کودکان کار و خیابان
#بازمانده_از_تحصیل
Канал
Иран
1,19 тыс.
подписчиков
10 тыс.
фото
6,79 тыс.
видео
8,07 тыс.
ссылок
نه به کار کودکان
ارتباط با ادمین
@BEH_Naam23
🔹بازماندگی از تحصیل ۴۲ هزار دانش‌آموز بلوچ در سیستان و بلوچستان
مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: «۴۲ هزار #بازمانده_از_تحصیل چالش اساسی آموزش و پروش #سیستان_و_بلوچستان است.»
مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان خبر از ۴۲ هزار بازمانده از تحصیل دانش آموز بلوچ در استان خبر داده و این را یکی از چالش های اساسی آموزش و پرورش دانسته است.
در گزارش «ایرنا» به نقل از حسینعلی میرعبدی آمده که، عوامل متعددی در فرآیند بازمانده شدن از تحصیل در سیستان و بلوچستان موثر است که می‌توان به #فقر فرهنگی و اقتصادی، #کودکان_کار، پراکندگی و سخت‌گذر بودن مناطق و روستاها اشاره کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: «یکی از چالش‌های موجود در احصاء آمار واقعی بازماندگان از تحصیل عدم وجود سامانه کشوری و گزارش گیری از این موضوع است که کار را پیچیده و سخت کرده و مشکلات فراوانی را پیش‌رو قرار می‌دهد.»
میرعبدی سرانه فضای آموزشی استان را به ازای هر دانش‌آموز ۳.۲ متر مربع عنوان کرد و افزود: «در سال تحصیلی گذشته ۸۵۰ هزار دانش‌آموز در استان مشغول به تحصل بودند و در سال تحصیلی جدید نیز با ثبت‌نام بیش از ۱۱۲ هزار نفر روبرو خواهیم بود که ۹۲ هزار نفر آنان موالید سال ۱۳۹۵ هستند.»
مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: «تراکم بالای جمعیت در کلاس های درس، بازماندگان از تحصیل و موضوع #ترک_تحصیل به دلایلی مانند اشتغال زودهنگام در پسران در مناطق مرزی و #ازدواج_زودهنگام برای دختران از مهمترین مشکلات احصا شده پیش روی آموزش و پرورش در سیستان و بلوچستان است.»
مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: «۴۲ هزار #بازمانده_از_تحصیل چالش اساسی آموزش و پروش #سیستان_و_بلوچستان است.»
مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان خبر از ۴۲ هزار بازمانده از تحصیل دانش آموز بلوچ در استان خبر داده و این را یکی از چالش های اساسی آموزش و پرورش دانسته است.
در گزارش «ایرنا» به نقل از حسینعلی میرعبدی آمده که، عوامل متعددی در فرآیند بازمانده شدن از تحصیل در سیستان و بلوچستان موثر است که می‌توان به #فقر فرهنگی و اقتصادی، #کودکان_کار، پراکندگی و سخت‌گذر بودن مناطق و روستاها اشاره کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: «یکی از چالش‌های موجود در احصاء آمار واقعی بازماندگان از تحصیل عدم وجود سامانه کشوری و گزارش گیری از این موضوع است که کار را پیچیده و سخت کرده و مشکلات فراوانی را پیش‌رو قرار می‌دهد.»
میرعبدی سرانه فضای آموزشی استان را به ازای هر دانش‌آموز ۳.۲ متر مربع عنوان کرد و افزود: «در سال تحصیلی گذشته ۸۵۰ هزار دانش‌آموز در استان مشغول به تحصل بودند و در سال تحصیلی جدید نیز با ثبت‌نام بیش از ۱۱۲ هزار نفر روبرو خواهیم بود که ۹۲ هزار نفر آنان موالید سال ۱۳۹۵ هستند.»
مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: «تراکم بالای جمعیت در کلاس های درس، بازماندگان از تحصیل و موضوع #ترک_تحصیل به دلایلی مانند اشتغال زودهنگام در پسران در مناطق مرزی و #ازدواج_زودهنگام برای دختران از مهمترین مشکلات احصا شده پیش روی آموزش و پرورش در سیستان و بلوچستان است.»
