(часть 1 тут) - Наука, кроме логики и математики - это всегда живая, не окончательная конструкция. С т.зр. геологии мы живем в психозое (эра человека) - видно резкое уничтожение нами флоры и фауны. При этом homo sapiens не есть венец творения с совершенным мыслительным аппаратом, а, видимо, промежуточное звено в длинной цепи существ и куда-то в будущее (!) - Рост научного знания ХХ в. стирает грани между науками. Мы специализируемся не по наукам, а по проблемам. Математика и логика - это просто способы построения науки. Метод научной работы - это не часть логики, и уж тем более не теории познания. Описываем все математическими “символами”, создаваемыми интуицией, т.е. бессознательным для исследователя охватом бесчисленного множества фактов - новое понятие, отвечающее реальности. Математика работает, даже если пока не можем понять смысла всех символов - В науке делается много лишней работы, но и эволюция работает так же. Но наука стремится затем связывать точно установленные факты, обобщать и распределять их в систему и в порядок. Наука на взлете, а философия в упадке и с XVIII в. ничего всеобъемлющего не предложила. Философия Китая сотни лет в дремоте и не бьется с наукой, а индийская может и повлиять на науку будущего. Часто сложно отличить общеобязательное ядро научных построений от той части науки, которая является условной, преходящей (т.е. логически равноценной религии) II. О НАУЧНЫХ ИСТИНАХ - Религии и страны тысячелетия пытались силой включить всех в единое понимание цели и смыслы жизни. Единое же гособъединение всего человечества для организованности ноосферы стало реально только сейчас. Идею о “научном мозговом центре человечества” дали в Гарварде в 1936г. Но маловероятно, что атеистические представления (тоже ведь предмет веры, просто из философии) могут дать человечеству единое представление. По сути это религия, плюс философские истины все время меняются. Философия сильна разнородностью. Философами становятся не в учебе, а размышляя - Общеобязательность достижений науки в ее области ведения - основное отличие от философии и религии, их выводы не так обязательны (это области глубокого проявления личности - веры, интуиции, характера + этических норм в пределе может быть столько, сколько есть людей) - Научный аппарат 158 наук впервые отделил от философии Аристотель, но все утратили и переоткрыли только в средние века. Предсказательные науки взорвал Ньютон, описательные - Линней III. НОВОЕ ЗНАНИЕ И ПЕРЕХОД ИЗ БИОСФЕРЫ В НООСФЕРУ - Организмы живы пока идет материальный и энергообмен между ними и биосферой. Биогеохимия изучает планету на ее тонкой оболочке у космоса: под влиянием жизни геология поверхности полностью другая не как в неизменных породах на нескольких км и глубже. Homo sapiens стал создавать новую форму биохимической энергии - культурную IV. НАУКИ О ЖИЗНИ В СИСТЕМЕ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ - Неизвестно, жизнь только земное явление, или должна быть признана космическим выражением реальности (как пространство-время, материя и энергия). Ждем: до конца XVIII в. даже понятие воды не могли дать - Неживое - геометрично и замкнутые процессы, а живое - всегда стабильно асимметрично (открыл Пастер), живое никогда не рождается от неживого. Гибриды косного и живого: почва, ил. Неживое вещ-во - бОльшая доля массы планеты, живое - доли %, но это самая мощная геологическая сила. Живое вещ-во пластично, адаптируется к среде, но, возможно, идет свою эволюцию на масштабе геологического времени, вне зависимости от среды - Наука есть (пока неосмысленное) необратимое развивающееся проявление живого вещ-ва, вовлекает в себя все больше живой массы (а она поглощает бОльший объем биосферы, а она бОльший объем неживой природы). Биогеохимия определяет живое вещ-во некого вида: числом входящих в него атомов, массой, скоростью расселения в биосфере - Масса живого вещества на Земле, похоже, близка к пределу и остается неизменной в течение геологического времени (лимитируется количеством солнечной энергии). Биологические науки должны стать наравне с физикой и химией среди наук, охватывающих ноосферу