع مورد مناقشه در این میان نفت است، کتاب حاضر چنین استدلال می‌کند که ایالات متحده آمریکا نیز به اندازه بریتانیا در این بحران سرمایه‌گذاری کرده بود. بنابراین، علت مشارکت آمریکا در کودتا صرفا خطر #توسعه_کمونیسم نبود، بلکه مساله تبعاتی مطرح بود که #ملی_شدن_نفت می‌توانست بر مناطقی به دوردستی اندونزی و آمریکای جنوبی و خلیج فارس به جا بگذارد. کنترل تولید نفت که در اختیار شرکت‌های غربی بود، در اوایل دهه ۱۹۷۰/۱۳۵۰ به دولت‌های بومی واگذار شد اما چنین زیانی در اوایل دهه ۱۹۵۰/۱۳۳۰ امری کاملا غیرقابل پذیرش بود.
به اعتقاد آبراهامیان، ملی‌کردن صنعت نفت ایران بر سر «کنترل» بود و شرایط «مناقشه بر سر همه یا هیچ» را برای طرفین ایجاد کرد.

١- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه هنر اصفهان
٢- انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه هنر تهران
۳- انجمن دانشجویان ایران اسلامی دانشگاه ارومیه
۴- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه هرمزگان
٥- انجمن اسلامي دانشجويان ترقي خواه پلي تكنيك
٦- انجمن اسلامي آرمان دانشجويان دانشگاه علم و صنعت
۷- انجمن اسلامی دانشجویان پیرو خط امام دانشگاه سیستان و بلوچستان
۸- انجمن فرهنگ و تمدن اسلامي دانشگاه صنعتي نوشيرواني بابل
۹- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی کرمانشاه
۱۰- انجمن اسلامی دانشجویان آزاد اندیش دانشگاه علامه طباطبایی
۱۱- انجمن اسلامى دانشجويان دانشگاه صنعتى شاهرود
۱۲- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی شیراز
۱۳- نجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه اراک
۱۴- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه کاشان
۱۵- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه دامغان
۱۶- انجمن فرهنگ و سیاست دانشجویان دانشگاه بیرجند
۱۷- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه گلستان
۱۸- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه شهرکرد
۱۹- انجمن فرهنگ و سیاست دانشگاه رازی کرمانشاه
۲۰- انجمن اسلامی نواندیش دانشگاه فردوسی مشهد
۲۱- انجمن فرهنگ و سياست دانشگاه زنجان
۲۲- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه صنعتی سهند تبریز
۲۳- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه کردستان
۲۴- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی
۲۵- انجمن اسلامی دانشجویی دانشگاه زنجان
۲۶- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه لرستان
۲۷- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس (بوشهر)
۲۸- انجمن فرهنگ و سیاست دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر
۲۹- انجمن اسلامی دانشجویان پیشرو دانشگاه تفرش
۳۰- مجمع اسلامی دانشجویان دانشگاه شهید باهنر کرمان
۳۱- انجمن اسلامی #دانشجویان_پیشرو دانشگاه #تربیت_مدرس
۳۲- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان
۳۳- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جیرفت
۳۴- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد
۳۵- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز
۳۶- انجمن اسلامی اعتدال دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم
۳۷- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان
۳۸- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
۳۹- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی فسا
۴۰- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم‌پزشکی اصفهان
۴۱- انجمن اسلامی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
۴۲- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
۴۳- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گراش
۴۴- مجمع اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
۴۵- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان
۴۶- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
۴۷- انجمن اسلامی دانشجویان ترقی خواه دانشگاه علوم پزشکی همدان
۴۸- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران
۴۹- انجمن اسلامی داشجویان پیرو خط امام (ره) دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
۵۰- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
۵۱- تشكل اسلامي سياسي آرمان دانشجو دانشگاه آزاد اسلامي واحد پزشكي تهران
۵۲- انجمن اسلامى دانشجويان پيرو خط امام دانشگاه ازاد شهركرد
۵۳- سازمان مستقل آزاد اندیشان دانشگاه آزاد شهرکرد .
۵۴- انجمن اسلامى دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامى شاهرود
۵۵- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب
۵۶- انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد تبریز
۵۷- تشکل اسلامی سیاسی آفتاب دانشگاه آزاد اسلامی شیراز
۵۸- مجمع اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد واحد پرند
@tmuanjoman

#طنز
«استبداد یا استعمار؟! معضلِ این روزهای دانشگاه!»

