Глеб Никитин

Сегодня показал вице-премьеру Правительства РФ Дмитрию Патрушеву, какую работу выполнили в Нижегородской области в рамках проекта «Оздоровление Волги». Побывали на двух объектах – очистных в Богородском округе и на Нижегородской станции аэрации. На рабочей встрече и совещании с участием глав других субъектов РФ обсудили реализацию проектов и настройку режимов по ступеням очистки.

Как отметил Дмитрий Николаевич, в Нижегородской области самое большое количество мероприятий по проекту, объекты совершенно разные и рассредоточены по всему нашему большому региону.

Качество очистки стоков в Волгу по основным показателям по сравнению с ситуацией до реконструкции фактически улучшилось на всех объектах (за исключением одного, который пока не функционирует). Для выполнения мероприятий на всех объектах мы привлекли специализированные организации, выделили необходимые средства из регионального и муниципальных бюджетов. Совместно с Нижегородским государственным архитектурно-строительным университетом запустили обучающую программу для специалистов по эксплуатации очистных сооружений, чтобы на местах оборудование эксплуатировалось профессионально и эффективно.

Это масштабная работа. Наша главная и общая задача – сделать Волгу чище. На ее берегах живут 60 млн человек, поэтому результат так важен. Рассчитываем войти в новый нацпроект, чтобы реализовать и следующую очередь реконструкции Нижегородской станции аэрации, которая полвека работала без модернизации, очищая стоки не только Нижнего Новгорода, но и Бора. Это наш самый долгожданный проект с точки зрения экологии и благополучия людей, и второй этап реконструкции станции сильно изменил бы ситуацию.

Горжусь нашей «Школой 800»! На два дня она стала всероссийским центром, где создают образовательную систему будущего – без двоек и пятёрок. В печерском корпусе провели уже вторую всероссийскую научно-практическую конференцию по критериальному оцениванию. Участники - более 500 директоров и педагогов школ со всей страны.

Критериальное оценивание – это эффективный инструмент, которого не нужно бояться. Например, в «Школе 800» изначально не использовали классическую систему. Дети получают баллы за выполнение заданий, причем критерии оценивания прозрачны, понятны и заранее известны.

Один из итогов конференции - создание «Школы мотивирующего оценивания», онлайн-платформы для обучения и обмена опытом. Благодарю директора «Школы 800» Марка Сартана за организацию и привлечение внимания к такому подходу оценки школьных образовательных результатов!

Строительная готовность нашего ледового дворца на Стрелке достигла 75%. Сейчас строители сосредоточены на подготовке оснований ледовых полей, на фасадных работах (слой утеплителя смонтирован на 40%) и благоустройстве территории. Параллельно прокладываются инженерные сети, ведется монтаж перегородок, отделка некоторых помещений.