С историей, а в сущности, как мы понимаем – с идентичностью, все ровно тоже самое
. ЧекФед готов тетешкать любые идентичности нацменов, но Русским – такого нельзя ни в коем случае.
И русские радостно соглашаются, ну да, а как же это мы и без государства? Немыслимо!
Так какой же учебник истории нужен русским?
Нам нужен учебник,
в котором в развитие государства, будет лишь одним из обстоятельств в истории русского общества.
Не центральной фигурой, и уж тем более не героем, а таким же виляющим на жизнь людей фактором, как набеги кочевников, климатические изменения, голод, эпидемии чумы и оспы, развитие технологий, войны с европейцами.
В центре повествования должен стоять русский мужчина и русская женщина, их дети, жизнь смерть, быт. Городское и крестьянское общество.
В сущности, нужна совершенно другая подача материала. Нам нужно порвать с дегенеративной позитивистской методологией ( к тому же опошленной марксистами) и перейти к нормальному, комплексному рассмотрению истории нашего народа. Как это может и
должно выглядеть на уровне концепции и методологии можно посмотреть тут.
Ключевая же задача такого учебника должна состоять в том, чтобы сформировать в юных головах понимание того, что государство – это не божество, не идол, которому нужно приносить жертвы, но и не враг, с которым нужно непременно бороться насмерть, а среда – которую нужно понимать и эксплуатировать исключительно и только в своих интересах. При необходимости – менять на более адекватную.
Русские должны понимать, что у нас есть враги, и далеко не все они являются иностранными государствами. Других врагов тоже хватает.
Русские должны понимать, что мы большой европейский народ, имеющий свою генетику, историю, культуру, политические и экономические интересны, а не состояние души и прихоть левой пятки, как это вещают пропагандисты ЧекФеда.
Русские должны забрать свою историю из лап этатистов и их дрессированных мурзилок, превратив Русского человека в ключевую фигуру Русской же истории.
Появление такого учебника станет первым шагом на пути к обретению настоящей субъектности нашего народа, и первым свидетельством, что у нас есть своя интеллектуальная элита.
Сила, которая не согласна с тем, что в
се новые и новые поколения Русских отправляются в топку социально-экономических и культурных экспериментов инородцев, присвоивших себе государство и прокачавших скилл репрессий и пропаганды.
А пока нет такого учебника и нет сформированных им миллионов юных голов, можно хоть в выборах участвовать, хоть на фронт записаться – результат будет один и тот же: Русским достанутся объедки, а деньги, власть и культурное доминирование будут делить все остальные.