ماجرا از این قرار هست که یک استادی یک روز آمد جمله قصاری بگوید که تا حالا کسی نگفته است! و لایک زیاد بگیرد و با عنوان سخن بزرگان در تلگرام فوروارد شود! فكر كرد يک چيزي هم بگوید كه به هيچ كسی بر نخورد (به هر حال در دوران روحانی مچکریم، رعایت حد اعتدال هم از واجبات است!)، گفت اگر بين استبداد و استعمار گير كرديم، استعمار قشنگ تر هست. حالا چرا بماند!
اين وسط يک عده هم از آن طرف سالن يک دفعه فكر كردند ماندند وسط دو راهی استبداد و استعمار، فرمان هم دست دكتر هست. ديگر حالا يكي بايد اينها را بگیرد. گفتند که آقا استبداد بهتر هست! ما پول نداريم از خارج مستعمر بياوريم. همين بچه هاي خودمان را مي گذاریم بزنند توی سرمان، تازه بيشتر هم خوش مي گذرد، حداقل زبانشان را مي فهميم.
عده ای هم که در شأن آکادمیک و زیباییِ بیان، سرآمد و شهره هستند، از آن طرف شعار مي دادند که استبداد پيروز است، مستعمر ...يوز است! حالا ما كه قسمت دومش را درست متوجه نشديم؛ ولي احتمال مي دهیم با آن قیافه ای که آنها گرفته بودند يک اصطلاح فني در فلسفه سياسي باشد.
یکی دیگرشان که در تَزّازی دستی بر آتش دارد، مقاله ها نوشتندی و نقدها کردندی که نخیر استبداد کجایش بد هست؟! خیلی هم خوب هست! يكي دیگر در مدح استبداد داد سخن مي دهد كه مجموعه ی بدون مستبد مثل آدمِ بي مغز هست و مملكت جمهوري مثل آدم چند مغز هست؛ كه هيچ كدام از دو گزينه كار نمي كند. پس تنها گزينه ي روي ميز آدم تك مغز هست. يعني مغز باشد يكي هم باشد حالا اصلاً در كما باشد. همين كه زنده ايم و آب و غذا به سلول ها مي رسد كافي هست. اصلًا اگر استبداد نباشد ما عاطل و باطل مي مانيم! بعد دوستانش با مشت گره كرده فرياد مي زنند: تك مغز! تك مغز!
ما اين وسط مانديم اينها را بگيريم يا در افق محو شويم! بابا استبدادِ چي؟! استعمارِ كي؟!
حالا اينها هيچي، نفهميديم برای چه عصبي شدند! لابد فكر كردند بهشان توهين شده! آخر می گویند چوب را که برداری بالاخره یکی خودش فرار می کند!
اين آزادي بيان هم اين روزها خيلي دارد اذيت مي كند. بايد همه مان خفه خون بگيريم تا اوضاع درست شود. هر چه هم بخواهی يک چيز بگویی که به كسي بر نخورد، نمی شود! يک عده انگار توهين جذب كن دارند. اصلًا اين نوشته ی طنز ما خودش مصداق توهين و تمسخر مي شود. فردا مي بيني فلان گروه کارمندان آب و فاضلاب علی آباد سُفلی علیه ما بيانيه ای غرّا و مفصل داده! یا فلان معلمِ نسبتاً محترمِ دانشگاه نیمه حضوریِ علمی کاربردیِ مجازیِ محمودآباد عُلیا جامه دریدندی و با دستانی پر از استنادات و استدلالات علیه ما نزد قاضی القضات شتافتندی! حالا چرا بهشان توهين شده ما نمي دانيم. در هر حال همين جا از عزيزان در تمام نقاط کشور به خاطر كوشش شبانه روزي شان در جذب توهین و برداشتن فحش های بر زمین افتاده، تشكر مي كنيم و حلاليت مي طلبيم. خسته نباشی دلاور! خدا قوت پهلوان!

#استبداد #استعمار #تربیت_مدرس #آزادی_بیان #دانشگاه_انقلاب #انجمن #دانشجو #آستانه_تحمل #تفکر #آقای_نخست_وزیر

@tmuanjoman