با سلام و احترام خدمت همه دانشپژوهان و سروران ارجمند بدینوسیله اعضای جدید انجمن علمی فلسفه را به اطلاع شما میرسانیم:
استاد مشاور: دکتر شیرزاد پیک حرفه
خانم انسیه خویشاوند: دبیر انجمن
آقای محمدصدرا صالحی: نائب دبیر و کمیته پژوهش
خانم فاطمه عباسپور: کمیته آموزش
خانم محنا احدی: روابط عمومی
خانم فاطمه کاشفی: مسئول نشریه
خانم سارا کرملو: عضو علی البدل
همچنین از تمامی اساتید و اعضای اسبق انجمن بابت زحمات و تلاشهای بیقفهشان ممنون و سپاسگزاریم و آرزوی تندرستی برای همه عزیزانی داریم که در مسیر تشکیل انجمن و برپایی آن تلاشگرند.
🔹انجمن علمی فلسفه دانشگاه بینالمللی امام خمینی ۱۴۰۳-۱۴۰۴🔹
تلاش انسان مهمترین عامل پیروزی و موفقیت در هر زمینهای است. هر فرد برای انجام فعالیت به دو بال دانش و انگیزه نیاز دارد. مجمع انجمن های علمی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قبولی شما را تبریک عرض نمونده و از درگاه ایزد منان مزید توفیقات شما برای خدمتی سرشار از شور و نشاط و مملو از توکل الهی در جهت رشد و شکوفایی برای شما خواستاریم. در صورت داشتن هر گونه سوال و ابهام میتوانید به راه های ارتباطی با ما مراجعه فرمایید.
🔰 مجمع انجمن های علمی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)
با سلام و احترام؛ به استحضار میرساند مطابق تقویم آموزشی دانشگاه، امکان ثبت درخواست تمدید سنوات نیمسال اول تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ از ۱ تا ۳۱ تیرماه در سامانه گلستان فعال شده است و امکان مهلت تمدید مذکور وجود ندارد.
⚪️اطلاعیه ارزشیابی آموزشی نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲
قابل توجه دانشجویان عزیز بدین وسیله به اطلاع میرساند؛ ارزشیابی آموزشی اعضای هیأت علمی و استادان مدعو در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ از تاریخ ۲۷ خرداد ماه تا ۸ تیرماه ۱۴۰۳ با استفاده از سامانه آموزشی گلستان انجام میشود.
در صورت عدم انجام ارزشیابی، امکان انجام انتخاب واحد نیمسال آینده در سامانه با تأخیر صورت خواهد گرفت.
جهت اطمینان از انجام ارزشیابی همه دروس، می توانید از گزارش ۱۶۶۵ سامانه گلستان استفاده کنید.
همچنین به اطلاع می رساند: اطلاعات ارزشیابی آموزشی در سامانه به صورت محرمانه می باشند؛ لذا استادان، مدیر گروه و مدیر سامانه از ارزشیابی دانشجو مطلع نخواهند شد.
با ما همراه شوید و زبان آلمانی را با کلاسهای آنلاین چیستا به راحتی یاد بگیرید!🇩🇪 آموزش اصولی و یادگیری ماندگار در ۱۸ جلسهی ۹۰ دقیقهای، شامل تمرین، مکالمه و آزمون
📚 سطح: A1a 🕰 شنبه و دوشنبه و چهارشنبه ۱۸:۳۰ تا ۲۲:۰۰ 📅 ۶ تا ۲۹ فروردین ۱۴۰۳ 📖 تدریس بر مبنای کتابِ Starten wir (درسهای ۱ تا ۶) 📶 برگزاری کلاس بر بستر Google Meet و Google Classroom 🎦 ضبط کلاس با امکان تماشای آنلاین و آفلاین (تا دست کم یک ماه پس از پایان دوره) بر روی پلتفرم ایرانیِ Spotplayer 🌐 برای مشاهدهی نمونهی تدریس اساتید ما به سایت،یوتیوب یا آپارات چیستا و یا تلگرام یا اینستاگرام ِگروه زبان آلمانی ما سر بزنید. 💰 شهریهی دوره: یک میلیون و پانصد هزار تومان
📱ثبتنام، مشورت و دریافت اطلاعات بیشتر: @chista_inst +49 (0)1522 664 6275
