بخشنامه به کلیه دستگاه های اجرایی مشمول
#قانون #مدیریت_خدمات_کشوری @laborrelationsدر اجرای مفاد مواد (9) و (12) برنامه آموزش و تربیت
#مدیران آینده دستگاههای اجرایی (موضوع مصوبه شماره 11851/93/206 مورخ 5/9/1393 شورای عالی اداری) و عملياتي نمودن بند اول ماده (2) دستورالعمل اجرايي نحوه انتخاب و انتصاب مديران حرفهاي (موضوع مصوبه شماره 579095 مورخ 1/4/1395 شوراي عالي اداري) "دستورالعمل نحوه
#ارزیابی و
#توسعه #شايستگيهاي عمومي مديران حرفهاي" به همراه
#مدل_شایستگی عمومی مدیران یادشده، برای اجرا ابلاغ ميگردد.
دستورالعمل نحوه ارزیابی و توسعه "شایستگی عمومی مدیران حرفهای"
1- تعاریف واژگان و اختصارات
سازمان: سازمان اداری و استخدامی کشور.
دستگاه اجرایی: دستگاههای اجرایی موضوع ماده (5) قانون
مدیریت خدمات کشوری.
شایستگی: ترکیبی است از دانش، مهارت، نگرش و ویژگیهای فردی که به یک فرد امکان میدهد تا وظایف مربوط را پس از احراز سمتهای مدیریتی یا ارتقاء به سطوح بالاتر به طور موفقیتآمیز انجام دهد.
مدل شایستگی: به مجموعهای از شایستگیها که دربردارنده رفتارهای کلیدی مورد نیاز برای عملکرد سطح عالی در شغل یا سمت خاص میباشد، اطلاق میشود.
مدل شایستگی عمومی مدیران حرفهای: به مجموعهای از شایستگیهای عمومی مدیریتی سطوح چهارگانه مدیران حرفهای (شامل چهارشایستگی برای مدیران عملیاتی، پنج شایستگی برای مدیران پایه، دو شایستگی برای مدیران میانی و یک شایستگی برای مدیران ارشد)، با تعاریف و مصادیق رفتاری تعیین شده در این دستورالعمل اطلاق میگردد.
مدل شایستگی اختصاصی مدیران حرفهای: به مجموعهای از شایستگیهای تخصصی مدیریتی در یک زمینه خاص که از سوی دستگاه اجرایی تعیین میشود، اطلاق میگردد به گونهای که به یک فرد امکان میدهد تا بتواند وظایف مربوط را پس از احراز سمتهای مدیریتی یا ارتقاء به سطوح بالاتر به طور موفقیتآمیز انجام دهد.
@laborrelationsمدیران حرفهای: شامل تمامی عناوین سمتهای مدیریتی دستگاههای اجرایی به استثناء سمتهای
مدیریت سیاسی موضوع ماده (71) قانون
مدیریت خدمات کشوری است.
کانون ارزیابی شایستگی: مراکز تأیید صلاحیت شده دولتی و غیردولتی توسط سازمان هستند که طی فرایندی رسمی و بر مبنای شاخصها و ابزارهای مورد تأیید سازمان نسبت به ارزیابی شایستگیهای کارمندان و تعیین میزان توان بالقوه آنان برای احراز سمتهای مدیریتی اقدام مینمایند.
نیمرخ شایستگی: شرح وضعیت مستندی است که بر اساس نتایج ارزیابی شایستگیها و وضع موجود افراد، کمبودهای دانشی، مهارتی و نگرشی آنان را برای آمادگی پذیرش سمتهای مدیریتی و یا ارتقاء به سطوح بالاتر نشان میدهد.
2- ارزیابی شایستگیهای عمومی مدیران حرفهای
2-1- دستگاههای اجرایی موظفند شایستگیهای عمومی مدیریتی کارمندان و مدیران را بر اساس شرایط مندرج در برنامه آموزش و تربیت مدیران آینده دستگاههای اجرایی موضوع مصوبه شماره 11851/93/206 مورخ 5/9/1393 شورای عالی اداری، قبل از انتصاب و یا ارتقاء به سطوح بعدی مدیریتی از طریق کانون ارزیابی مورد سنجش قرار دهند. شرایط مندرج در ماده (3) مصوبه مذکور به شرح زیر میباشد:
2-1-1- تصدی پستهای
مدیریت حرفهای و پستهای کارشناسی؛
2-1-2- داشتن حداقل سه سال تجربه مرتبط برای دارندگان مدرک تحصیلی دکتری و فوقلیسانس و یا 7 سال تجربه مرتبط برای دارندگان مدرک تحصیلی لیسانس؛
2-1-3- داشتن حداکثر 45 سال سن؛
2-2- افرادی که حد نصاب امتیازات (حداقل 60 درصد از کل امتیازات) در هر دو شایستگی را در فرایند کانون ارزیابی کسب نمایند "گواهینامه شایستگی عمومی مدیران حرفهای" بر اساس نمونه گواهینامه طراحی شده (پیوست شماره 4) دریافت میکنند. این دسته از افراد واجد شرایط لازم برای انتصاب به پستهای مدیریتی در سطحی که در گواهینامه ذکر شده است بوده و دستگاههای اجرایی باید در صورت نیاز در انتصاب به پستهای مدیریتی از دارندگان گواهینامه یادشده با داشتن سایر شرایط استفاده نمایند.
2-3- دستگاههای اجرایی باید عنداللزوم شایستگیهای اختصاصی مدیران حرفهای را احصاء نموده و پس از تأیید شورای راهبری توسعه
مدیریت دستگاه مورد استفاده قرار دهند. فرایند ارزیابی شایستگیهای اختصاصی مدیران حرفهای نیز همانند شایستگیهای عمومی بر اساس فرایند کانون ارزیابی میباشد.
2-4- دستگاههای اجرایی موظفند هر سال با اعلام فراخوان عمومی، افرادی که واجد شرایط مورد اشاره در بند (1-2) این دستورالعمل هستند را با توجه به نیاز امکانات دستگاه، برای شرکت در برنامه ارزیابی انتخاب و سپس بر اساس تعداد و حجم سمتهای مدیریتی و تعداد افراد ثبتنام شده، برنامهریزی لازم را برای معرفی به کانونهای ارزیابی داخل و خارج از دستگاه اجرایی انجام دهند.
@laborrelations