نوبانگ اندیشه

آینده ی کودکی
به سوی مطالعه ی بی رشته ای کودکان
آلن پروت
مترجم: علی رضا کرمانی
چاپ اول ۱۴۰۲
۳۲۴ صفحه/ ۳۲۵۰۰۰ تومان

الن پروت یکی از پژوهشگران و نویسندگان سرشناس حوزه جامعه شناسی و مطالعات کودکی است. او به همراه نویسندگانی چون الیسون جیمز و کریس جنکس تعدادی از مهمترین آثار منتشر شده در حوزه جامعه شناسی و مطالعات کودکی را پدید آورده اند که در این میان کتاب نظریه پردازی دوران کودکی، که به فارسی تحت عنوان «جامعه شناسی دوران کودکی» منتشر شده است، نقشی مهم در شرح و بسط ایده کودکی در فضاهای دانشگاهی در سراسر دنیا داشته است. این کتاب را به احتمال زیاد می توان مهمترین اثر منتشر شده در رویکرد برساخت گرایانه به کودکی دانست.

کتاب «آینده کودکی» را می توان روایت عبور نویسنده از برساخت گرایی تلقی کرد. این کتاب اگرچه به بررسی مسیر احتمالی ایده کودکی در آینده می پردازد ولی می تواند روایتی از آینده کودکان هم باشد. عبور از دوگانه های مسلط بر مطالعات کودکی در دوران مدرن و نقد تقلیل گرایی ناموجهی که دهه ها مطالعات کودکی را به گروگان گرفته بود، مهمترین دستاورد پروت در این کتاب است. عبور از ابر دوگانه فرهنگ-طبیعت و معرفی کودکی به مثابه پدیده ای ترکیبی که همزمان فرهنگی و طبیعی است، را می توان مقدمه ای موجه و قانع کننده برای رویکرد میان رشته ای و حتی بین رشته ای به مطالعه کودکان دانست.
#آینده_کودکی
#مطالعات_کودکان
#کودکی
#جامعه_شناسی_کودکی
#علی_رضا_کرمانی
#انتشارات_فراهم

📹 خروجی دانشگاه به بازار کار نمی‌رسد

▫️نتایج یک پژوهش، آمارهای نگران‌کننده‌ای از رابطه بین تحصیلات و بازار کار روایت می‌کند.

▫️«60 درصد فارغ‌التحصیلان از انتخاب رشته تحصیلی خود ناراضی‌اند» این آمار تنها یکی از خروجی‌های گزارش جاب‌ویژن با عنوان «راهنمای انتخاب رشته با نگاه به شرایط بازار کار» است.

▫️همزمان با ایام انتخاب رشته تحصیلی در گفت‌وگویی با حسین جوشقانی اقتصاددان و محمد شریف‌خانی عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف به تفصیل به نتایج این گزارش و تحلیل آن پرداختیم.

نسخه کامل در سایت

📺 @ecoiran_webtv

«کودکی را دریابیم» منتشر شد

اگر دوره‌ کودکی را یک مرحله‌ زیستی در هر زندگی بدانیم که در حین آن فعال‌ترین شکل یادگیری خلاق رخ می‌دهد، می‌توانیم بفهمیم که چرا این دوره قدرتش را به عنوان یک نیروی زیست‌فرهنگی در تکامل شناختی و فرهنگی و همچنین در رشد شخصی حفظ کرده است. بنابراین لازم است که نقش دورانِ کودکی را در شکل‌گیری سرگذشت شخصی بررسی کنیم و نحوه‌ پیشرفتِ یادگیری این حیوان-انسانِ کوچک را، که یاد می‌گیرد ذات زیستی خود را استعلا ببخشد تا میراث فرهنگی کسب کند، از نو بررسی کنیم.
این جستار ما را به ژرفای تاریخ خودِ طبیعت می‌برد و پیش‌تر، تا بوم‌شناسی خیال در کودکی، که تمام اعمال خلاقانه‌ بعدی از آن نضج می‌یابد.


نویسنده: ادیت کاب
مترجم: سید محمد بهروز

لینک خرید:
http://www.jdmpress.com/books/652

🟢 چرا یک حامی مدارس طبیعت در ایران هستم؟ 🟢

📚 @darvishnameh

✍️ آن مدیری که کودکی پرخاطره‌تری را در دل طبیعت تجربه کرده باشد، دوست واقعی‌تری برای ایران است. این شاید خلاصه ۳۲ دقیقه گفتگویم با امیرحسین کاظم‌پور در پادکست بی‌نهایت صفر باشد. مشروحش را می‌توانید در نشانی زیر در کانالم در یوتوب تماشا کنید:

https://youtu.be/otT7qTyl6RQ?si=nnB0UcsA-DFV8-6K

#پادکست_بینهایت_صفر
#محمد_درویش

46: Range
خلاصه کتاب گستره
اپیزود ۴۶ پادکست بی‌پلاس

▫️شب «عبدالحسین وهاب‌زاده» برگزار شد

🔻استادی نشسته بر سکوی آینده
| پریسا احدیان |

◇عصر یکشنبه چهاردهم مردادماه سال ۱۴۰۳، هفتصدوشصتمین شب از مجموعه شب‌های مجلۀ «بخارا» با همراهی خانۀ اندیشمندان علوم انسانی و مجلۀ «صنوبر»، به شب «عبدالحسین وهاب‌زاده» اختصاص داشت. در این شب که با استقبال بسیاری از دوست‌داران محیط‌زیست، اساتید این حوزه و هنرمندان در سالن «فردوسی» خانۀ اندیشمندان برگزار شد، از جایگاه «عبدالحسین وهاب‌زاده» در حوزۀ محیط‌زیست قدردانی شد. در پایان این مجلس، «یلدا ابتهاج» کتاب «حافظ به سعی سایه» از استاد «سایه» و «حمید جلالیان»، «انجمن دوست‌داران دماوندکوه»، هدیه‌ای به‌رسم یادبود به «عبدالحسین وهاب‌زاده» تقدیم کردند..

