На фото к стихам Влада Маленко приложена фотография,где в толпе присутствует Валерий Золотухин, Народный артист родом из крестьян. И ведь не был он красавцем, а каждая строчка и песня, сказанная или спетая им, была прочувствована и прожита нутром. Харизма и талант брали за душу зрителя. Мне посчастливилось быть с ним знакомой.
Холодным днём (поздняя осень или зима начиналась я уже не помню) дрожала я как осиновый лист ожидая открытия памятника Петру и Февронии Муромских в 2011 году. Памятник-икона расположен на улице Чуйкова рядом с Храмом Иоанна Предтечи.
Я была беременна Зоей, терзалась страхами за будущее. Здесь нужно отметить,что все мои близкие были против большого количества детей. Говорили,что достаточно одной дочери и как мы с мужем будем существовать на жалкие копейки. Врачи пугали гипертоническим кризом. И стою я дрожу от ветра, дождь накрапывал,людей в толпе немного.
Вдруг выходит Валерий Сергеевич Золотухин в своём неизменном шарфе и начинает говорить. Я не помню дословно, но каждый звук был пропитан большой верой и преклонением перед Всевышним. На тот момент он уже был болен раком и оставалось ему считанное время. Однако, нашёл в себе силы и приехал на открытие,так как понимал на сколько это важное дело!
Меня сразу отпустили холод и озноб, Я перестала замечать дождь. И даже солнце на миг выглянуло из-за туч.
После открытия и освещения памятника я подошла к Валерию Сергеевичу взять автограф и познакомиться. Мы немного пообщались, столько доброты и смирения было в его глазах.
В тот день я купила небольшую икону Петра и Февронии Муромских и она стоит у нас на полочке вместе с образом Спасителя, Божией Матери,святыми Николаем Чудотворцем и Серафимом Соровским.
Зоя благополучно родилась в положенный срок. Через четыре года нас с мужем венчал Георгий Гурчиани в Храме Иоанна Предтечи. На мой взгляд, это очень символичное завершение той давней истории моего внутреннего преображения и принятия своей судьбы.
К сожалению,я на больничном. Дорого мне обошлось начало учебного года. Не теряйте меня,пишите в личные сообщения. Надеюсь к понедельнику быть в здоровом состоянии.
Шуршат бумажки на столе секретаря, шуршит целлофан, шуршат лёгкие ещё курточки, когда мамы пытаются их стянуть. Да положи ты этот букет, Маш, мне же не снять, пока ты его в руках держишь.
Одни дети разом замолкают, когда проходишь мимо по коридору, и только кто-то один из компании тихо здоровается. Другие несутся в объятия. Теплые, загоревшие, им непривычно тесно в новых парадных рубашках, хотя так красиво. Тянусь расправить воротник. Такие у всех классные новые стрижки.
Я обещаю себе ничего не романтизировать, ничего не романтизировать, ничего не романтизировать и не писать никаких текстов, это просто работа, я намного больше хотела доспать два часа, чем на неё идти.
Директор говорит «с новым годом!».
Какие-нибудь учёные могли бы доказать, что каждый первый взрослый ребёнок, не выдержавший и вернувшийся работать в школу, никогда не подводит итоги в декабре. Потому что год у него лет с семи кончается летом.
Я не любила первое сентября, когда была на месте теплых и загорелых, мне только нравилось думать, что приду в новый год другим человеком, что у меня джинсы, которые всех удивят, что я увижу свою рыжую подругу.Чуть позже ещё – что попробую поставить спектакль и поговорю с учительницей про роман, который прочла на море, опередив программу.
Теперь спрашивают иногда, как она, работа в школе. А что отвечать? Что я прихожу между делами к той самой учительнице посидеть на той самой «своей» третьей парте в среднем ряду? Что ребёнок семнадцати лет привозит мне камушек с летнего путешествия, и рисует на нем сердечко краской? Что дети говорят «вы вдохновили меня сделать...»? Что выпускники идут учиться на мой факультет, и сегодня, пока мы пьём кофе, показывают расписание с некогда моими преподавателями. И так хочется передать записку «помните меня? Теперь у вас мои школьники».
Что сердце расширяется для новых детей, не переставая волноваться о прежних, пока бумажки шуршат, шуршат, шуршат. И боязно думать, что там с сердцем коллег, которые когда-то учили меня и чей стаж длиннее моей жизни.
Всегда отвечаю что-то рациональное: хорошо, потому что... А то кто простит мне всю эту сентиментальность. Кто из с ужасом вспоминающих свою школу простит, что мне так повезло.
С удовольствием делюсь настоящим, искренним текстом от юной учительницы.
Меня спрашивают,почему я люблю молодых учителей и поддерживаю их всегда.
Потому что я считаю,что в школе должны работать молодые горящие горячие сердца. А средних и пожилых уставших переводить на административную работу, менять профиль, поддерживать.
А ещё учителей нужно беречь и давать возможность отдыхать, получать достойную зарплату. Иначе нас ждёт в школьном образовании то же,что и с демографией - вымирание.
Сегодня за школьную парту сели трое моих детей: девятый класс, шестой и второй.
Младшая доченька поменяла класс по непредвиденным обстоятельствам и ей предстоит привыкать к новому коллективу.
Надеюсь,что для всех школьников нашей страны предстоящий учебный год пройдёт плодотворно,интересно, полезно. Пусть дети получат удовольствие от новых знаний, взаимоотношений с друзьями и учителями!
📌С нового учебного года в школах станут обязательными уроки труда, а вместо ОБЖ появится предмет «Основы безопасности и защиты Родины». Трудовое воспитание — неотъемлемая часть образовательного процесса. Если с детства ребёнку прививать трудолюбие, это станет хорошим фундаментом для развития и залогом его успеха в будущем.
📌Из общественного транспорта запретили высаживать безбилетных инвалидов I группы, следующих без сопровождающего лица. Ранее уже принята аналогичная мера в отношении детей, не достигших 16-летнего возраста. Их высадка несет прямую угрозу жизни и здоровью. Тех, кто этого не понимает, будут наказывать высокими штрафами.
📌Ужесточаются требования к учредителям управляющих компаний. Теперь они не должны иметь неснятую или непогашенную судимость за ряд преступлений, в том числе в сфере экономики. Также учредители УК, лицензия которых аннулирована, не смогут вновь создать обслуживающую многоквартирные дома организацию до исключения из реестра дисквалифицированных лиц.