⭕️ بازمانده از تحصیل‌ها شناسنامه‌دار می‌شوند/ 3 دهک درآمدی بیشتر درمعرض بازماندگی‌اند
🔹 بازماندگی از تحصیل و بی‌سوادی پیامدهای زیان‌باری برای زندگی اجتماعی دارد و زمینه بردگی و اسارت‌های فردی و اجتماعی را فراهم می‌کند. فقر، غفلت و ناآگاهی از جمله دلایل بازماندگی از تحصیل و بی‌سوادی افراد هستند.
🔹 افزایش باسوادی دختران از بهترین سرمایه‌گذاری‌های اقتصادی و اجتماعی یک کشور است.
🔹برخی از کودکان به دلایل مختلف از جمله فقر اقتصادی، معلولیت، دوری از مدرسه، مشکلات فرهنگی و غیره از دسترسی به آموزش محروم هستند.
🔹 بررسی‌ها حاکی از آن است که بیشترین نرخ بازماندگی از تحصیل به ترتیب در کودکان عشایر و روستایی است که بیشتر از کودکان شهری است. نبود مدارس سیار به تعداد کافی و کوچ‌نشینی خانواده‌های عشایر از دلایل عمده عدم حضور کودکان عشایر در مدارس به‌شمار می‌رود. درباره مناطق روستایی نیز مهمترین دلیل صعب‌العبور بودن جاده‌های روستایی، نبود سرویس مناسب مدارس و عدم تمایل خانواده به تحصیل دختران در مدارس شبانه‌روزی و یا مدارس دورتر از محل زندگی خانواده و مسائل فرهنگی درباره حضور دختران در مدارس با معلم مرد است.
🔹 کودکان دهک درآمدی ۲، ۳ و ۴ بیشتر در معرض بازماندگی از تحصیل‌اند.
🔹 تعداد ۲۲ هزار و ۷۵ کودک به دلایلی از جمله فقر اقتصادی، معلولیت و بیماری‌های صعب‌العلاج، عدم قبولی در آزمون سنجش و غیره از دسترسی به آموزش محروم مانده بودند.
#بازمانده_از_تحصیل |#عدالت_آموزشی|#فقر_آموزشی
@NA_BE_KAR_KOODAKAN
🔹 بازماندگی از تحصیل و بی‌سوادی پیامدهای زیان‌باری برای زندگی اجتماعی دارد و زمینه بردگی و اسارت‌های فردی و اجتماعی را فراهم می‌کند. فقر، غفلت و ناآگاهی از جمله دلایل بازماندگی از تحصیل و بی‌سوادی افراد هستند.
🔹 افزایش باسوادی دختران از بهترین سرمایه‌گذاری‌های اقتصادی و اجتماعی یک کشور است.
🔹برخی از کودکان به دلایل مختلف از جمله فقر اقتصادی، معلولیت، دوری از مدرسه، مشکلات فرهنگی و غیره از دسترسی به آموزش محروم هستند.
🔹 بررسی‌ها حاکی از آن است که بیشترین نرخ بازماندگی از تحصیل به ترتیب در کودکان عشایر و روستایی است که بیشتر از کودکان شهری است. نبود مدارس سیار به تعداد کافی و کوچ‌نشینی خانواده‌های عشایر از دلایل عمده عدم حضور کودکان عشایر در مدارس به‌شمار می‌رود. درباره مناطق روستایی نیز مهمترین دلیل صعب‌العبور بودن جاده‌های روستایی، نبود سرویس مناسب مدارس و عدم تمایل خانواده به تحصیل دختران در مدارس شبانه‌روزی و یا مدارس دورتر از محل زندگی خانواده و مسائل فرهنگی درباره حضور دختران در مدارس با معلم مرد است.
🔹 کودکان دهک درآمدی ۲، ۳ و ۴ بیشتر در معرض بازماندگی از تحصیل‌اند.
🔹 تعداد ۲۲ هزار و ۷۵ کودک به دلایلی از جمله فقر اقتصادی، معلولیت و بیماری‌های صعب‌العلاج، عدم قبولی در آزمون سنجش و غیره از دسترسی به آموزش محروم مانده بودند.
#بازمانده_از_تحصیل |#عدالت_آموزشی|#فقر_آموزشی
@NA_BE_KAR_KOODAKAN