با ما همراه شوید و زبان آلمانی را با کلاسهای آنلاین چیستا به راحتی یاد بگیرید!🇩🇪 آموزش اصولی و یادگیری ماندگار در ۵۰ جلسهی ۹۰ دقیقهای، شامل تمرین، مکالمه و آزمون
📚 سطح: B1-1 🕰 دوشنبه و پنجشنبه ۱۸:۳۰ تا ۲۲:۰۰ 📅 ۶ فروردین تا ۱۵ تیر ۱۴۰۳ 📖 تدریس بر مبنای کتابِ DaF kompakt neu B1 (درسهای ۱۹ تا ۲۴) 📶برگزاری کلاس بر بستر Google Meet و Google Classroom 🎦 ضبط کلاس با امکان تماشای آنلاین و آفلاین (تا دست کم یک ماه پس از پایان دوره) بر روی پلتفرم ایرانیِ Spotplayer 🌐 برای مشاهدهی نمونهی تدریس اساتید ما به سایت،یوتیوب یا آپارات چیستا و یا تلگرام یا اینستاگرام ِگروه زبان آلمانی ما سر بزنید. 💰 شهریهی دوره: چهار میلیون تومان
📱ثبتنام، مشورت و دریافت اطلاعات بیشتر: @chista_inst +49 (0)1522 664 6275
با ما همراه شوید و زبان آلمانی را با کلاسهای آنلاین چیستا به راحتی یاد بگیرید!🇩🇪 آموزش اصولی و یادگیری ماندگار در ۱۶ جلسهی ۹۰ دقیقهای، شامل تمرین، مکالمه و آزمون
📚 سطح: A2-1 (ثلث ِدوم) 🕰 سهشنبهها و جمعهها ۱۸:۳۰ تا ۲۲:۰۰ 📅 ۷ تا ۳۱ فروردین ۱۴۰۳ 📖 تدریس بر مبنای کتابِ DaF kompakt neu A2 (درسهای ۹ , ۱۰) 📶برگزاری کلاس بر بستر Google Meet و Google Classroom 🎦 ضبط کلاس با امکان تماشای آنلاین و آفلاین (تا دست کم یک ماه پس از پایان دوره) بر روی پلتفرم ایرانیِ Spotplayer 🌐 برای مشاهدهی نمونهی تدریس اساتید ما به سایت، یوتیوب یا آپارات چیستا و یا تلگرام یا اینستاگرام ِگروه زبان آلمانی ما سر بزنید. 💰 شهریهی دوره: یک میلیون و پانصد هزار تومان
📱ثبتنام، مشورت و دریافت اطلاعات بیشتر: @chista_inst +49 (0)1522 664 6275
🕰 چهارشنبه ۱۸:۳۰ تا ۲۰:۳۰ 📅 جلسهی نخست: ۲۲ فروردین ۱۴۰۳ 📖 در این کلاس متن رسالهی مُنادولوژی بند به بند خوانده و حول آن توضیحات و نکاتی بیان میشود. ‼️با توجه به اینکه پیش از این بندهای ۱ تا ۳۳ رساله بررسی شدهاند، در ادامهی دوره، ضمن مروری بر بندهای اولیه، کار را از بند ۳۴ پیخواهیمگرفت. 📣 آشنایی مناسب با زبان فرانسوی 🇫🇷 مزیتی برای حاضران به حساب میآید، هر چند اجباری نیست. 📶 برگزاری کلاس بر بستر Google Meet 🎦 برای مشاهدهی ویدیوهای ده جلسهی اول به صفحات یوتیوب و آپارات چیستا سر بزنید. 💰شهریهی کامل دوره: یک میلیون و صد هزار تومان ⚖️ در صورت عدم امکان پرداخت شهریهی کامل با پرداخت دست کم پنجاه هزار تومان میتوانید در دوره ثبت نام کرده و از مزایای کلاس آنلاین بهرهببرید.
📱ثبتنام، مشورت و دریافت اطلاعات بیشتر: @chista_inst +49 (0)1522 664 6275
ناتوانی «فایدهگرایی کلاسیک» در پاسخ به نقدهای مطرحشده علیه آن (از سوی فیلسوفانی مانند برنرد ویلیمز، جان رالز، رابرت نوزیک و …) آنقدر باعث بدنامیاش شد که بیشتر «فایدهگرایان معاصر» ترجیح دادند خود را «پیامدگرا» بنامند زیرا، همانطور که جولیا درایور بهدرستی میگوید، دیگر شمار بسیار کمی از فیلسوفان، نگرش «فایدهگرایان کلاسیک» را صددرصد میپذیرند.
«پیامدگرایی واقعیتگرا در برابر پیامدگرایی اگرگرا»، «پیامدگرایی عینیتگرا در برابر پیامدگرایی ذهنیتگرا»، «پیامدگرایی کنشگرا در برابر پیامدگرایی منشگرا»، «پیامدگرایی مبتنی بر بیشینهسازی مطلق خیر در برابر پیامدگرایی مبتنی بر بیشینهسازی کافی خیر» و «پیامدگرایی لذتگرا در برابر پیامدگرایی ترجیحگرا» از جمله گونههای گوناگون پیامدگرایی معاصرند که در این درسگفتار توضیح داده میشوند...