گزارش کامل را در سایت «پیام ما» بخوانید.

#عبدالحسین_وهاب‌زاده #محیط‌_زیست
@payamema

شب عبدالحسین وهاب‌زاده

با سخنرانی مژگان احمدیه، حسن عشایری، غلامعلی‌کشانی، کاوه‌فیض‌الهی، هادی صمدی، علی دهباشی و مانیا شفاهی


یکشنبه چهاردهم مرداد ۱۴۰۳
خانه اندیشمندان علوم انسانی - تالار فردوسی

🌻🍃🌻
📚 یادگیری آزاد
✍ پیتر گری
🎙مهناز سیفی

فصل دوم: استقلال مشارکت و مساوات طلبی
🌻🍃🌻

شب عبدالحسین وهاب‌زاده

شبی دیگر از شب‌های بخارا به بزرگداشت عبدالحسین وهاب‌زاده ،مدرس، پژوهشگر و مترجم حوزهٔ محیط‌زیست، بوم‌شناس و بنیان‌گذار «مدرسه‌ طبیعت» در ایران اختصاص داده شده است که با همکاری مجله بخارا، فصلنامه صنوبر و خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار می‌شود.
این نشست یکشنبه چهاردهم مرداد ۱۴۰۳ در تالار فردوسی خانه اندیشمندان علوم انسانی با سخنرانی مژگان احمدیه ،حسن عشایری ،غلامعلی کشانی ،کاوه فیض‌الهی ،هادی صمدی ،علی دهباشی ،مانیا شفاهی برگزار خواهد شد .
این مراسم در ساعت پنج بعد از‌ظهر یکشنبه چهاردهم مرداد ۱۴۰۳ در خانه اندیشمندان علوم انسانی به نشانی :
خیابان استاد نجات‌الهی ( ویلا) ، چهارراه ورشو ،تالار فردوسی برگزار می‌شود .

🌻🍃🌻
📚 یادگیری آزاد
✍ پیتر گری
🎙مهناز سیفی

فصل دوم: زندگی مملو از بازی کودکان شکارگر-خوراکجو
🌻🍃🌻

شب عبدالحسین وهاب‌زاده

شبی دیگر از شب‌های بخارا به بزرگداشت عبدالحسین وهاب‌زاده ،مدرس، پژوهشگر و مترجم حوزهٔ محیط‌زیست، بوم‌شناس و بنیان‌گذار «مدرسه‌ طبیعت» در ایران اختصاص داده شده است که با همکاری مجله بخارا، فصلنامه صنوبر و خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار می‌شود.
این نشست یکشنبه چهاردهم مرداد ۱۴۰۳ در تالار فردوسی خانه اندیشمندان علوم انسانی با سخنرانی مژگان احمدیه ،حسن عشایری ،غلامعلی کشانی ،کاوه فیض‌الهی ،هادی صمدی ،علی دهباشی ،مانیا شفاهی برگزار خواهد شد .
این مراسم در ساعت پنج بعد از‌ظهر یکشنبه چهاردهم مرداد ۱۴۰۳ در خانه اندیشمندان علوم انسانی به نشانی :
خیابان استاد نجات‌الهی ( ویلا) ، چهارراه ورشو ،تالار فردوسی برگزار می‌شود .

🟢 نقش کودکی‌های محمد درویش در اکنون او به روایت پادکست بی‌نهایت! 🟢

📚 @darvishnameh

✍️ کاش آدم‌بزرگ‌ها بدانند که ساده‌ترین رفتارها و کوتاه‌ترین گفتارهای آنها گاه اثری ماندگارتر در شخصیت آدم‌کوچیک‌ها می‌نهد تا برنامه‌ریزی برای برخورداری کودکان از بهترین امکانات ممکن به زعم خودشان البته!

♦️در نشانی‌های زیر گفتگوی امیرحسین کاظم‌پور در پادکست بی‌نهایت را با محمد درویش گوش کنید و ببینید:

https://castbox.fm/vb/722120852

https://youtu.be/K_rxbBDTL-0?si=cciuRXBsyzyxGHEY

https://youtu.be/Gi5mGXW7y74?si=1yajYDHd6YI_emoU

#پادکست_بینهایت
#محمد_درویش

95: The Gardener & The Carpenter
اپیزود ۹۵ پادکست فارسی بی‌پلاس
خلاصه کتاب باغبان و نجار

📌کانال تلگرام بی‌پلاس
@podcastbplus

📌کانال تلگرام نوبانگ اندیشه
@NobangAndisheh

میل به بازی، بخش اصلی روش طبیعی کودکان برای خودآموزی است. در نیم قرن اخیر یا بیشتر، ما هر روز شاهد کاهش بیشتر و پیوسته آزادی کودکان برای بازی بوده‌ایم و به تبع آن یک روال پیوسته از سلامت ذهنی-جسمانی جوانان نمایان شده است. اگر این روند ادامه پیدا کند خطر جدی که ما را تهدید می‌کند تولید نسل‌های از بزرگسالان خواهد بود که قادر به یافتن مسیر زندگی خود نیستند.
▪️منبع:
[پیتر گِرِی| یادگیری آزاد| ترجمه مهدی غلامی|فصل اول: چه بر سر کودکی آورده‌ایم؟]

@cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت‌