Что действительно нужно вашим детям: советы по выбору активностей для тоддлеров 🎶 В порыве желания воспитать гения или чемпиона родители начинают искать «развивашки» с самого юного возраста. Если для младенцев интуитивно выбирают двигательные активности (что правильно), то родительские амбиции касательно тоддлеров нередко выходят за рамки их потребностей и возможностей. ⁉️ Танцы, плавание, иностранные языки в игровой форме... Пробуем, первые занятия проходят на ура, покупаем абонемент, а потом расстраиваемся, что ребенок отказывается идти. Знакомо? 😮 Для детей от 1 до 3 лет сложно подобрать какие-либо виды организованной активности. На этот период жизни приходится два кризиса: кризис 2-х лет под кодовым названием «уже могу, но нельзя» и кризис 3-х лет «Я САМ!». Добавьте к этому параллельное интенсивное развитие эмоционального интеллекта, и тогда вопрос о том, почему у вас дергается глаз, уже не будет. ❓ Как помочь себе и не отобрать у ребенка «шанса стать гением»? При выборе занятий ответьте себе на вопрос: «А ОНО ЕМУ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО СЕЙЧАС НАДО?» Какие конкретно задачи развития сейчас стоят перед моим ребенком? Зачем ему именно эти занятия? 🆕 Для тоддлеров главная задача развития — продолжать познавать мир и себя в нем. Необходимо определить границы «я» и «другие» и научиться взаимодействовать с этими «другими». При этом терпение и способность концентрироваться на чем-то конкретном не развиты — они быстро теряют интерес к любой деятельности и переутомляются. 🆗 Если у вас хватает ресурсов на регулярные прогулки, встречи с другими детьми и взрослыми, если вы часто играете с ним, то можете расслабиться. Если же собственных сил и фантазии уже не хватает, то для правильного выбора детских активностей предлагаем следующие критерии: ➕ Формат родитель + ребенок. Пытаться оставить ребенка на занятиях без вашего присутствия в этом возрасте снизит шансы на успех. Ребенок в лучшем случае перейдет в состояние защитной реакции на стресс: «бей, беги, замри», и это точно не способствует его развитию. ➰ Адекватность нагрузки на ребенка. Помните, что путь до занятия и его длительность — это часть нагрузки. 🔔 «Кайф» и личный пример. Если вам самим не интересно на занятии, и вы сидите в телефоне, не ждите, что оно будет интересно вашему малышу. 🌀 Комплексный подход. Занятия для детей этого возраста должны быть особенными, чтобы увлечь самых непоседливых, своенравных и «самостоятельных» индивидуумов! Выбирайте варианты, где есть смена активностей, возможность подвигаться и поразвлекаться какое-то время, а также атмосфера свободы выбора деятельности для самих детей. Ольга Никончук-Даррас основатель центра Jo.Ha.Ku.Tbilisi Делитель в комментариях какие активности вы лично посещаете со своим ребенком. Что посоветуете? А чуть позже соберем ваши рекомендации в отдельном обзоре «Занятия для детей 1-3 года». Канал «В Грузии с детьми» 🔎 ОСНОВНОЕ МЕНЮ